中学教师资格证历年真题
发布时间：2020-06-27
中学教师资格证历年真题教育教学知识与能力1.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性？ [单选题] * A.生产性 B.永恒性
C.相对独立性(正确答案 D.工具性
2.在教学理论著述中.强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养.主张发现学习的专著是 [单选题] * A..《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教学过程》(正确答案 D.《论教学过程最优化》
3.一般说来，制约教育发展规模，速度和教育结构的根本性因素是 [单选题] * A.生产力发展水平(正确答案 B.政治经济制度 C.人口数量和质量 D.社会意识形态
4.如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明 [单选题] *
A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段(正确答案 B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响 C.遗传素质具有可塑性
D.遗传素质决定人发展的最终结果
5.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中.一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于 [单选题] * A.双轨学制(正确答案 B.单轨学制 C.中间型学制 D.分支型学制
6.确立我国教育目的的理论基础是 [单选题] * A.素质教育理论
B.马克思关于人的全面发展理论(正确答案 C.创新教育理论 D.生活教育理论
7.《基础教育课程改革纲要(试行》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是 [单选题] * A.小学一年级至高中
B.小学三年级至高中(正确答案 C.小学五年级至高中 D.初中—年级至高中
8.学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( . [单选题] * A.直线式
B.螺旋式(正确答案 C.纵向式 D.横线式
9.泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的“目标模式”。这一模式的主要局限在与 [单选题] * A.程序不清晰
B.过分强调预设性目标(正确答案 C.缺乏逻辑性、系统性 D.不重视课程评价环节
10.我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是( [单选题] *
A.甄别与鉴定 B.选拔与淘汰 C.促进学生分流
D.促进学生发展与改进教学实践(正确答案
11.教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是( [单选题] *
A.主动性、阅读性和引导性 B.探索性、间接性和引导性 C.间接性、引导性和简洁性(正确答案
D.间接性、引导性和复杂性
12.老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳和总结，以不断的改善自觉的教学行为，提高自觉的教学水平，李老师的做法基于下列哪种专 