爱祖国爱家乡

发布时间:2019-03-16 07:36:16

 我爱家乡 我爱祖国

中队会设计方案

活动设想

家乡是一个亲切、温馨的字眼。家乡的文化传统可以反映家乡的历史风貌、文化背景;家乡的风景名胜体现了家乡的自然美;家乡的特色产品或产业为当地带来了巨大的经济收益,而且也体现着当地的民风民俗,具有深刻的人文内涵。它们的历史渊源、经济价值、文化底蕴,值得小学生了解和探索。这种了解和探索有利于增强学生热爱家乡的情感,提高审美意识并增强其民族自尊心和自豪感。由热爱具体的家乡到热爱抽象的祖国,这是培养学生爱国主义情感的必由之路。

活动目标

1、通过介绍家乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业,让学生在实践活动中了解家乡的文化,领略家乡自然风光和家乡的巨大变化,激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

2、学会利用多种途径获取信息,培养收集、处理信息的能力,能大胆地对事物作出判断,并提出自己的观点。

3、在活动中学会与人交流、合作、分享。培养学生做21世纪的社会人,促使学生在本课程的积极参与中学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。

活动内容

介绍家乡的传统文化

1.开展研究性学习活动

①引导学生调查了解家乡特有节庆、传统习俗,传统文化艺术及渊源.

②引导学生广泛阅读传统的诗歌、散文、小说,并初步了解家乡古代饮食文化、服饰文化、节令文化等传统文化形式。

2.开展考察活动

①考察家乡的著名建筑及其特点与由来。

②考察家乡的历史名人和遗迹。

③考察家乡某些地名的由来。

④考察家乡的饮食文化、服饰文化特点。

⑤访问民间艺人,了解传统工艺。

3.组织学生为宣传家乡的传统文化开展实践活动。

介绍家乡的风景名胜

教师要事先与风景区景点管理部门取得联系。

1.实地考察景点(二龙湖、叶赫或三门等),了解其具体情况,并收集一些资料,如:图片、照片、绘画、景点文字介绍等。

2.开展我为家乡旅游宣传和服务活动。

3.组织学生交流、思考,分享收获。

介绍家乡的特色产品和特色产业

 1.根据初步活动意向,让学生回家展开自由调查,通过询问亲戚朋友或政府部门,了解本地资源优势、人才优势、本地传统的特色产品和特色产业。

2.调查,整理资料。

3.宣传家乡特色产业。

我爱家乡 我爱祖国

中队会活动设计

地直街小学 祖彦昱

具体过程:

男主持人:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。

女主持人:我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。

男主持人:五颗金星像灿烂的星座。

女主持人:红旗飘飘好像燃烧的火炬。

男主持人:四平市地直街小学一年级一班《我爱祖国,我爱家乡》主题班会现在开始。

女主持人:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾到来。

男主持人:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗?

女主持人:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国还是世界最富饶,海疆最宽广的国家之一。(课件演示:我们祖车在地理地图上的风貌,可采用<看地图的乐趣里的片断>

男主持人:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。

女主持人:听了杨++同学的介绍,哪位同学能说出我国的四大发明?

==同学:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。(课件演示四大发明)

男主持人:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。(课件)

女主持人:我想问大家几个问题?

1我国最高的山是什么山?(回答:喜马拉雅山。)

2我国最大的平原是什么平原?(回答:东北平原。)

3我国最长的江是哪条江?(回答:长江。)

男主持人:祖国啊!我要对你说。

全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。

男主持人:随着改革开放的不断深入,我国国民经济得到突飞猛进的发展。

女主持人:同学们,我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗?(回答:海南岛。)

男主持人:我国最大的经济特区在海南岛,那么我国第一个经济特区在哪里?(回答:深圳。)

女主持人:我国最大的城市是哪里?(回答:上海。)

男主持人:我们吉林首府在哪个城市?(回答:长春。)

同学:简单介绍长春市的有关情况。

女主持人:同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?

男主持人:下面就让我们几名同学向大家介绍一下我们的家乡——四平

同学们我们四平资源丰富,还是国家卫生城市。下面我们来考考你们:

女主持人:我们的家乡,富饶繁荣、美不胜收,看到这一幅幅美丽的画卷,同学们你能不热爱我们的家乡吗?

男主持人:请听朗诵一首《赞美四平》的小诗。(小诗你帮我找一首)

女主持人:我们同学不仅看到了家乡的美丽,更看到了家乡的新变化,他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。

列举家乡的变化。(课件,三十年前后四平的变化)

南河的变化。

英雄广场的变化。

新政府经济开发区的建设。

男主持人:还有许许多多的地方我们没有走到,家乡的美景和变化日新月异,令人目不暇接。

家乡美丽,美得让人心醉。

家乡富饶,富得到处充满微笑。

家乡的变化,令人鼓舞。

家乡的前进,催人奋起。

女主持人:同学们,历史是人民创造的,家乡的美是家乡人建设的,我们库尔勒的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。

男主持人:他们创造了美丽的今天,他们还在建设着更加壮丽的明天。

女主持人:同学们,中国有句古语叫做“前人栽树,后人乘凉。”现在,我们享受着人民创造的美好江山,明天我们将去创造,为我们的后天铺就锦绣前程,明天的太阳将从我们手中托起。

男主持人:爱护家乡是我们的责任,建设家乡是我们的义务。

女主持人:请同学们想一想。现在我们应该怎样做?

我们要树立远大的革命理想,把热爱四平,热爱家乡变成自觉的行动。

从小做起,从现在做起,从我做起,为家乡的腾飞贡献力量。

我要遵纪守法,清洁卫生,文明礼貌,爱护家乡的一草一木,做一个英雄城的小主人。

男主持人:热爱祖国,热爱家乡,是我们每个青少年学生应该做到的。

女主持人:从大处讲。我们要热爱祖国,热爱家乡,从小处看,我们要热爱我们这个班集体。

男主持人:是啊!俗话说,大河没水小河干,没有班集体,哪有我们个人的荣辱得失呢?

女主持人:走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。

我们的班风:团结奋进,班荣我荣。

我们的班旨:44颗心是我们班的根。

我们班的奋斗目标:创建文明红旗班。

男主持人:大家有没有决心!

全班齐答:有!

女主持人:我们的班级有着良好的班风班貌,有一大批要求进步的同学,还有一大批关心班级的同学,还有一大批品学兼优的中坚力量。

男主持人:我们的班级,好人好事层出不穷。XXXX为班级献劳动用具,洗物品,一些细小的活她们都不放过,XXXX经常是义务值日生,还有一些眼里有活,时刻关心爱护班级的同学,他们从不给班级抹黑。时时想着为班级争光。

下面还有谁想,说说我们班上涌现出的好人好事?

女主持人:好了,举不胜举,正因为有了这些关心班级,热爱班级的好同学,我班才有今天的成绩,正因为这些同学的共同努力,我班才出现好的班风班貌。

男主持人:如果我们是生长的小树,那么,班级就是滋养的土地,如果我们是自由自在的小鱼,那么,班级就是宽阔的大海。

女主持人:在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。

男主持人:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧!让我们的集体充满阳光。

主持人合:同学们让我们共同努力,用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧!

爱祖国爱家乡

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