2019年上海初三二模语文汇编(课外古文)
发布时间:2019-06-15 18:25:55
发布时间:2019-06-15 18:25:55
2019年上海初三二模语文汇编——课外古文
【浦东新区】
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)
方山子传(节选)
苏轼
方山子,光、黄间隐人也,晚乃遁①于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠②之遗象乎?”因谓之方山子。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰;“鸣呼!此吾故人陈慥季常也。何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵④萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。
【注】①光、黄:光州、黄州,两州连界。②遁:遁世隐居。方山冠:唐宋时隐士戴的帽子。④遗象:犹遗制。⑤“环堵”一句:谓室内空无所有。
11.解释文中加点词。(4分)
(1)谪居于黄 居:
(2)余告之故 故:
12.文中“余既耸然异之”的原因是(1) (2) (用自己的话表述)(4分)
13.下列表述错误的一项是( )。(4分)
A.方山子,本名陈慥,因佩戴古代的方山冠,人们则叫他方山子。
B.“方山子亦矍然”写出了方山子遇到作者时惊的样子。
C.“俯而不答,仰而笑”,含蓄地表现了他对作者境遇的理解。
D.选文中的方山子,一身侠气,威武豪放,隐居山中,淡泊名利。
(四)阅读下文,完成11—13题(12分)
11.(1)居:居住,安居 (2分) (2)故:原因,缘故 (2分)
12.(1)我被贬黄州时,竟然碰见了老朋友陈季常也在此地。(2分);(2)陈季常家里四壁萧条,然而家人都显出怡然自得的样子。(2分)
13. D(4分)
【宝山】
(四)阅读下文,完成11-14题(12分)
张丞相“草”书
张丞相好草书而不工,当时流辈①皆讥笑之,丞相自若也。一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使其侄录②之。当波险处③,侄惘然而止。执所书问曰:“此何字?”丞相熟视久之,亦自不识。诟④其曰:“胡不早来问?致余忘之。”
【注释】①流辈:同一类的人或同一辈的人。②录:转抄。③当波险处:在笔画波折险僻的地方。④诟:责骂
11.解释文中的加点词(3分)
(1)张丞相好草书而不工( ) (2)使侄录之( ) (3)侄罔然而止( )
12.用现代汉语翻译文中画线句,下列正确的一项是 (3分)
A.(你)为什么早上不来问?以致我忘记了这些字。
B.(你)为什么早上不来问?以致余下的都忘记了。
C.(你)为什么不早点来问?以致我忘记了这些字。
D.(你)为什么不早点来问?以致余下的都忘记了。
13.张丞相“草”书,“草”的具体表现是“___________”,其结果是“____________”且“____________”(3分)
14.作者通过这个故事讽刺了_________________那类人。(用自己的语言回答)(3分)
11.(3分)(1)喜爱 (2)让 (3)停止
12.(3分)C
13.(3分)满纸龙蛇飞动 侄惘然 不自识
14.(3分)自己有错还责怪他人(自始至终认识不到自己错误的人)
【崇明】
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)
王著教帝学书
王著学右军①书,深得其法,侍书翰林②,帝③听政之余,留心笔札④,数遣内侍持书示著, 著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。
【注释】①右军:指晋代著名书法家王羲之。②侍书翰林:这里指在翰林院侍奉皇帝学习书法。
③帝:皇帝,即下文的“太宗”,指宋大宗赵光义。 ④笔札:书法
11.解释文中加点的词(4分)
(1)深得其法( ) (2)遽称善( )
12.对画线句意思的理解,最恰当的一项是( )。(4分)
A.太宗逐渐开始潜心致志地临摹学习。 C.太宗更加潜心致志地临摹学习。
B.太宗更加诚心地当面向王著求学。 D.太宗从学习书法中得到了好处。
13.这则故事能带给学习者至少两点启示(1) ;(2) 。(4分)
11、(4分)(1)领会 (2)立即
12、(4分)C
13、(4分)答案举例:学而不厌才能不断进步 想要学有所获就得潜心刻苦 为学需要有不耻下问的精神 精益求精者越学越精 做学问也需要有越挫越勇的精神 能遇到较好老师是学习者的幸运。
【奉贤】
(四)阅读下文,完成第10-13题(12分)
濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈①尝在秦王②幕府。上怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦王左右,中外③甚多,恐人人皆恃恩私,足使为善者惧。”上欣然纳之。谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海④之主,不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之,相寿流涕而去。
【注释】①陈:陈述。②秦王:唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。③中外:宫内、宫外的故人。④四海:整个国家。
10.解释文中加点的词。(4分)
(1)濮州刺史庞相寿坐贪污解任( )
(2)足使为善者惧 ( )
11.下列对画线句意思的理解,最恰当的一项是 。(3分)
A.大臣坚持像这样秉公执法,我怎么敢违背他呢?
B.大臣都坚持这个观点,我怎么敢违反原则呢?
C.大臣坚持像这样秉公执法,我怎么敢违反原则呢?
D.大臣都坚持这个观点,我怎么敢违背他呢?
