李清照《渔家傲》中考阅读赏析试题集

发布时间：2021-03-24

李清照《渔家傲》中考阅读赏析试题集
《渔家傲》李清照
1.主旨（情感）
这首词通过对梦境的描述，抒发了词人对现实的不满，表达了词人烦闷的心情，充分表现了她对理想生活的追求。
2.赏析“接”“连”两个动词的妙处。

“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。
3.本词中的“谩”含意丰富，值得品味，请结合全词加以分析。
“谩”意思是空空、徒然，“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才而怀才不遇的愤懑；二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷；三是交代自己向往“三山”的缘由。
4.根据词的内容填空。
这首词描写梦境，开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，作者看到的景象是海天相接、船摇帆舞，作者的感觉是星河欲转，这两句给人的气势是磅礴豪迈。第三句至第七句写诗人与天帝的问答，以此表现作者怀才不遇的感慨。最后三句回答天帝的问话，交代海上仙山是自己的归宿，借此表达自己对现实的不满和追求自由光明的渴望。
5. 简析词中“闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮”的作用？ 承接上下两片，上片末写天帝的问话，下片前二句写词人的对答，问答之间，语气衔接；“我”与天帝之间的对答，既体现天帝的关切，也说明词人的迷茫、孤独，表达了词人对现实的不满，对美好生活的向往。 6.赏析“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”。

李清照《渔家傲》中考阅读赏析试题集
运用典故和比喻的修辞手法，词人把自己比作大鹏，乘万里风高飞远举，叫风不要停，把她的小舟吹到仙山去，让她过自由自在的生活，淋漓尽致地表达了词人对现实的不满，对自由生活的向往之情。
7.下阕哪句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。表达了词人晚年在现实生活面前怀才不遇、孤独无依、奋力挣扎的苦闷和对现实的强烈不满。
8.“路长”“日暮”两个词写出了什么？
写出了词人孤独无依的痛苦感受和辛苦求索、遭逢坎坷的境遇。 9.词的最后三句运用了什么表现手法？有什么表达效果？
这三句运用丰富的想象，借用典故，表达了词人想追求理想生活，寻求幸福生活的愿望，意境瑰奇壮阔，充满浓厚的浪漫主义色彩。
10.这首词是如何体现词人的浪漫主义特色的？

这首词，想象丰富，意境辽阔，充满了浪漫主义色彩。它把读者带到仙境中去，饱览丰富多姿的云涛；大鹏展翅万里的浩大境界，以及那轻舟乘风吹向三山的美景，使人为之神往。这首词就是这样借神仙境界来表达自己浪漫主义胸怀的。


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