机电数控专业介绍

发布时间：

一、培养规格与培养目标
专业培养目标：本专业面向制造业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和(与开设专业相适应的技术基础知识，工程实践技能以及较强的生产组织与管理能力。能够从事机电一体化设备的制造、使用、维护和技术改造工作的高级技术应用型专门人才。就业岗位：机电设备的操作与维护、机电设备的安装调试与维修、机械制造工艺编制与工装设计、PLC程序编制。职业资格证书：机电工艺师(中级职业资格证书。专业培养规格：
(一专科，两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。(二素质要求
1．具有良好的职业道德和敬业精神，积极的求知欲和创新意识。2．具有良好的人际交往和协调能力，团队合作精神和客户服务意识。
3．具有健康的体魄，树立正确的人生观和价值观。(三知识与能力要求1．基本知识与能力要求
(1具有本专业所必需的数学、机械制图、机械制造、电工电子技术，计算机应用等基本理论知识。
(2具有编制一般机械产品加工工艺规程和选择工艺设备的能力。(3具有对加工零件检测和质量分析的能力。(4具有常用电工电子仪器、仪表使用的能力。

(5具有一般电气设备操作维护的能力。
(6具有运用计算机处理文字、图像、数据和信息的基本能力。(7具有阅读与本专业相关的外文资料的能力。2．专业知识与技能要求
(1具有一般机电设备制造、使用、维护和装配的能力。(2具有对机电产品技术分析和技术改造的初步能力。(3具有对制造机电产品的新工艺、新设备、新技术开发的初步能力。
(4具有一般机械工程测绘技能和初步机械设计的能力。(5具有PLC编程及应用的能力。
中央广播电视大学开放教育数控技术专业数控技术专业中央广播电视大学开放教育
二、课程模块设置
本专业共设置6个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、通识课、专业拓展课、实践课。
三、课程设置1．公共基础课
该模块最低中央电大考试学分为9学分，模块设置最低学分为19学分。
统设必修课：开放教育学习指南、邓小平理论和“三个代表”重要思

想概论、微积分初步、英语Ⅰ（1）。
选修课：初级英语、计算机应用基础、英语Ⅰ（2）。2．专业基础课
该模块最低中央电大考试学分为17学分，模块设置最低学分为21学分。
统设必修课：机械制图、电工电子技术、机械制造基础、机械设计基础。
选修课：微机接口技术。3．专业课
该模块最低中央电大考试学分为18学分，模块设置最低学分为26学分。
统设必修课：可编程控制器应用、可编程控制器应用实训、数控机床、数控加工工艺、数控编程技术。
选修课：传感器技术、液压与气压传动、机电一体化系统、单片机技术、机电设备诊断与维修、数控机床电气控制。4．通识课
中央电大设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课模块最低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册和申请办理课程

免修免考，此模块的毕业最低学分通过修读本模块的其他通识课程获得。
5．本专业统设必修综合实践包括金工实习、机电一体化系统综合实训、综合实训(机电，共16学分，由北京电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。
综合实践中的金工实习，各办学单位可根据实际需要组织学生考取国家劳动部门颁发的相应的职业资格证书。凡已取得综合实践中金工实习所对应的国家劳动部门颁发的职业资格证书(另发文的学生，可免修金工实习，并获取相应的学分。
6．学生通过综合实践中的综合实训，应具有获得相应的职业资格证书的水平。提倡并大力推进学生在获得毕业证书时取得与综合实训相对应的职业资格证书。
7．统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。选修课中的统设服务课程和自开课程，中央电大将尽可能为地方电大提供多方面的教学支持服务。8．课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。
9．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。开放教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。
四、毕业规则

本专业最低毕业学分为76学分。本专业各模块最低毕业学分之和为69学分，各模块中央电大考试学分之和为44学分。本专业包含的证书教育的结业规则是：取得最低毕业总学分，通过各省级电大按照机械教育发展中心和中央电大统一制定的综合实训教学大纲安排的考核者，可获得相应的机械行业职业(岗位资格证书。
五、课程说明（一）公共基础课
1．邓小平理论和“三个代表”重要思想概论《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课的教学要求是：全面阐述邓小平理论和"三个代表"重要思想的产生、地位与意义，完整理解邓小平理论和"三个代表"重要思想的科学内涵、内容体系及精神实质，准确把握邓小平理论和"三个代表"重要思想的发展创新。在此基础上，用当代中国的马克思主义武装学生头脑，真正实现邓小平理论和"三个代表"重要思想在进教材的基础上进课堂、进学生头脑。课程内容由十三章组成。第一、二章是分别总述邓小平理论和“三个代表”重要思想的形成条件、发展过程、基本内容、历史地位和指导意义。从第三章到第十三章，分别讲述邓小平理论和“三个代表”重要思想在党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放的基本国策，以及党在经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略和党的建设等各个方面的基本理论和基本政策。这样做，一方面力求涵盖邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容，另一方面也力求突出目前理

