2020四年级语文下册第一单元2乡下人家课后作业新人教版 (1)
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乡下人家
一、读句子,给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.爷爷家的院子里有许多花,如芍(sháosáo)药、鸡冠(guānguàn)花等。..2.倘(tǎngshàng)若缺少了这种颜色,便构(gōugòu)不成一幅和谐(jiē...xié)的画面。二、读拼音,写字词。
1.站在fèngxiān()花旁的她,虽头上没有任何装zhuāngshì()品,却有一种朴素而耀眼的美。
2.这次比赛对huì()画要求极高,这幅作品却凭借héxié()的gòu()图shuài()先通过了初审。
三、选择恰当的关联词填空。
不论……都……虽然……但……即使……也……
1.乡下人家,()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一个大大的瓜架。2.()附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们()从不吃惊。3.乡下人家,()什么季节,()有一道独特、迷人的风景。四、下列句子描绘的景象与图名不符合的一项是()。
A.当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。(瓜藤结果图)
B.在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(群鸭散步图)C.芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放。(鲜花绽放图)D.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(乡村晚餐图)五、(原创题)读句子完成练习。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1.这句话中“成群”说明了,一个“”字用得很好,运用的修辞手法,让我们感受到春笋的长势之快和春季的勃勃生机。
从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
2.这句话描写了母鸡与雄鸡的活动,“”一词体现了母鸡神气的样子,“耸着尾巴”“”等词体现了雄鸡的风姿,表达了作者对乡村生活的之情。
六、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,....它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
1.文中加点的“天高地阔”在句子中的意思是()A.吃得很多。B.吃饭的地方很开阔。
2.文中“都是他们的好友”中的“他们”指的是,“它们和乡下人家一起”中的“它们”指的是、、。
3.下列对选文理解不正确的一项是()
A.文中说“月明人静的夜里”却还有纺织娘的“歌声”,这明显是前后矛盾。B.选文主要讲了夏天傍晚门前吃饭和秋夜听歌入梦乡两件事。C.选文体现了作者热爱乡村生活的思想感情。七、课外阅读。
老家的菜园
>>>>在我家的老宅里,有一块菜园。作别老家二十年来,它始终像一幅精美的工笔画,深深地嵌在我记忆的画框里。>>>>
a.>>>>菜园很美。园内绿色的叶,各色的花,丰硕的果实,都是那样的饶有情趣,都是那样的沁人心脾。看——春风浩荡时,萝卜缨子在婆娑(suō)起舞,那水灵灵的嫩绿,那乐颠颠的样子,直让你的五脏六腑都变得清新舒爽;夏日炎炎中,青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉,那份聪明,那种可爱,让你一次次忍俊不禁;秋月朗照下,高大的甘蔗把腰板挺得笔直,俨然守卫菜地的哨兵;冬季到来后,“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。b.>>>>一畦菜一种美学风貌,一畦菜就是首清新隽永的诗。>>>>
如今,老家的那块菜园呢,也早已建满房屋,变得面目全非了。但不知怎的,我常常梦见自己又回到那块菜园,——也许,那里才是我的精神乐园啊!1.文中表示“事物的样子改变得很厉害”这一意思的四字词语是“”。2.文中画“”的句子把比作。
3.第二自然段是围绕哪句话来写的?()(填文中序号)