平安法制教育手抄报资料

平安法制教育手抄报图(1)

平安法制教育手抄报图(2)

平安法制教育手抄报图(3)

平安法制教育手抄报图(4)

一、法制宣传标语

1)美好人生，法治同行

2)知法守法用法，和气和谐和美

3)知律法于心，守法律于行

4)诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网

5)依法行政，建设法治政府

6)弘扬宪法精神，构建和谐社会

7)依法行使权利，自觉履行义务

8)开展社会治安综合治理，维护社会稳定

9)依法规范市场行为，维护市场经济秩序

10)依法行政，公正司法

二、教育法

1、教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当尊重教师。

2、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

3、公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

4、学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。

5、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

6、国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。

7、受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。

8、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。

9、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

10、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

11、教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。

12、学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应积极参加当地的社会公益活动。

三、法制案例点评

王某出生在东北一个偏远的小山村，2岁时，母亲因病离他而去，年幼的王某一直与父亲相依为命。由于家境贫寒，王某小学三年级时就辍学在家，帮助父亲料理农活。然而，只靠地里那点微薄的收成，远远改善不了家徒四壁的光景。

随着时光的流逝，王某渐渐长大了。王某思忖着，别人能出去打工挣钱，我为什么不可以?我也要帮父亲撑起这个家。那一年3月，16岁的王某来到某市一家铁件厂打工。由于文化水平不高，他只能干一些粗活，但他从不偷懒耍滑，老板分配的活，他都尽最大努力去干。他想，只要自己听老板的话，老板让干什么就干什么，总会得到一份收入。但每到月底，铁件厂的老板都会找出各种借口推脱搪塞，不发给王某工资，这种情况持续了半年之久。在此期间，王某不但不能给家里的老父亲汇去一分钱，反而不得不从老乡那里借钱维持生活。王某也清楚，老板并不是没有钱，他几次看到老板一掷千金，还背着自己的老婆偷偷把女人带到工厂的办公室鬼混。现实生活使王某无计可施，老板拖欠工资的不良用心，终于激怒了王某““你不给我工钱，我也不让你好好活。”他决定报复老板。

同年8月，王某设计了一个计划。他知道老板每个周末都要在厂里的办公室睡觉，而且只要是没有女人在，他晚上睡觉是从来不锁门的。一个周日凌晨一点，王某悄悄推开老板办公室的门，乘老板熟睡之机，将电闸开关上的一根电线缠绕在老板的胳膊上，当他回头准备合上电源开关时，慌乱中碰倒了一根铁棍。老板惊醒后，立刻叫来人将王某扭送到派出所。

王某因犯故意杀人罪被判刑，直到这时，他才觉得自己缺了一样东西：法律知识和法律意识。

点评：

法律和社会道德规范是我们党治理国家的武器和手段。缺了哪一点，国家都不会稳固。法律是保护人民、惩治犯罪的武器;道德是教化和规范人们思想行为的武器。本案中，老板恶意克扣工钱首先是违法行为，对待违法行为就应该拿起法律武器捍卫自己的权益。令人遗憾的是，王某不懂法，更不懂得利用法律来保护自己，稀里糊涂地犯了罪，进了监狱还不知道为什么。这是王某的悲哀，也是不懂法的悲哀。

我国社会主义法制建设正在进一步完善，法制程度越来越高，不论你将来从事什么职业，你的生活、工作处处都离不开法。这时，如果你是一个不知法、不守法的人，你将在法治社会中寸步难行。

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