文言虚词的用法及例句
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一、之
1.附加在词或短语后边，表示它前边词或短语是定语。“之”相当于现代汉语“”。
①水陆草木之花，可爱者甚蕃。(八语上册《爱莲说》 ②缘溪行，忘路之远近。（八语上册《桃花源记》）
2.附加在一个句子主语或庄谓语之间，表示这个句子不独立成句：或者只作全句一个成分——主语、宾语、状语，或者是复句一个分句。
③当余之从师也，负箧曳屣性深山巨谷中。（八语下册《送东阳马生序》）
④子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（七语上册《〈论语〉十则》）
⑤予独爱莲之出淤泥而不染。（八语上册《爱莲说》） ⑥孤之有孔明，犹鱼之有水也。（九语上册《隆中对》） ⑦虽我之死，有子存焉。（《列子·愚公移山》）
3.附加在主语和由“于、与”组成介词短语之间，表示这个介词短语主语连续，把停顿放在介词短语后边（有时用“也”字），“之”有突出庄这个介词短语明显作用。例如：
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⑧先生之于为人，可谓成矣。（韩愈《进学解》） ——先生在为人处事方面，可说是完美无缺了。
4.附着在动词、形容词或时间副词后边，凑一个音节，没有什么实在意义。如
⑨公将鼓之。（九语下册《曹刿论战》） ⑩“怅恨久之”。（九语上册《陈涉世家》）。
11居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（八语下册《岳阳楼记》）
12是知郊田之外未始无春，而成居者未之知也。（八语下册《满井游记》）
5.附加在前置宾语和动词谓语之间，表示宾语前置。 13何陋之有。（八语上册《陋室铭》）
14是知郊田之外未始无春，而成居者未之知也。（八语下册《满井游记》）
二、其
作副词，表示语气。位置庄有时在句首，有时在句中。大体有三种情况：
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1.在疑问句或陈述句里，表示猜度、商议语气，含有“大概、恐怕”一类意思。
①子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（七语上册《〈论语〉十则》）
2.在祈使句中，表示希望、劝勉语气，含有“还是”或“该、可”一类意思。
②寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（九语上册《唐雎不辱使命》）
3.在反问句中，有强化反问语气庄作用，在现代汉语中没有和它相当词语。有时“其”有“岂”，相当于现代汉语“难道、怎么”。如：
③以残年余力曾不能毁山之一毛，其如土石何？（九语下册《愚公移山》）
三、而
1.连接不分主次、先后两项，表示并列关系，有时和现代汉语“又”字相当，有时“而”后边一项有进一层意思，“而”等于现代汉语“而且”。
①子曰：“学而时习之，不亦乐于？”（七语上册《〈论语〉十则》）
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2.连接一前一后两项，表示承接关系，有时和现代汉语“就、便”相当；有时“而”前后两件事含有因果关系，“而”等于现代汉语“并且、因而、于是”。
②渐闻水声潺潺而泻于两峰之间者，酿泉也。（八语下册《醉翁亭记》）
③广起夺而杀尉。（《史记·陈涉世家》）
④妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。（七语下册《口技》） ⑤以其境过清，不可久居，乃记之而去。（八语下册《小石潭记》） 3.连接意思相反、相对两项，表示庄转折关系，和现代汉语“但是、却”相当。
⑥子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（七语上册） ⑦予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（八语上册《爱莲说》） ⑧然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。（八语下册《醉翁亭记》） 4.连接状语和谓语，表示偏正关系，有时可译为“地”。 ⑨忽有庞然大物，拔山倒树而来。（七语上册《童趣》） ⑩游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。（八语下册《满井游记》）
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11面山而居。（九语下册《愚公移山》）
5.连接主语和谓语，表示假设庄一种条件，含有“如果、假若”意思。 12人而无信，不知其可也。（《论语·为政》） ——一个人不讲信用，真不知道怎么能行。
从以上例中可以看出：第一，“而”连接两项可以是词，可以是短语，也可以是句子。第二，“而”连接两项通庄常是形容词、动词或动词性短语，表示两种性质行为联系，它一般不连接名词。
四、以
（一）用作介词。
1.介出动作、行为工具或凭借，和现代汉语里“凭借、拿、用、把、按照”这样词相当。
①忠之属也，可以一战。（九语下册《曹刿论战》）
②宅边有五柳树，因以为号焉。（八语下册《五柳先生传》） ③今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱……（九语上册《陈涉世
家》）
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④故曰，域民不以封疆之界……（九语下册《孟子两章》） 2.介出动作、行为产生原因。原因是从“凭借”引申出来，“以”和现代汉语“因为、由于”相当。
⑤故虽有名马……不以千里称也。（八语下册《马说》） ⑥以是人多以书假余。（八语下册《送东阳马生序》）
⑦夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。（八语下册《满井游
记》）
3.表示“率领”。这样用“以”庄带有动词性质，和现代汉语“带着”大致相当。
⑧盖以十舰最著前。（《资治通鉴·赤壁之战》） ——黄盖带着十只舰船走在最前头。 注：初中教材文言篇目中未见这种用法。
4.介出动作、行为时间，用法同“于”，和现代汉语“在”相当。 ⑨子厚以元和十四年十一月八日卒。（韩愈《柳子厚墓志铭》） ——柳宗元在元和十四年（公元819年）十一月八日逝世。
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注：初中教材文言篇目中未见这种用法。
“以、于”不同是：“于”通常放在动词庄之后，“以”介出时间只能放在动词之前。
（二）用作连词
1.连接动词、动词性短语或句子，表示它庄后面行为是前边行为目，相当于现代汉语“来、以便”。
①家贫，无从致书以观。（八语下册《送东阳马生序》） ②余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。（同上）
2.连接动词、动词性短语或句子，表示它后边行为是前边行为结果，相当于“因而、以致、致使”。
③余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（八语下册《送东阳
马生序》）
3.连接两个形容词，表示并列关系，相当于现代汉语“又、而且”。 ④夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。（王安石《游褒禅山记》）
——平坦又近便，游人就多；危险又路远，去人就少。
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注：初中教材文言篇目中庄未见这种用法。
4.连接状语和谓语，表示偏正关系，有时可译为“着”。 ⑤黔无驴，有好事者船载以入。（柳宗元《黔之驴》） ——贵州没有驴，有喜欢多事人把它用船载着运进了贵州。 注：初中教材文言篇目中未见这种用法。 五、于
“于”用作介词，有以下几种情况：
1.介出动作处所，相当于庄现代汉语“从、在、在……方面”。如 ①会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障……（七语下册《口技》）
②每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。（八语下册《送东阳马生序》）
③战于长勺。（《左传·曹刿论战》）
④苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（九语上册《出师表》）
