苏教版四年级下册数学知识点汇总-精品

发布时间:




苏教版小学四年级下册数学知识点汇总


第一单元 乘法

一、三位数乘两位数笔算
1、三位数乘两位数,所得的积不是四位数就是五位数。
2、三位数乘两位数的计算法则:先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘,乘得的积和个位对齐,再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘,所得的积和十位对齐,最后把两次乘得的积相加。
二、乘数末尾有0的乘法
1、末尾有0的乘法计算方法:现把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零
2.乘积末尾0的个数是由乘数末尾有几个0决定的。(错误)因为乘法计算过程中末尾也会出现0.


第二单元 升和毫升

一.容量的理解
1.容量是一个物体可以容纳的体积。
二、升和毫升之间的进率
11升(L=1000毫升(ml mL
2.计量水、油、饮料等液体时,一般用升或毫升做单位。
2、生活中的升和毫升的运用:生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;一个家用水池大约盛水30升,一个脸盆大约盛水10升;1


一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升,一个金鱼缸大约有水30升,一瓶饮料大约是400毫升,一锅水有5升,一汤勺水有10毫升。
3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。
41毫升大约等于23滴水

第三单元 三角形

一、三角形的特征及分类
1、围成三角形的条件:两边之和大于第三边
2、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
3、三角形具有稳定性(也就是当一个三角形的三条边的长度确定后,这个三角形的形状和大小都不会改变,生活中很多物体利用了这样的特性。如:人字梁、斜拉桥、自行车车架。
4、三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。(两个内角的和大于第三个内角。
5、有一个角是直角的三角形是直角三角形。(两个内角的和等于第三个内角。两个锐角的和是90度。两条直角边互为底和高。 6、有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。(两个内角的和小于第三个内角。
7、任意一个三角形至少有两个锐角,都有三条高,三角形的内角和都180(锐角三角形的三条高都在三角形内;直角三角形有两条高落在两条直角边上;钝角三角形有两条高在三角形外)
8、把一个三角形分成两个直角三角形就是画它的高。 二、三角形内角和、等腰三角形、等边三角形
1、两条边相等的三角形是等腰三角形,相等的两条边叫做腰,另外一条边叫做底,两条腰的夹角叫做顶角,底和腰的两个夹角叫做底角,它的两个底角也相等,是轴对称图形,有一条对称轴(跟底边高正好重合。)三条边都相等的三角形是等边三角形,三条边都相等,三个角也都相等(每个角都是60°,所有等边三角形的三个角都是60°。
2、有一个角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,它的底角等于45°,顶角等于90°。
3、求三角形的一个角=180°-另外两角的和
2



4、等腰三角形的顶角=180°-底角×2=180°-底角-底角 5、等腰三角形的底角=180°-顶角)÷2 6、一个三角形最大的角是60度,这个三角形一定是等边三角形。 7、多边形的内角和=180°×(n2{n为边数}



第四单元 混合运算

一、不含括号的混合运算
1.四则运算中不含括号时,先做乘除再做加减 二、含有小括号的混合运算 1、要先算小括号里面的。 三、含有中括号的混合运算
1.既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里的。


第五单元 平行四边形和梯形

一、认识平行四边形
1、两组对边互相平行的四边形叫平行四边形,它的对边平行且相等,对角相等。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。 底和高一定要对应。一个平行四边形有无数条高。
2、用两块完全一样的三角尺可以拼成一个平行 四边形。
3、平行四边形容易变形(不稳定性)。生活中许
3



多物体都利用了这样的特性。如:(电动伸缩门、铁拉门、
伸降机)把平行四边形拉成一个长方形,周长不变,面积变了。平行四边形不是轴 对称图形。
二、认识梯形
1、只有一组对边平行的四边形叫梯形。平 行的一组对边较短的叫做梯形的上底,较长的 叫做梯形的下底,不平行的一组对边叫做梯形 的腰,两条平行线之间的距离叫做梯形的高 (无数条)
2两条腰相等的梯形叫等腰梯形,它的两个底角相等,是轴对称图形,有一条对称轴。直角梯形有且只有两个直角。
3、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 4、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。


第六单元 找规律

1、搭配型规律:两种事物的个数相乘。(如帽子和衣服的搭配) 2、排列:1)爸爸、妈妈、我排列照相,有几种排法:2×3
n×(n1)×……×1 25个球队踢球,每两队踢一场,要踢多少场:4+3+2+1 即(n1)+(n2)+……+1

第七单元 运算律
1、乘法交换律:a×b=b×a 2、乘法结合律:(a×b×c=a×(b×c 3、乘法分配律:(a+b×c=a×c+b×c(合起来乘等于分别乘) 4、衍生:(a-b×c=a×c-b×c 5、简便运算典型例题:
4



