卖油翁

发布时间:2020-06-11


卖油翁
欧阳修
学习目标
1、朗读课文,积累文言字词。 2、理解文章内容,把握人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道理。 一、新课导入
导入:同学们,老师想请教一下,你们都有哪些特长呢?今天我们来学习一篇课文,看看文中的人物有哪些特长?我们走进欧阳修的《卖油翁》寻找答案吧!(课下老师给同学们布置了预习,下面我们检查一下预习情况) 二、检测预习 1、走进作者
欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋吉州永丰人。他是当时公认的文坛领袖,是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。(知道唐宋八大家吧?)这八大家是:唐的韩愈、柳宗元,宋的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙。本文仅135字,可算散文中的小品,选自《归田录》 2、重点字词注音
zī jīn pǔ nì shǐ hàn 忿 fèn zhuó lì sháo 二、整体感知
1)诵读
1、听读,学生注意字音和节奏,并笔标出停顿。 2、每小组同学用自己喜欢的方式试着朗读课文
3、分角色朗读 文中两个主人公是:陈尧咨、卖油翁,先组内试读,在展示读,注意人物的语气)
4、学生齐读,读出感情
2)疏通文义 书读百遍 其义自见 1 学生自主翻译课结合课文注解,借阅工具书,疏通文义。 你在翻译课文中遇到了什么问题了吗?小组合作交流并提出质疑?
2、小组翻译课文(一组句,先解释重点字词,再整句翻译。 三、学生复述故事:(课本剧表演)
1)尧咨善射 2)尧咨自衿 3)卖油翁微颔
4)陈尧咨与卖油翁对话 5)卖油翁酌油 6)陈尧咨笑而遣之
复述课文内容的思路:1)介绍人物、交代故事发生的地点和原因


2)文章主要写了两件事,即射箭和酌油
准确 字、词、句的理解准确无误
生动 根据上下文,展开想象,增添适当内容,让人如临其境,如见其人,如闻其声。

四、拓展延伸
说说文中两个人物给你留下了怎样的印象?你明白了一个什么道理? 陈尧咨:善射、自矜
卖油翁:善酌、谦虚 道理:熟能生巧 这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理
五、课堂小节
这节课我们学习了《卖油翁》一文,懂得了熟能生巧的道理,还懂得了做人的道理,做人要虚心,不能自傲, 希望同学们在今后的学习生活中,本着这种精神,去探索切合实际的学习、生活技巧,提高学习效率。 六、课题检测(抢答式)
解释红字的字词 1.公亦以此自矜 2.睨之,久而不去。
3.见其发矢十中八九,但微颔之。 4.康肃笑而遣之 七、作业
背诵课文


【板书设计】 卖油翁
欧阳修
陈尧咨——善射——自矜/
熟能生巧 卖油翁——善酌——谦虚\




译文: 陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。 康肃公问道:“你也会射箭吗?我射箭的本领不也很精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的武艺!”老翁说:“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。” 于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上,慢慢地用杓子把油倒进葫芦,油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。老人说:“我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是手熟罢了。”陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了。



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