幼儿园小班美术教案：小鱼吐泡泡(用印章印画)_幼儿园小班美术教案

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幼儿园小班美术教案：小鱼吐泡泡(用印章印画_幼儿园
小班美术教案
类型：幼儿园,幼儿园小班美术教案,幼儿园小班教案,幼儿园小班,幼儿园美术教案教学目标：
1.能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。
2.初步学习互相作品，并试着用语言描述泡泡。教学准备：
1.画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。
2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，抹布。3.《小鱼游》的音乐。教学过程：
一、导入，引起幼儿的兴趣。
师：今天天气真好!小鱼宝宝们，跟着鱼妈妈出去玩吧!(播放《小鱼游》的音乐
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二、了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡。1.师：小鱼宝宝真可，一边一边还会吐泡泡，怎么吐泡泡的?幼：波罗波罗……
2.师：今天带来一个新工具，看是什么呀?(出示瓶盖幼：瓶盖。
3.教师出示瓶盖和颜料示范讲解：选一个瓶盖，蘸点颜料用力压一压，然后拿起来，"波罗波罗"吐出一个泡泡。(幼儿观看教师的示范并倾听
问：吐了一个什么颜色的泡泡?幼：黄色。问：还想吐一个什么颜色的泡泡?幼：红色。
师：们刚才蘸了黄颜色，可是现在要蘸红颜色，怎么办呢?(请个别幼儿说说引出：可以拿一块小抹布把它擦干净了以后，再去蘸别的颜色。
4.教师继续用同样的方法示范，吐出一个红颜色的泡泡，提醒幼儿颜料不能蘸太多，也不能蘸太少。(幼儿一起徒手和老师一
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起边说边做动作：蘸一蘸，压一压，拿起来，"波罗波罗"吐出一个红泡泡。
5.提问：谁愿意到上面来吐泡泡的?(请个别幼儿上来你想要吐什么颜色的泡泡?
幼：绿色。(请个别幼儿操作，其余幼儿跟随她一起边说边徒手做动作。
6.问:你还想不想吐泡泡呢?幼:想。
师:我们可以继续吐,把整个鱼塘里都吐满泡泡。(出示范画问：好看吗?幼：好看。
师继续问：小鱼宝宝们想不想自己来吐泡泡啊?幼：想。教师提出要求：每个小都有一个瓶盖，选你自己喜欢的颜色用瓶盖进行印画，印的时候要用点力，每次只能蘸一种颜色，换颜色的时候要用小抹布擦去，然后再蘸其他颜料，注意要保持画面的整洁，听清楚了吗?(幼儿仔细倾听
三、能大胆选择色彩用瓶盖进行印画，体验其快乐。教师播放音乐，巡回观察指导幼儿操作。
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四、初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。1.展示幼儿的作品，互相欣赏。(幼儿欣赏同伴作品
2.提问：图上的有什么形状的泡泡，有什么颜色的泡泡?这么多大小不同，颜色不同的泡泡在一起，觉得怎么样?(请幼儿说说

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