县幼儿园小二班入园温馨提示

亲爱的家长和小朋友们：

你们好！愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促动孩子们健康快乐的成长！

一、入学物品准备

1、开学当天需带上孩子书包、水杯、衣服、脏衣袋等（每件物品标注幼儿姓名）

2、留下能联系到您的方式和家庭住址。

3、新生档案建立，请提前准备如下资料：

（1）户口本身份证复印件：户主页、幼儿页、幼儿监护人页（父亲或母亲页1份）。

（2）没有体检的新生幼儿需开学一周内交给本班老师。

（3）小班幼儿一寸照片2张、全家福一张，照片背面写上名字。

（4）新生幼儿请带上防疫针接种本去接种点开具幼儿免疫接种证查验证明，开学一周内交给本班老师。（接种点人员会根据孩子打针情况开具幼儿免疫接种证查验证明）。

4、小班的新生，入厕、洗手、进餐的自理水平需逐步培养，请家长在家也尽量培养孩子能自主表述想做的事情。

5、如孩子有特殊情况，例如：食物过敏、身体不适、需要喂药等情况如实告知，不隐瞒，以方便老师日后重点照顾。

二、入园前准备

孩子初次入园，因环境和人员的变化，会产生惧怕心理或种种不适，这是正常的现象，请家长不要慌张，以免影响孩子情绪。

1、告诉孩子，幼儿园有很多小朋友，是和小朋友快乐游戏的地方。

2、日常生活要开始有规律性，督促孩子早睡早起，保证孩子每天能以饱满愉快的心情入园。

3、提前向老师如实介绍孩子的日常生活、习惯、健康状况、性格特点，需要协助的能够与老师商量解决。

4、入园时孩子会因为分离焦虑的不安心理而哭闹，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上幼儿园。

5、离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适合,信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。

6、入园后，可利用接送孩子的机会等方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的情况，即时表扬孩子的进步，配合老师让孩子尽快适合幼儿园的生活。

7、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱的衣服，不穿带有危险隐患的衣服。

三、接送时间及安全

为保证幼儿园正常的工作秩序，保证孩子的人身安全，请家长配合以下工作：

1、每天早上7：50—8：10为孩子入园时间，8：10－8：40早餐，下午16：20 －16：30为孩子离园时间。

2、孩子上幼儿园不要给孩子佩戴任何金银首饰，避免丢失或发生危险。

3、孩子入园前家长应注意查看孩子口袋、书包，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等）应立即取出，并即时对孩子实行正面教育。

4、协助老师对孩子实行安全教育，养成良好习惯，不要让孩子将小颗粒物品放入口中、鼻腔、耳朵内。

四、卫生、健康

晨间检查：孩子每天早晨入园，请配合先在门口保健医处实行晨检，领取晨检牌，并将晨检牌放置于书包侧边口袋。（绿色牌代表健康、卫生；红色牌代表身体不适，带药的；黄色牌代表需要在幼儿园观察）

五、幼儿情绪

1、不肯上幼儿园：入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，但一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现坚决要求他去幼儿园的态度。家长要给多讲一些上幼儿园的好处，告诉他“孩子长大了，该上幼儿园了，就像妈妈要上班一样，这是任务”。千万不要说“不听话就把你送幼儿园”等灰色语言，这样会让孩子感到幼儿园是个可怕的地方，那样孩子就更不愿意去了。孩子刚上幼儿园，心理上一时可能受不了，接孩子时尽可能早一点，接完孩子后能够带他在幼儿园里多玩一会，并对他抱一抱，亲一亲，肌肤之亲会给孩子一种安慰，让他感到不是妈妈不要他了，妈妈还是很喜欢他的。

2、惊醒：新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的现象，主要是因为孩子进入新的环境，身体、心理不适合。家长应尽量给孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，协助他们亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，这种现象会慢慢消失的。

3、生病：一般来说，幼儿因为心理不适合，情绪不稳，会造成免疫力下降，部分幼儿入园一个月左右，体重会有所下降，也会出现不同水准的病状。只要不是十分严重，均属正常现现象。家园沟通，增强护理和幼儿心理的调试，一般会度过难关。

4、情绪波动：有的孩子从幼儿园回到家后，变得动不动就爱发脾气、闹情绪，家长就以为孩子在幼儿园受了天大的委屈，对此不知所措。其实，孩子在幼儿园里，面对的是陌生的老师，接受的是幼儿园里的一些规矩，肯定不像在家里那样自由，感到受限制和约束，家是孩子最温暖最舒适的港湾，回家后释放出来是好事，比憋在心里好得多，对此家长不要紧张，但如果烦躁、哭闹得超乎寻常时，家长要主动与老师沟通一下，向老师问问孩子情况，看看有没有特殊情况发生，让老师帮着鼓励说服教育。

5、在家与孩子一起查看孩子与同伴、老师之间的照片，增加孩子与同伴、老师之间亲密度。

开学第一周的幼儿园生活绝大部分孩子都能够逐渐适合，会独立吃饭、入睡，愿意主动参加集体活动。宝贝们每天都在持续的变化与进步，一般孩子的适合周期为一到两周的时间，往往周一是孩子入园困难日，望我们的宝爸宝妈一定要坚持送孩子上幼儿园，不能留露出犹豫不决的态度，这样孩子会更加的依恋并且哭闹会变本加厉。作为家长应多多给孩子讲讲幼儿园好玩的事情，喜欢自己的老师和小伙伴们，增加孩子喜欢上幼儿园的欲望。

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