20春【福建师范】《学前教育评价》在线作业二-4(答案资料)
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【奥鹏】-[福建师范大学]福师《学前教育评价》在线作业二 试卷总分:100 得分:100 第1题,教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代,教育测验阶段经历了约80年的时间,它又可以分为以下三个时期____。 A、萌芽期 B、形成期 C、开拓期 D、兴盛期 正确答案:
第2题,学前教育评价指标的加权方法主要有:____。 A、综合法 B、层次分析法 C、特尔斐法 D、评价加权法 正确答案:
第3题,一般而言,幼儿发展评价的内容及其切入点____。 A、可选择课程领域来对幼儿发展进行评价
B、可选择按课程进行的主题所经历的不同阶段对幼儿发展进行评价 C、可选择多元智力的各个方面来对幼儿进行评价 D、可选择按幼儿智力水平对幼儿发展进行评价 正确答案:
第4题,幼儿发展评价的方法中,谈话法可分为____。 A、直接问答的谈话 B、选择答案的谈话 C、自由回答的谈话 D、自然谈话 正确答案:
第5题,1979年,美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准,发起了一项全美日托服务质量研究,该研究得出以下结论:____。
A、班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果 B、教师所受到的培训影响儿童的发展结果
C、班级规模、 师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介,影响儿童的发展 D、教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介,影响儿童的发展 正确答案:
第6题,实现家长评价的方式主要有:____。 A、家长问卷 B、家长座谈 C、家长投诉 D、家长调查 正确答案:
第7题,编制托幼机构教育质量评价标准的步骤:____。 A、确定评价各种因素的质量标准
B、明确影响托幼机构教育质量的因素及其相互关系
C、分析达到所制订的质量标准工作人员所需进行的活动, 并制订出相应的评价标准 D、对所确定的各种评价标准进行技术处理,结构评价量表 正确答案:
第8题,幼儿发展评价的方法包括____。 A、观察法 B、谈话法
C、档案袋评估法 D、作品分析法 正确答案:
第9题,对教师教学的评价可以从以下几个方面进行____。
A、教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上 B、教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性 C、教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要
D、教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异,使每个幼儿都能得到发展,都有成功感 正确答案:
第10题,建立学前教育评价指标体系的原则是____。 A、科学性原则 B、方向性原则 C、可测性原则
D、系统内指标相互独立原则 正确答案:
第11题,幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。 A、错误 B、正确 正确答案:
第12题,学前教育评价的根本目的在于提高学前教育的水平,促进每个幼儿的发展。 A、错误 B、正确 正确答案:
第