小学PEP英语总复习3-6年级英语语法总结(最全)
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小学英语语法总结
一、时 态 小 结
时态 一
定义 特征 动词的变化规则
般 表示经常性现 或习惯性的在 时 现 在 进 行 时 一
般 表示过去某过 时发生的动去 作或情况. 时 一 般 将 来 时
表示将要发生的事情 表示现在或现在一阶段正在进行的动作. 动作.
第三人称单数的变化情况:
every day/morning/…
usually
1.一般情况在词尾直接加-s 2.以ch,sh,s,x或o结尾的词加-es
3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-es 现在分词的变化情况: 1. 一般情况在词尾直接加-ing
now/ look/ listen
2. 以e结尾的词,去掉e再加-ing
3. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing
yesterday last year/month
this tomorrow the day after tomorrow/ the next day/Monday… at the weekend/tonight
tomorrow night/morning/afternoon
主要构成
be going to/will + 动词原形 be +形容词 动词过去式的变化情况: 2. 以e结尾的词加-d
4. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加morning/afternoon/evening 1. 一般情况在词尾直接加-ed
a minute ago/an hour ago 3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-ed morning/afternoon/evening -ed
凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may,will后的一定要用动词的原形
二、名词的复数。
名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词. 可数名词的复数变化规则:
1. 一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens
2. 以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches, 3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries 4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,
5. 以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos, 6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children, 三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则:
1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest, short-shorter-shortest 2. 以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.
3.以辅音字母+y结尾的, 变y