2019年高考大纲

注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！

无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。

Ⅰ、考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ、考试内容

政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求、依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。

政治学科考试应在使考生表达出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

【一】考核目标与要求

1、获取和解读信息

·能够从题目的文字表述中获取回答以下问题的有关信息。

·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答以下问题的有关信息。

·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。

2、调动和运用知识

·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。

·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。

·能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。

3、描述和阐释事物

·能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。

·能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象，认识事物的本质。

·综合阐释或评价有关理论问题和现实问题

4、论证和探究问题

·根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出表达科学精神和创新意识的问题。

·综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。

·能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。

【二】考试范围

本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省区根据各自教学实际情况具体规定。

第一部分经济生活

1、货币

(1)货币的本质

商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币

(2)货币的种类与形式

货币与财富结算与信用工具外汇和汇率

2、价格

(1)价格的决定与变动

价值与价格价值决定价格价值规律及其表现形式供给与需求影响〔均衡〕价格的因素

(2)价格变动对经济生活的影响

价格变动对消费者的影响价格变动对生产的影响价格变动对需求量的影响

3、消费

(1)消费及其类型

影响消费的因素消费类型消费结构

(2)树立正确的消费观

消费心理消费行为

4、生产与经济制度

(1)生产与消费

生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义

(2)我国的基本经济制度

公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展

5、企业与劳动者

(1)生产的微观主体一一企业

现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展企业兼并与企业破产

(2)劳动者

劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益

6、投资与融资

(1)商业银行

利息、利率与本金储蓄存款中国商业银行体系商业银行的业务

(2)投资

投资收益与投资风险股票债券商业保险

(3)融资

7、个人收入的分配

(1)分配制度

生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存

(2)效率与公平

收入分配方式对效率、公平的影响提高效率、促进公平

8、国家收入的分配

(1)财政收入与支出

财政收入的构成税收与财政的关系影响财政收入的因素财政支出财政支出的构成财政收支平衡

(2)财政的作用

财政与基础设施工程财政与宏观调整财政与人民生活保障

9、征税与纳税

(1)税收及其种类

税收税收的基本特征税收的种类税收的作用

(2)依法纳税

纳税人负税人依法纳税

10、社会主义市场经济

(1)市场经济基本原理

市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序

(2)社会主义市场经济

社会主义市场经济的基本特征宏观调控

l1、小康社会的经济建设

(1)全面建设小康社会的经济目标

小康社会经济建设的要求(2)促进国家的经济发展科学发展观经济持续协调发展

12、经济全球化与对外开放

(1)经济全球化

经济全球化及其表现跨国公司经济全球化的影响

(2)国际经济竞争与合作

对外开放国际经济组织国际经济合作“引进来”与“走出去”相结合的战略

第二部分政治生活

1、公民的政治生活

(1)我国的国家性质

宪法对我国国家性质的规定人民民主专政的本质与特点人民民主的广泛性和真实性人民民主专政是正义的事情我国政府关于人权问题的观点

(2)我国公民的权利和义务

我国公民享有的政治权利我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活的基本原那么和主要内容

(3)我国公民政治参与的途径和方式

我国的选举制度及选举方式公民参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的意义我国的村民自治与城市居民自治及其意义我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道公民要负责地行使民主监督权利

2、我国的政府

(1)我国政府的职能和责任

我国政府的主要职能我国政府的作用我国政府的宗旨和政府工作的基本原那么

(2)政府权力的行使与监督

政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平对政府权力进行制约和监督的意义我国行政监督体系

(3)政府的权威

政府的权威及其表达我国政府权威的来源和树立

3、建设社会主义政治文明

(1)我国的人民代表大会制度

人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人民代表的产生人民代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系

(2)我国的政党制度

中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质、宗旨和指导思想不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国特色的政党制度

(3)我国的民族区域自治制度及宗教政策

我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原那么我国民族区域自治的法制化进程我国的民族区域自治制度我国民族区域自治制度的优越性我国的宗教政策