论学习需要抓住的几个重点。2．开放教育学习指南
开放教育学习指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。3．微积分初步
通过本课程的学习，使学生对微分、积分有初步认识和了解，使学生初步掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能，通过对学生运用微积分数学方法解决一些较简单的实际问题的初步训练，逐步培养学生逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，为学习本专业其它课程和今后工作的需要，打下必要的基础。课程主要内容：函数基本概念，极限与连续，一元函数

微分学，一元函数积分学，常微分方程，微积分应用举例，无穷级数（包括幂级数和傅里叶级数）等。4．英语Ⅰ（1）
本课程是北京电大公共英语课，供各类专业（不含英语专业）的专科学生学习。通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识,具备初步的听、说、读、写能力：能掌握1100个左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和相关的常用词组；能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语；能用英语进行简单的日常交谈；能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便函等；能够用便条转达具体信息，写出简短的私人信函。同时，本课程通过提供一些英语国家的文化背景知识，增强学生对这些国家的了解，帮助学生提高语言的实际应用能力。5．初级英语
学习者已获得高中教育或中等职业教育基础英语的听、读基本知识；进而通过本课程的学习，达到扩大词汇量、理解英语语法与句法特点，并最终达到能借助查阅英（汉）技术词典，阅读本专业基础英语资料的目的。本课程按单元结构设计，内容取材具有工科知识背景，并涉及相关的语法知识或句法特点。每单元由课文、单词及词组、课文的讲解或注释、必要的阅读材料及练习组成；书后附有课文及阅读材料的译文和练习参考答案。
课程主要内容：１．面向工科英语的基本语法与句法等基础知识。２．针对模块化单元设计的阅读文章、知识点讲授及重点语法、句法分

析。这些重点模块化单元是：计算机单元，电子及电工技术单元，机电与数控技术单元，实用汽车技术单元等。具有不同工科专业背景学生，以基本语法与句法为基础，然后选择符合自己专业特点的学习模块单元。
6．计算机应用基础
通过本课程的学习，使学生掌握计算机信息的基础知识，学会运用计算机进行办公日常事务处理和常用工具软件的使用，了解信息系统的基础知识，为今后的学习奠定一定基础。课程的主要内容：计算机概述（介绍计算机的组成和工作原理、信息表示与存储、PC硬件与配置）；计算机系统的发展和应用；微机用户界面及其使用（WINDOWS的使用）；办公自动化软件（WORD字处理软件；EXCEL电子表格软件；POWERPOINT演示文稿制作软件）；计算机网络应用基础、网页制作；常用工具软件的使用；多媒体技术与应用、信息安全。7．英语Ⅰ（2）
本课程是北京电大公共英语课，供各类专业（不含英语专业）的专科学生学习。通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识,具备初步的听、说、读、写能力：能掌握1100个左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和相关的常用词组；能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语；能用英语进行简单的日常交谈；能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便函等；能够用便条转达具体信息，写出简短的私人信函。同时，本课程通过提供一些英语国家的文化背景知识，增强学生对这些国家的了解，帮助学生提高语

言的实际应用能力。（二）专业基础课1．电工电子技术
本课程是研究电、磁以及电子技术在工程技术领域应用的一门科学。是工程技术人必须具备的基础知识。通过本课程的学习，使学生掌握电路、电机以及电子技术方面的基本理论、基本知识以及工程技术领域中应用的基本方法和操作技能。
课程的主要内容：本课程包括电工技术和电子技术两大部分，电工技术的主要内容包括直流电路、交流电路、磁路基本概念、电动机及其应用、电工测量技术、电工仪表、工具、低压电器和安全用电等内容。电子技术部分主要包括基本电子元器件、基本电子线路、放大器、稳压器、基本数字电路、电子测量技术、常用电子测试设备及新技术介绍等内容。
2．机械设计基础
通过本课程的学习，使学生了解和掌握机构构造、运动、受力和机械效率，以及按给定的运动要求和力学条件选择机构类型和设计其主要尺寸。掌握和了解机械零件的工作原理、特点、失效形式、选用和计算方法。为后续课程提供必需的机构和机械零件的基本知识；同时培养学生运用标准、手册进行一般参数的通用零件和简单机械装置设计的初步能力。
课程的主要内容：机械设计概述、润滑与密封装置、平面机构的结构分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、螺纹联接与螺旋传

