目录

一 工程管理专业论述 1

1.1工程管理专业的重要性及发展背景 1

1.2工程管理的基本概念简述 3

1.3工程项目的生命周期 4

二 工程管理的“四个平台”体系概述及必要性 5

2.1 工程管理“四个平台”体系结构 5

2.2构建工程管理“四个平台”体系的必要性 6

三 工程管理专业的培养方向及毕业去向 7

3.1 工程管理专业的五大培养方向 7

3.2工程管理专业毕业去向 8

四 工程管理发展展望与趋势研究 8

五 参考文献 10

【摘要】工程管理专业旨在为社会各行业培养高级复合型工程管理人才 ,而不仅仅是建筑管理人才 ,将该专业划归管理类有利于学科建设与管理。为适应市场经济对人才的需求 ,工程管理专业学科建设必须立足于宽口径、厚基础、重能力和综合素质的培养模式

关键词:工程管理专业 复合型人才 学科建设 市场需求 培养模式

一 工程管理专业论述

1.1工程管理专业的重要性及发展背景

工程建设活动是实现全面建设小康社会，推进新型工业化和保持经济持续、快速、稳定发展的重要保证。在全面建设小康社会中的过程中，全国各地必然会掀起一场基础工程建设的大浪潮，但是在我国当前资源瓶颈的严重制约，环境负荷沉重的条件下，要想实现现代工业化，就必须要走资源节约型、环境友好型、以及能充分显示我国人力资源优势的新型工业化道路。因此加强工程管理专业的建设是实现我国新型工业化道路的必要前提。

工程管理的建设涉及我国各个产业的方方面面，并与这些产业（如房地产业、建筑业、交通运输业）相结合，创造了极其巨大的价值。因此工程管理直接关系到我国经济的持续、快速、稳定的发展。从2007年至今，工程管理相关行业的产值始终占到国内生产总值的60%（如表1.1.1所示），如果没有工程管理的有力保证，这些相关产业的产值将会大打折扣。

表1.1.1工程管理相关产业产值

伴随中国加入世界贸易组织（WTO）这一伟大的历史进程，中国经济正在世界经济舞台上扮演着越来越重要的角色。经济全球化以及我国经济建设的全面展开，带动了包括生产性建设以及非生产性基础建设设施在内的各类工程建设的蓬勃发展。近十年来的宏观经济的持续稳定增长和入世后的国际化要求开始让我国更加注重工程管理的的发展，城市化进程的逐渐加快也为工程管理的建设提供了更加宽广的舞台，基础型大型工程项目的不断涌现为工程管理的发展提供了更为广阔的前景。建筑业与房地产业的蓬勃发展为建设工程管理提供了强有力的保证。总之，正如中国工程院院士宋健所说：“21世纪大规模的现代化工程建设要强化工程技术，更加迫切需要培养大量工程管理的专业人士来强化工程管理。”

1.2工程管理的基本概念简述

建设工程管理是指通过一定得组织形式，用系统工程的观点、理论和方法对工程建设周期内的所有工作包括项目建议书、项目决策、工程施工、竣工验收等系统运动过程进行决策、计划、组织、协调和控制，以达到保证工程质量、缩短工程周期、提高投资效益的目的。

建设工程管理的具体职能有：

决策职能：决策是指工程管理者在建设工程项目策划的基础上，通过进行调查研究、比较分析、论证评估等活动，提出结论性意见，并付诸实施的过程。

计划职能：决策是启动，根据决策做出实施安排、设计出控制目标和实现目标的措施的活动就是计划。

组织职能：组织职能是管理者把资源合理利用起来，把各种管理活动协调起来，并使管理需要和资源应用结合起来的行为。

控制职能：控制职能的目的在于使项目按计划运行，它是项目管理活动最活跃的职能，其主要用于项目目标控制。

协调职能：协调职能就是在控制的过程中疏通关系，解决矛盾，排除障碍，从而使控制职能充分发挥作用。协调是控制的动力和保障。

建设工程管理的主要任务有管理业主与工程实施主体之间订立的合同，保证合同的履行。组织协调各个项目参与单位，调整众多复杂的业务组织关系，控制并保证目标的达成。管理项目实施过程中存在的风险并将其降至可预期的范围内。促进参与单位间的信息交流。最重要的是对建设过程中周围的环境保护。