102×35=100+2)×35 36×101-3636×(101-1 35×98=35×(100-2=35×100-35×2


第八单元 对称、平移和旋转

一、轴对称图形 1、画图形的另一半:1)找对称轴(2)找对应点(3)连成图形。 二、对称轴的条数
1、正三边形(等边三角形)有3条对称轴,正四边形(正方形)有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,……正n变形有n条对称轴。
三、平移和旋转
1、图形的平移,先画平移方向,再把关键的点平移到指定的地方,最后连接成图。(本学期学习两次平移,如从左上平移到右下,先向右平移,再向下平移。
2、图形的旋转,先找点,再把关键的边旋转到指定的地方,(注意方向和角度)再连线。(不管是平移还是旋转,基本图形不能改变。

第九单元 倍数和因数

14×3=12,或12÷3=4。那么1234倍数3412(倍数和因数是相互存在的,不可以说12是倍数,或者说3是因数。只能说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。
2一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。18的因数有:1236918
3一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。如:18的倍数有:1836547290……(省略号非常重要)
4一个数最大的因数等于这个数最小的倍数(都是它本身) 5、是2的倍数的数叫做偶数(个位是02468的数) 6、不是2的倍数的数叫做奇数(个位是13579的数) 7个位上是24680的数是2的倍数个位上是05的数是5


5的倍数
8既是2的倍数又是5的倍数个位上一定是0(如:10203040……)
9一个数各位上数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数(如:453各位上数字的和是4+3+5=12,因为123的倍数,所以453也是3倍数。
10一个数只有1和它本身两个因数的数叫素数或质数如:235711131719……
2是素数中唯一的偶数。(所以“所有的素数都是奇数”这一说法是错误的。
11、一个数除了1和它本身两个因数外,还有其他的因数的数叫合数如:468910…… 121既不是素数也不是合数,因为1的因数只有1个:1
素数只有2个因数,合数至少有3个因数(如:9的因数有:139
13哥德巴赫猜想:任何大于4的偶数都可以表示成两个奇素数之和。6=3+3 8=3+510=5+5,12=5+7等等。
14100以内的素数表23571113171923293137414347535961717379838997(共25个)
15三个连续的自然数345三个连续奇数357三个连续偶数468的和都是3的倍数。


第十单元 用计算器探索规律

1积的变化规律:
一个因数不变,另一个因数乘或除以几,得到的积等于原来的积或除以几
如:A×B=10 6


那么 A×(B×5=10×5 (A÷2×B=10÷2 ②如果两个因数同时扩大几倍,得到的积等于原来的积两个因数分别扩大倍数的乘积。如:A×B=10 那么 (A×2 ×(B×3=10×(2×3 ③如果两个因数同时缩小几倍,得到的积等于原来的积除以两个因数同时缩小倍数的乘积。如:A×B=10 那么(A÷2 ×(B÷3=10÷(2×3 ④如果一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数,那么积不变。
如:A×B=10 那么(A×3×(B÷3=10 2商的变化规律: ①被除数和除数同时乘(或除以相同的数(0除外),商不变。
商不变规律也可以应用于除法计算。在计算两个末尾都有0的除法算式中,应用“被除数和除数除以相同的数,商不变”,这样计算比较简便。
注意:被除数的变化会带来余数的变化。如:900÷40,虽然在计算时被除数和 除数同时划去一个零,算到最后一步是10-8=2但是余数并不是2,而是20
②被除数乘(或除以)一个数,除数不变,商也乘几(或除以)几。 ③被除数不变,除数乘或除以一个数(0除外),商也除以几或乘几。 如:A÷B=10 那么A÷(B÷2=10×2 A÷(B×2=10÷2

第十二单元统计

1、折线统计图不仅能够看出数量的多少,而且能够更清楚地看出数量的增减变化情况。折线统计图的制作步骤:①定点 ②写数据 ③连线 ④写日期

第十三单元用字母表示数

1、用字母表示数的基本规律:
如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示。那么:正方形的周长:C=a×4 正方形的面积:S=a×a a×44×a通常可以写成4a4aa×a可以写成aa也可以写成a2读作“a的平方”。如果是a1相乘,就可以直接写成a
7



附:常用数量关系
正方形的面积=边长×边长(S=a×a=a2 正方形的周长=边长×4 (C=a×4=4a 长方形的面积=长×宽 (S=a×b=ab 长方形的周长=(长+宽)×2 C=(ab×2 ①总价=单价×数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价 ②路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 ③工总=工效×时间 工效=工总÷时间 时间=工总÷工效
房间面积=每块地面砖面积×块数 块数=房间面积÷每块面积(简称:大面积除以小面积)
相遇的路程=(甲速度+乙速度)×相遇的时间=甲速度×时间+乙速度×时间 相距的路程=(甲速度—乙速度)×时间=甲速度×时间—乙速度×时间


8


苏教版四年级下册数学知识点汇总-精品

相关推荐