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发布时间：1714488509
嘉欣
谯锐
你个性沉静，不爱言辞，但做事认
你是一个聪明、漂亮的女孩子，自
从读了一年级以后，你变得懂事了，老真，同学们都喜欢你。然而从你的眼神，师看了真的很喜欢你。如果你平时多动看出许多疑惑，遇到不少难题，你不是脑想问题，大胆发言，每天回家认真复想方设法弄明白，而是得过且过。以后习功课，你的学习也一定会进步得很快，有什么问题大胆问老师好吗？，老师期到那时，老师就会更喜欢你。
班主任：20xx年x月x日
待着你更快地进步。
班主任：20xx年x月x日
晓雯
你是位乖巧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲
尚晓
最近一段时间，你终于比以前有了
卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做很大的进步，这让老师感到十分欣慰。作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你不知道，当你不专心学习、上课开小你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表差时，老师多么的焦急呀！无论何时，达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不你都应该严格要求自己，现在的你，老能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己师多么喜欢呀！望你继续努力，大胆发心灵的力量去打开锁住的“金锁”，使自己成为言，改掉坏习惯，取得更大的进步。思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
班主任：20xx年x月x日颖诗
班主任：20xx年x月x日
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杰锋
你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透老师欣喜地看到了在本学期末的最
着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小大的进步——上课开小差的坏习惯有所手，还有那锁住眉头认真思考的神态，改变，在课堂上敢于举手发言了。如果都说明你对知识的渴求。在班级管理中，坚持完成作业，学习上再加把劲，那你你是老师的好帮手。老师希望你在学习的进步就会更快！也不要让老师在课间上不断进取，勤于思考，你一定会取得看到你奔跑的身影，你能做到吗？更大进步。
班主任：20xx年x月x日
班主任：20xx年x月x日
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倩悠
你思想上进，待人随和、诚恳，处
景涛
你是一个非常聪明的学生，老师只
事稳重，同学关系好。对待学习，有充要给你提点一下，你就能把落下的知识分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学掌握了，而且还能举一反三。现在你所习自主能力有较大提高，但我总觉得你缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解间分一点用在学习上，你一定能取得更难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集大进步。聪明的你一定要记住学习，学体中锻炼、成长！
班主任：20xx年 