4、当代国际社会

(1)国际社会的成员

主权国家国际组织联合国

(2)处理国际关系的决定性因素

国际关系及其决定因素维护我国的国家利益

(3)世界政治经济发展的基本趋势

时代的主题世界多极化在曲折中发展中国政府关于建立国际新秩序的主张

(4)我国独立自主的和平外交政策

我国外交政策的基本目标、宗旨和立场我国对外关系的基本准那么我国的外交成就及其原因我国的和平发展道路

第三部分文化生活

1、文化与生活

(1)文化与社会

文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力

(2)文化对人的影响

文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界，促进全面发展

2、文化传承与创新

(1)文化的多样性与文化传播

世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义

(2)文化的继承与发展

传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系

(3)文化创新

文化创新的源泉和动力文化创新的意义创新与继承的关系创新与借鉴、融合坚持文化创新的正确方向

3、中华文化与民族精神

(1)灿烂的中华文化

中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中国各民族对中华文化的贡献

(2)弘扬和培育民族精神

中华民族精神的基本内涵中华民族精神的核心民族精神的时代特征弘扬和培育民族精神的途径和意义

4、发展中国特色社会主义文化

(1)走进文化生活

文化市场与传媒商业化的影响发展大众文化的要求如何看待落后文化和腐朽文化

(2)中国特色社会主义文化的发展与繁荣

如何看待传统文化和外来文化发展先进文化的指导思想和要求建设社会主义核心价值体系建设和谐文化，培育文明风尚

(3)社会主义精神文明建设

社会主义精神文明建设的根本体系和主要内容思想道德建设在文化建设中的地位社会主义思想道德建设的主要内容社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养

第四部分生活与哲学

l、生活智慧与时代精神

(1)哲学是什么

哲学与世界观和方法论哲学与其他学科的关系哲学与时代精神

哲学的作用

(2〕哲学基本问题

哲学基本问题的内容思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据

(3)唯物主义及其形态

古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点

(4)唯心主义及其形态

主观唯心主义客观唯心主义

(5)马克思主义哲学产生的历史条件

(6)马克思主义哲学的基本特征

(7)马克思主义中国化的理论成果

2、探索世界与追求真理

(1)哲学的物质概念

自然界的物质性人类社会的物质性

(2)哲学的运动概念

运动和物质的关系绝对运动与相对静止

(3)物质运动的规律

规律的概念规律的客观性和普遍性

(4)物质决定意识

意识的起源意识的生理基础意识的内容与形式

(5)意识的能动作用

意识能动性的特点意识能动性的表现

(6)客观规律与意识的能动作用

尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发，实事求是

(7)实践

实践的概念实践的特点

(8)实践是认识的基础

实践是认识的来源实践是认识的动力实践是检验真理的唯一标准实践是认识的目的

(9)真理

真理的客观性真理的具体性真理的条件性真理和谬误

(10)认识过程

认识的反复性认识的无限性

3、思想方法与创新意识

(1)唯物辩证法

唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心

(2)唯物辩证法的联系观

联系的普遍性联系的客观性联系的多样性

(3)用联系的观点看问题

整体和部分的关系系统优化方法

(4)唯物辩证法的发展观

发展的概念发展的前进性与曲折性发展的量变与质变状态

(5)唯物辩证法的矛盾概念

矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性

(6)用对立统一的观点看问题

主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系具体问题具体分析马克思主义普遍原理与中国实际相结合

(7)辩证的否定观

辩证否定形而上学的否定观

(8)唯物辩证法与创新意识

辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用

4、认识社会与价值选择

(1)社会存在与社会意识

社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性

(2)生产力和生产关系

物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动

(3)经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

(4)社会历史发展的总趋势

社会发展的实现方式社会主义社会的基本矛盾的特点

(5)人民群众是历史的创造者

人民群众的概念人民群众创造历史的作用群众观点和群众路线

(6)人生价值

价值和价值观价值观的导向作用

(7)价值判断与价值选择

价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准

(8)价值的创造与实现

价值的实现方式个人价值与社会价值的统一

第五部分时事政治

1、年度间国内外重大时事(上年度4月至考试当年3月)

2、中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策

2019年高考大纲