1.3工程项目的生命周期

建设工程项目的生命周期：

建设工程项目的时间限制和一次性决定了它有确定的开始和结束时间，具有一定得生命周期，一个建设工程项目的生命周期可以分为概念、规划设计、实施和收尾四个阶段。如表1.3.1所示

（1）概念阶段

概念阶段包括项目前期策划和决策阶段，是从项目的构思到批准立项为止。

（2）规划设计阶段

规划设计阶段包括设计准备和设计阶段，是从项目批准立项到现场开工为止。

（3）实施阶段

实施及施工阶段，是从项目现场开工到工程竣工并通过验收为止。

（4）收尾阶段

收尾阶段是从项目的动用开始到进行项目后评价为止。

二 工程管理的“四个平台”体系概述及必要性

2.1 工程管理“四个平台”体系结构

建设工程管理的研究对象是基于工程技术的管理规律和工程技术活动的管理问题。在工程管理从业者的知识结构中，工程技术、管理、经济和法律成为工程管理行业的四个重要支撑平台。如图2.2.1所示

2.2构建工程管理“四个平台”体系的必要性

下面讲分别介绍四个平台的必要性。如图2.2.1所示

三 工程管理专业的培养方向及毕业去向

3.1 工程管理专业的五大培养方向

目前工程管理过程中不同环节上工作权重的差异，目前工程管理设置工程项目管理、房地产经营与管理、投资与造价管理、国际工程管理及物业管理等五个相关专业（专业方向）。

（1） 工程项目管理方向

工程项目管理方向的毕业生主要适合于从事工程项目的全过程管理工作。该方向毕业生初步工程项目可行性研究，一般土木工程设计，工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调能力。

（2） 房地产经营与管理方向

房地产经营与管理方向的毕业生主要适合于从事房地产开发与经营管理工作。该方向毕业生初步具备分析与解决房地产经济理论问题及房地产项目的开发与评估工作、房地产市场营销、房地产投资与融资、房地产顾家、物业管理和房地产行政管理的能力。

（3） 投资与造价管理方向

投资与造价管理方向的毕业生主要适合于从事项目投资与融资及工程造价全过程管理工作。该方向毕业生具有项目评估、工程造价管理的能力，初步具备编制招标、投标文件和投标书评定的能力，初步具有编制和审核工程项目估算、概算、预算和决算的能力。

（4） 国际工程管理方向

国际工程管理方向的毕业生主要适合于从事国际工程项目管理工作，该方向毕业生初步具备国际工程项目招标与投标、合同管理、投资与融资等全过程国际工程项目管理的能力及较强的外语应用能力。

（5） 物业管理方向

物业管理方向毕业生主要适合从事物业管理工作。该方向毕业生初步具有物业的资产管理与运营管理的能力，包括物业的财务管理、空间管理、设备管理和用户管理能力，以及物业维护管理及物业交易管理能力。

建立明确的专业方向划分标准，解决目前工程管理相关专业（专业方向）划分标准，解决目前工程管理相关专业培养目标重叠、交叉领域交叉的问题，必须从专业人才培养循环链的源头寻早思路。要明确工程管理相关专业划分以及相应的专业知识体系的构架，必须明确工程管理各相关专业在项目建设全过程中的主要就业领域和工作内容。另外，在考虑专业划分、突出专业特色时、应与行业的执业资格认证密切联系，并将职业资格考试测试的知识点纳入专业教育的核心知识体系中。

3.2工程管理专业毕业去向

工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，拥有广阔的就业领域。他们既可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工行业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与融资等单位从事工程管理等工作，也可在高等院校活科研机构从事相关专业的教学与科研工作。据有关资料显示，近年来该专业就业分布较多的省市主要集中在上海、北京、广东、天津、江苏等。目前平均高薪酬水平一般可以达到3000~5000元每月。拥有广阔的就业领域。

四 工程管理发展展望与趋势研究

（1）、项目管理国际化

我国从2001年11月加人世界贸易组织，对于包括工程 监理在内的工程咨询服务行业来说，既要面对外国企业涌人中国工程服务市场的压力，又必须敢于挑战．积极投身于国际竞争中去。所以，我国的项目管理必须与国际接轨。适应国际项目管理模式。我国的企业要更多地与国外公司合作．在合作中不仅要学习其先进的管理技术．也要在实践中锻炼出高素质的项目管理人才．造就一批能够胜任大型项目管理业务的人才队伍。

