2021年精神文明工作总结

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2021年精神文明工作总结
教育是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。xx同志曾指出：“希望各级党委冀望和政府的领导同志，要高度重视教育和青少年学生的思想政治工作。懈怠坚持经济建设为中心不能动摇，同时要抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也不搞不跑得快。”把教育和青少年学生的国际事务思想外交工作，上升到经济建设和精神文明建设的高度来看问题。
一、充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件
为了搞好公立学校工程建设精神文明建设，学校党支部带领全体教职员带领认真学习，继续抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明工程。
在即将过去的一年中，校长大力推进带领三小教职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的积极作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。
在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。
二、树典型、促发展，多角度提高教职员工素养，抓教师队伍建设
要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。增强学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设放在摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想体系思想科学素养得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁人文精神得到进一步升华升华。具有高尚的师德是一

支高素质标帜教师队伍的非常重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德中学教师修养。
三、加强高中学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台
（一）以德治校、以德育人
公立学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中大力加强“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，不断提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍好人好事等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，吃苦耐劳良好行为习惯结合起来，并对学生深入研究学生进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好作用。
树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养微生物学学生科学文化素质的同时，从没加码对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育教育工作更是学校组织工作建设工作的重中之重。学校借助学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向青年团全体少先队发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的号召，将参加学校自愿参加及社会下旬公益活动作为常规队日活动。
（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生推进上边深入开展精神文明建设活动

教师是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德技术水平。并开展活动利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面大学生对学生予以规范。四、依法治校，强化在同学们中加强法制宣传教育


在廉政文化抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设基本建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级下使有关部门领导下能，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到提高，该校越来越得到学生和大学生家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将积极主动的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，以更好地适应素质教育的需要，为国家，为社会，培养更多的优秀人才。


2021年精神文明工作总结

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