动、带传动、链传动、齿轮传动、螺杆传动、齿轮系、轴和轴毂联接、轴承、其他常用零部件、机械的平衡与调速、机械设计CAD简介等。3．机械制图
通过本课程的学习，培养学生的绘图、读图能力和初步的图解能力。要求能正确地绘制和阅读典型零件图和具有一定复杂程度的装配图。学会查阅机械零件手册和有关国家标准，学会尺寸公差和形位公关的标注方法。了解计算机绘图的基本知识，能运用一种典型的绘图软件进行绘图。
主要内容包括：制图的基本知识，点．直线．平面的投影，立体的投影，组合体视图．轴测图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图与装配图的画法，展开图，计算机绘图软件的使用方法。该课程应采用我国最新颁布的《机械制图》国家标准及与制图有关的其他国家标准。
4．机械制造基础
通过本课程的学习，使学生掌握工程材料的种类、特点和主要性能，掌握毛坯的成型方法，掌握公差配合与测量技术，掌握金属切削加工与质量控制方面的基本知识与能力。
课程主要内容：材料的力学性能，铁碳合金、钢、合金钢、有色金属、非金属材料等工程材料的特点、性能，钢的热处理方法，零件和工具的选材和热处理；铸造、锻压、焊接等毛坯的成型方法；公差配合与技术测量，机械切削加工基础等。5．微机接口技术

通过本课程的学习，使学生了解和掌握微型计算机的系统组成、工作原理，接口技术。培养学生分析问题和解决问题的能力。本课程主要内容：微型计算机基础知识、8086/8088微型计算机系统结构、指令系统、汇编语言程序设计、8086微处理器结构、存储器、中断、微型计算机的I/O接口技术、串行通信接口及应用、总线、系统扩展接口设计、数/模、模/数转换的接口技术、微型计算机应用系统实例等。
（三）专业课
1．传感器技术
通过本课程的学习，使学生较系统地了解和掌握传感器与检测技术的基础知识。掌握传感器、中间变换电路及其数据处理装置的工作原理和性能，并能根据检测要求进行合理选用。掌握传感器与检测系统的静、动态特性的评价方法，并能正确运用。
课程主要内容：传感器的组成、分类，传感器的特性及其主要性能指标，传感器的标定与校准。机电一体化系统常用的传感器：位移检测传感器，力、扭矩检测传感器，速度、加速度传感器，视觉、触觉传感器，温度传感器，其他常用传感器；检测系统的构成，信号分析及其在测试中的应用，传感器的典型应用等。2．机电一体化系统
从应用的角度出发，通过该课程的学习，掌握机电一体化产品的组成和原理、产品特点，主要零部件和元器件的原理及其选用，掌握主要控制元件与控制电路的作用。

课程的主要内容：机电一体化的概念和主要特征、机电一体化系统的组成、分类；机电一体化系统的机械结构、检测环节、控制系统与常用的控制方式；典型执行装置及其控制；工业机器人技术和典型机电一体化产品实例分析。
3．液压与气压传动
通过本课程的学习，使学生了解和掌握液压气动技术的基础知识，为以后从事机电一体化的制造、使用和维修方面的工作打下基础。课程的主要内容：前一部分主要介绍液压传动的流体力学基础知识，组成液压系统的动力、执行、控制和辅助等四种液压元件以及传动介质，组成液压系统的若干液压基本回路，典型液压系统实例的介绍和液压系统的计算。后一部分主要介绍气压传动的基础知识，组成气压传
动的基本元件、组成气压系统的基本回路、典型气压系统的实例分析。4．可编程控制器应用
可编程控制器（PLC）是一种应用很广的多功能的控制装置。通过本课程的学习与实验，使学生了解和掌握PLC的基本工作原理、系统组成、编程指令及其编程方法，培训学生能根据工艺过程和控制要求正确选用可编程序控制器，并完成简单程序设计，并进行正确的使用和操作的能力。
课程的主要内容：可编程控制器的PLC的基本原理、配置及编址、控制指令、编程方法、典型控制程序设计、PLC的实际应用实例等。5．可编程控制器应用实训
本实训环节是以PLC应用为核心的综合实训。各办学点可根据自己

