小组方案设计样本
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资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。小组计划书小组名称 沟通——让我们靠近, 温暖彼此 理念
在当代大学生中群体中观察, 我们不能发现很多大学生多多少少都收受到了与人沟通的困扰。而沟通, 是人类行为的基础, 我们作为社会人, 生活在这个社会中, 我们的日常生活离不开沟通。良好的沟通能够带给我们诸多的益处: 人际关系的改进、 身心的健康发展、 生活的和谐等等。在大学这样一个大环境下, 有来自四面八方的同学, 如何有效的进行沟通显得尤为重要。但由于各方面的原因, 当前大学生在人际沟通方面还存在一定的问题。 目标及目的
目标: 挖掘沟通潜能, 提高人际沟通能力。 目的:
1.在小组内部形成一个良好的人际沟通氛围。 2.让组员认识到沟通的重要性。 3.帮助组员提高自我表示能力。
4.让组员学会倾听和同感, 并掌握一些沟通技巧和在人际交往中应注意的事项。 服务对象
资格: 四川农业大学雅安校区大二、 大三学生 特点: 希望提升自己沟通能力, 挖掘潜能的大学生 小组特征 性质: 成长小组
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节数: 七节
日期: 4月7日到5月19日 时间: 下午三点半到五点
地点: 三政社工实验室( 地点可能因活动性质而改变 人数: 10人( 男女对半 招募方法
1.在新老区宣传栏张贴海报。
2.经过QQ、 思可觅、 新浪微博、 腾讯微博、
人人网等网络通讯工具发布宣传广告, 并建立QQ群, 作为招募、 交流基地。
3.利用工作员的人际网络进行宣传。
4.若人数不足, 工作员亲自联系QQ群中成员, 邀请参加, 或在本班寻找合适同学代替。 每节活动内容
第一节 活 动 内 容
日期及整节活动时间: 4月7日15:00---16:30
个别活 动时间 5分钟
地 点 社工10分钟
实验10分钟
室
目 标
内 容
所需物资
让组员及工作员互工作员自我介绍, 并介绍本小相认识
组性质特点及意义
让组员之间有初步组员自我介绍(包括姓名、 院认识
鼓励组员参与活动
别、 爱好等
游戏——”小鸟变凤凰”。玩法: 每个人有四种状态, 鸟蛋、 鸟宝宝、 鸟妈妈、 凤凰, 两两之
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间石头剪刀布, 大家每次都能够和处于同一状态的人进行石头剪刀布, 赢了的人则进入下一个状态, 输了的人就回到前一个状态。
深化组员之间的的游戏——”串名字”。玩法: 依20分钟
认识
需求评估及整合
次说”我是××前面( 后面 的××, 加入该团体, 我主要想得到……”
订立小组规范, 使游戏——”契约树”。玩法: 工35分钟
组员更有归属感及作员将海报纸、 彩笔、 A6纸、 承担责任
剪刀发给组员, 请组员在海报纸上画一棵大树, 并将小组名称写在树干上。在树干上画一些树枝, 将大家协商讨论所得的小组契约写在树枝上。然后每名组员将自己手中的A6纸海报纸1张 彩色笔10支 A6纸 