教学工作总结

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教学工作总结 李春
本学期我担任七年级三班班主任兼语文老师，及七年级七班语文老师。作为一名新教师，面对107张渴望求知、好奇的面孔，我的内心充满了忐忑。作为一名班主任，刚开始的我是迷茫的，面对一大堆繁杂的工作，不知从何做起，毫无头绪。现在都依然清晰的记得开学的前两周里因为忙的吃不上饭喝不到水，那时候有多少想辞职的冲动。但是既然担任了班主任工作，我就要负起责任，干好自己的本职工作。在这里，我真的要感谢给予我帮助的老师们，是他们让我有样学样，交给我作为一个班主任应该怎样管理好自己的班级，提醒我要做好什么工作，真的特别感谢他们。是他们的耐心、细心和真诚的帮助让我成长。
下面我就本学期的班主任工作和语文教学工作进行一下总结： 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：充分利用好班会对学生进行思想品德，卫生、纪律、安全等教育，着重培养他们良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。尤其是在思想品德培养方面。在让学生和家长办黑板报和展板的时候，我就发现我班学生对自己的妈妈不够尊重，从他们和妈妈说话的语气和行为中我看到的不是爱，而是理所应当。我及时抓住这一契机，在周一自习课的时候就对他们进行了尊
敬父母，懂得感恩主题班会教育活动。让学生们自己反思有哪些对父母做的不对地方，情到深处我们都一起哭了，父母给予了我们生命，是他们将我们带到了这个世界上，让我们感受到世间的酸甜苦辣，我们有什么理由不爱戴尊敬他们呢？他们哭了，我想我的目的达到了。
2、发挥“班干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，使班内形成团结友爱、积极向上的优良班风。我非常注重班干部的培养，班干部作为老师的左膀右臂，能够及时向我反馈班里学生们的各种动态。比如我班有一个经常拿手机的女生，她是一名体训生，家庭情况也比较复杂，班干部就像我反映她经常带手机来班里，我及时的与她家长沟通，及时纠正错误，家长和老师一起配合，让她更加优秀。培养我的课代表，每周班会课留十分钟让各科课代表总结上周同学们的作业完成情况，对表现好的学生给予奖励，对表现不好的学生给予打扫卫生的惩罚。班长每次在老师开会时组织同学们安安静静写作业看书，使得班级秩序井然。
3、关心学生安全、身体健康。身体是革命的本钱，只有身体健康了，做什么事才有意义。开学第一天，就对学生们进行安全教育，告诉他们怎么保护自己，把自己的生命安全永远放在第一位。班里有两位学生情况比较特殊有个学生有小儿多动症，比较爱动，还时不时爱戳弄其他学生，没办法我只能经常给他开小灶，关注他，让他能够尽快融入班集体。还有一个女生有抑郁症的倾向。不爱说话，经常撕本子、用刀子刮桌子、割手腕，看到她的这种表现，真的挺害怕的，
我就时常把她叫出来开导她，引导她，给她调一个开朗的同桌。最近都发现她好多了。
4、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。家长经常反映说孩子在家不听话，要手机抄作业，不动脑。我通过班会课教育学生，让他们自己说玩手机带来的危害。通过他们自己以身说法，来禁止玩手机。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
二·教育教学方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
语文教育教学要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我主要做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。在上课之前，我都会先看我们的教学参考用书，把握每一单元的单元目标，每篇课文的重难点，做到心中有数。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、课堂上的情况。

组织好课堂教学，可能刚开始并不能关注到每一位学生，到后来对学生有了一定了解，对课堂把控有了一定的经验后，就将关注点向全体学生转移，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生，初在一个过渡期，还是学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
5、积极参与听课、评课，虚心向老师们学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听师傅的课，真的让我收益颇深。通过听课，使我能够知道本篇课文我应该怎么上，应该怎么才能调动学生的兴趣，抓住课堂重点。
6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，在课堂上，我是他们的老师，在课下我们是朋友，和他们一起聊天，听听他们的心事，聊聊八卦，良好的师生关系促进了我们之间的默契，有利于学生学习！
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积
极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。本学期，干了一些工作，取得了一些成绩，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。改正缺点，开拓前进。加油！

教学工作总结

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