巴金《鸟的天堂》教学实录
发布时间：2022-12-04 02:40:03
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巴金?鸟的天堂?教学实录
巴金的?鸟的天堂?是一篇脍炙人口的文章，这篇文章文质兼美,深情地向人们 二、教学重点、难点
(一理解课题含义及课文的主要内容。 呈现了自然界的奇异:以朴实秀丽 的语言赞颂了这自然景观。跟着我一起来看看这篇文章的教学实录吧。 教学目标
1.理解课文内容。生疏大榕树的惊异和秀丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮丽景象，受到宠爱大自然、宠爱美的教育。 2.学习课文描写景物静态和动态的方法。
3.学习本课生字、新词。练习用“间续〞、“目不暇接〞造句。
4.有感情地朗读课文，背诵课文(从“我们的船渐渐靠近榕树了〞到“这秀丽的南国的树〞。
教学重点、难点
1.体会“鸟的天堂〞的含义。
2.了解大榕树的外形特点，生疏大榕树的惊异和秀丽。 3.学习描写事物静态和动态的方法。 教学时间三课时
教学设计
第一课时 一、教学目标
(一初读课文，理解课题的含义及了解课文的主要内容。 (二学习生字、新词，着重理解课后练习中词语的意思。 (三依据巡游的挨次给课文分段，并说出各段的主要意思。
(二给课文分段并归纳各段段意。 三、教学过程
(一初读课文，了解课题含义及课文主要内容。 1.解题。
板书课题后，让同学思考两个问题。 (1天堂常用来比方什么? (2鸟的天堂指的是什么?
(天堂常用来比方奇异的生活环境。鸟的天堂是指能让鸟生活得奇异、欢快的地方。今日我们将和知名的作家巴金爷爷一起到“鸟的天堂〞去观赏秀丽的南国风光。
2.同学自同学字、新词，理解课后词语的意思。
(提示同学留意读准以下字的字音：“颤〞读ch4n，“目不暇接〞中“应〞读y@ng 