的实际情况具体组织实训。
内容大致包括：能够根据产品生产工艺过程和控制要求正确选用可编程序控制器，完成程序设计，并进行正确的使用和操作。6．数控编程技术
是数控加工工艺与数控机床联系的纽带。通过本课程的学习，使学生能够合理运用编程指令，编制典型零件的加工程序，为数控加工做准备。
课程的主要内容：数控加工程序的基本构成，常用的功能指令及其编程方法，坐标系的建立，刀具补偿及其应用，固定循环与子程序，数控编程中的工艺分析和数学处理、数控车削加工编程、数控铣削加工编程、加工中心编程、电火花线切割加工编程，自动编程简介等。7．数控加工工艺
通过本课程的学习，使学生掌握数控加工中金属切削及加工工艺的基本知识和基本原理；学会选择机床、刀具、夹具及零件表面的加工方法；掌握数控加工工艺设计的基本方法；通过教学与实践环节的配合，初步具有制订典型零件的数控机床加工工艺和分析一般工艺问题的能力。
课程的主要内容：本课程以数控加工为主体，以常规制造技术为基础，系统讲授数控机床加工工艺的基础知识和基本理论。其中包括数控加工的切削基础，数控加工工艺的特点，工件在数控机床上的装夹与定位方法，数控机床刀具的材料、种类、特点及其刀具选择原则。数控加工工艺基础、数控车削加工工艺分析、数控铣削加工工艺分析、加工中

心的工艺分析等。8．数控机床
通过本课程的学习，使学生了解和掌握数控机床的基本组成、特点和主要性能指标，典型数控机床的用途和结构特点，步进电机、交直流伺服电机伺服系统工作原理和特点，位置反馈装置，计算机与数控系统通信方式，数控系统插补原理等。为正确操作、合理使用打基础。课程的主要内容：数控机床的系统组成及其各部分功能，数控机床的检测装置，伺服驱动系统，插补原理，典型数控系统的构成及其特点，数控机床的机械结构及其各辅助装置，典型的数控机床等。9．数控机床电气控制
通过本课程的学习，使学生了解融合机床低压电气控制、可编程控制器、数控系统原理与接口、伺服驱动技术、光栅与编码器等方面的基
本知识，使学生能够进行典型数控机床电气控制线路初步分析的能力。本课程的主要内容：机床电气控制系统的基本环节，典型数控机床强电控制线路的工作原理、控制特点，PLC在数控机床控制中的应用，数控系统的控制接口特性与作用，步进电机、伺服电机的工作原理、特性和与数控系统的联接方式；交流变频调速控制的工作原理、特性和与数控系统的联接方法，数控机床的逻辑控制电路和换刀机构的逻辑控制。
10．单片机技术
重点讲授利用单片机测控机电设备。通过本课程的学习，使学生掌握典型（如MCS-51）系列单片机的基本工作原理，能利用单片机组成简

单的测控系统，并能编写相应的汇编程序。
课程的主要内容：微型计算机系统的基础知识，单片机的结构、指令系统、单片机并行I/O接口、串行I/O接口、中断和中断接口，定时
/计数器、存储器的扩展、汇编语言程序设计，单片机的开发与调试等。（四）通识课
1.地域文化（专）
本课程的教学目的，是让学生了解北京地域文化的有关知识，扩大人文视野，以增强对祖国首都的理性认识。本课程的主要教学内容：王府井的古人类文化遗址、北京古建筑、老北京的城墙与城门、皇家园林、北京文物精品鉴赏、北京名胜古迹纵览、北京文化与生活等。2．社交礼仪
现代礼仪系列课程是中央广播电视大学于2006年下半年最新推出的一系列课程。在目前已有三门课程被确认，分别是“社交礼仪概论”、“商务礼仪概论”、“国际礼仪概论，它们是作为通识课程开出的。在构建和谐社会的大背景下，具备礼仪知识已是人们必需做到的，所以礼仪课程也理所当然地成为许多专业的必修课。本课程的知识较为基本，是学好其它礼仪课程的基础。本课程主要内容：介绍了社会交往活动中所必须遵循的各种社交礼仪，具体包括交往礼仪、通联礼仪、聚会礼仪、餐饮礼仪、公共礼仪等内容。3．工具书与文献检索
本课程以培养和训练学生熟悉文献信息资源的素养，利用文献信息资源的意识，借助于检索工具获取知识、文献、信息的思路、途径和方

法为基本目标。
课程主要讲授产生在中国的重要类型的文献信息资源以及文献信息资源的检索系统或检索工具。包括辞书资源、图书资源、报刊资源、时事信息资源以及揭示、获取这些资源的检索工具。在时间上，通贯古今；在范围上，涵盖学习工作中最为常见和基本的问题；在载体形式上，纸质资源和数字资源并重；在资源类型上，包括迄今为止积淀形成的主要的资源类型。课程的内容体系，是将有关“文献信息资源”——“文献信息资源检索工具”——“文献信息资源利用”的知识与技能有机地组织在一起。内容构成主要是：重要类型文献信息资源的知识、演进、特点、功用；重要的文献信息资源检索工具的原理、结构、特点、功能；利用检索工具获取知识和信息的思路与途径、方法与规范。课程重点介绍的文献信息资源检索系统或检索工具约50个（种）左右。


机电数控专业介绍

推荐内容

相关推荐