16、《桥》导学案
发布时间：2023-04-15 20:23:20
16、《桥》学案
年级：五年级 学科：语文 2014\4\01
【学习目标】
1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮 疯狂 狞笑 淌着 揪出 放肆 豹子 瞪眼 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠狂奔 势不可当 拥戴你拥我挤 跌跌撞撞 清瘦 乱哄哄 沙哑 白茫茫”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，体会文章的思想感情。 4、领悟课文在表达上的特点。
【学习重点】引导学生抓住课文中令人感动的地方，体会课文中的老汉高尚的精神品质。 【学习难点】体会课文在表达上的特点，理解题目所蕴含的深意。 【学习内容】两课时
第一课时
【学习目标】
1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“咆哮 疯狂 狞笑 淌着 揪出 放肆 豹子 瞪眼 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠狂奔 势不可当 拥戴你拥我挤 跌跌撞撞 清瘦 乱哄哄 沙哑 白茫茫”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
课 前
【学案自学】
1、回忆我们以前曾经学过的有关“桥”的课文有哪些，想一想分别写了什么内容，选一课写出来。本课以“桥”做题目，会写些什么？这又是一座什么样的桥？
2、标出课文自然段。默读课文，我能在文中划出下列词语，并能正确读写这些词语，特别是课文中带有生字的生词，会给加点的字注音，会圈出易写错的字，请同学帮忙解决。
咆哮 疯狂 狞笑 淌着 揪出 放肆 豹子 瞪眼 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠狂奔 势不可当 拥戴．．．．．．．．．．．．．．你拥我挤 跌跌撞撞 清瘦 乱哄哄 沙哑 白茫茫
3、借助文中的注音和工具书把课文读正确、读流利。画出不理解的词语并运用一定的方法理解。
4、图文对照，想一想课文写了一件什么事？