（2）、工程项目管理一体化趋势日益明显

随着建筑市场竞争的加剧。建筑技术得到进一步提高，项目管理日趋完善，作为买方的业主对建筑业的要求和期望越来越高，希望建筑产品的成本逐步降低。建筑产品的质量逐步提高。业主方更多地希望设计和施工紧密结合，倾向设计加施工；希望建筑业提供形成建筑产品的全过程的服务，包括项目前期的策划和开发以及设计施工，以至物业管理。传统的对工程某个环节的单一承包方式被越来越多的综合承包所取代。

（3）、工程项目专业化管理的特征显著

随着社会分工的发展，工程建设领域在技术方面向专业化发展，形成建筑设计专业化和结构设计专业化，以后又逐渐形成各种工程设备设计的专业化。施工专业化的发展形成了各种施工对象的专业化、施工阶段的专业化和施工工种的专业化。由于专业化分工，导致管理工作复杂性，增加了业主的管理难度和强度。工程项目管理由政府或业主自行管理逐步过渡到委托工程咨询机构管理，由施工阶段委托监理发展到全过程委托或“代建制”全过程管理。

（4）、项目管理内容的丰富化、扩大化和多样化

由于我国以前的项目管理内容是以工程监理为主，工程咨询服务的内容过于单一和单薄。为了适应项目管理国际化的潮流，我国的项目管理内容将不断丰富和扩大，工程项目管理服务方式也会呈现多样化发展。现在处于工程项目管理前沿研究的全生命周期工程项目管理就是内容包括项目管理策划、项目前期准备、设计准备管理、设计管理、施工准备管理、 施工管理、竣工运行阶段和运营维护阶段的咨询和管理。

（5）、项目管理人才的高素质化

我国目前在项目管理人才方面存在的主要问题是项目管理公司应具备的资质、人才及相关条件尚未明确，开展项目管理所需人才在类别、数量及其质量方面缺15很大。所以，大专院校工程管理专业的招生数量应逐步扩大，课程设置应适应项目管理的市场情况。为国内项目管理企业参与国际合作与竞争，培养造就一批具有国际背景．能够胜任大型工程项目管理的高素质人才。

（6）、工程项目管理的集成化

所谓工程项目管理的集成化就是利用项目管理的系统方法、模型、工具对工程项目相关资源进行系统整合．并达到工程项目设定的具体目标和投资效益最大化的过程。例如，“SIPOC”工程项目管理模型将工程项目的过程简 单描述为：S一供应商(Suppliers)；I一工程项目输2k(1nput)；P一工程项目的系统处理过程(Processl；0一输出(Ouput)；C一客户 fCustomers)。它将工程项目的利害关系者集合(Stakehoklers)和工程项目的过程作为一个完整的整体进行研究。揭示了工程项目的系统集成是工程项目内在本质的要求。

（7）、精益建设与廉洁管理成为工程项目管理的新内容

目前，发达国家的建设规范正在逐渐向性能化转变。质量管理也从确保可交付实体产品的质量范畴延伸到建设产品的全面性能、功能和工程项目全过程管理f服务1的质量保证，如可行性研究的质量、设计的质量以及通过资格预审等确保采购的质量、运营和维护管理的质量f如为产品增值)，要求对工程管理目标的再认识、对整个建设过程的重组，各专业和各个阶段工作的协调等问题。2oo1年，国际咨询师联合会出版了工程咨询业的廉洁管理指南．提出了廉洁管理的原则和工程咨询公司的廉洁管理框架，包括道德规范、检查表格等可操作

的管理工具。我国近几年来工程项目管理蓬勃发展，在我国经济发展、 知识创新中发挥着日益重要的作用。在全球化这个宏观环境里，应了解和研究我国工程项目管理的发展趋势，群策群力。献言献策，使我国的工程项目管理更好地朝着正确、健康的方向发展。

五 参考文献

【1】刘伊生．建设工程项目管理的发展趋势——集成化

f J1．建筑经济，2008，(11．

【2】蒋卫平，喻可泽，杨正勇．浅议我国工程项目管理发展『J]．

项目管理技术，2008，(11)．

2010年读书节活动方案

一、     活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

二、活动目标：

1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动实施的计划

1、 做好读书登记簿

（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、 举办读书展览：

各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、 出读书小报：

工程管理专业分析与前景展望