12.从文中看,唐太宗“怜之”的原因是“ ”,“纳之”的表现是 。(3分)
13.为本文拟一个题目:口口口口口口口口(8个字以内)(2分)
10. 犯……罪 让
11. C
12. 尝在秦王募府(1分) 告诉虎相寿不能徇私的原因并打发他离开。(2分)
13. 如“治国不私故人” “唐太宗不徇私”“唐太宗不私故人”等(2分)
【黄浦】
(4)阅读下文,完成第11-13题(12分)
范文正在睢阳掌学,有孙秀才上谒,文正赠钱十千。明年孙生复道睢阳谒文正,又赠十千,因问:“何故汲汲①于道路?”孙秀才戚然却色曰:“老母无以养,若日得百钱,则甘旨②足矣。”文正曰:“吾观子辞气,非乞客也,二年仆仆,所得几何?吾今补子为学职,月可得三千以供养,子能安于为学乎?”孙生再拜大喜,于是授《春秋》,而孙生笃学,不舍昼夜,行复修谨,文正甚爱之。明年文正去睢阳,孙亦辞归。后十年,闻泰山下有孙明复先生以《春秋》教授学者,朝廷召至太学,乃昔日索游孙秀才也。
【注释】①汲汲:形容心情迫切。②甘旨:美味的食物。
11、解释加点的词语(4分)
(1)何故汲汲于道路( ) (2)吾观子辞气( )
12、下列对加点句的理解,最恰当的一项是( )(4分)
A.孙明复专注于学习,昼夜不回家。
B.孙明复放弃了学习,昼夜不回家。
C.孙明复专注于学习,昼夜不放弃。
D.孙明复专注于听课,昼夜不放弃。
13、本文最后一句的作用是:(4分)
(1)_________________________________________________________
(2)_________________________________________________________
11、(4分)(1)原因 (2)看,察看
12、C.(4分) A.(2分) D.(1分)
13、(4分) (1)点明孙明复勤奋好学终有所成 (2)点明范文正识人助人之举终有成效
【虹口】
(四)阅读下文,完成第11一13题(12分)
候蒙,字元功,密州高密人。未冠,有俊声,急义好施,或一日挥千金。进士及第,调宝鸡尉,柏乡知县。民讼皆决于庭,受罚者不怨。转运使黄湜闻其名,将推毂①之,召诣行台白事,蒙以越境不肯往。湜怒,他日行柏乡,阅理文书,欲翻致其罪;既而无一疵②可指,始以宾礼见,曰:“君真能吏也。”率诸使者合荐之。
【注释】:①推毂(gŭ):举荐。 ②疵:缺点或过失。
11.解释下列句中加点词。(4分)
(1)进士及第 ( ) (2)召诣行台白事 ( )
12.下列对画线句理解最恰当的一项是( ) (4分)
A黄湜整理文书案卷,想要通过翻阅文书寻找侯蒙获罪。
B黄湜审阅文书案卷,想要翻开文书案卷导致侯蒙获罪。
C黄湜审阅文书案卷,想要推翻已定的案子使侯蒙获罪。
D黄湜整理文书案卷,想要推翻已定的案子到达侯蒙获罪。
13.侯蒙及第后的故事表现出他是个 、 的人。(4分)
11.(1)及,达到(2分) (2)诣,到(2分)
12.C(4分)
13.公正严明 正直无私(4分)
【嘉定】
(四)阅读下文,完成11-13题。(12分)
元和中,子厚得柳州①。既至,叹曰:“是岂不足为政邪?“因其土俗,为设教禁②,州人顺赖。其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔③,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。观察使④下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。
(节选自韩愈《柳子厚墓志铭》)
【注释】①得柳州:指被派为柳州刺史。柳州:今广西柳州市,当时极荒凉。②设教禁:制定了教化措施并制定禁令。③子本相侔xiāngmóu:利息与本金相等。④观察使:中央派往地方掌管监察的官。
11.解释文中加点词。(4分)
(1)是岂不足为政邪( ) (2)比一岁( )
12.对画线句意思理解最恰当的一项是( )(3分)
A.子厚和借钱的人设计方案,全部命令他们赎回子女。
B.子厚为借钱的人想方设法,全部命令他们赎回子女。
C.子厚为借钱的人想方设法,让他们全都把子女赎回去。
D.子厚和借钱的人设计方案,让他们全都把子女赎回去。
13.选段中的“子厚”即 代(朝代)文学家 (姓名),我们初中阶段学过他的文章 《 》 。本文表现了他为官 的品质。(5分)
11. (4分)值得 及,等到 (各2分)
12.(3 分)C
13. (5分)唐柳宗元 《小石潭记》(黔之驴》(捕蛇者说》三选一 亲政为民 亲政奉公、(为官)清正、(正直善良)爱民如子(关注民生、以民为本)(前3空各1分,第4空2分)
【金山】
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)
副使失物
李士衡为馆职①,使高丽。一武人为副。高丽礼毕赠遗之物,士衡皆不关意,一切委于副使。时船底疏漏②,副使以士衡所得缣帛③藉船底,然后实④己物以避漏湿。至海中,遇大风,船欲倾覆,舟人大恐,请尽弃所载,不尔,船覆必难免。副使仓惶,悉取船中之物投之海中,更不暇拣择,约投及半,风息船定,既而点检所投,皆副使之物,士衡所得一无所失。
【注释】①馆职,唐宋时一种官职。②疏漏,有缝隙漏水。③缣帛,丝绸。④实,填放。
11.解释文中加点的词语。(4分)
(1)李士衡为馆职( ) (2)高丽礼毕赠遗之物( )
12.下列对文中画线句翻译最恰当的一项是( )(2分)
A.船顷刻要翻,船工非常恐惧,请求尽快丢弃船上所装载的东西。
B.船顷刻要翻,船工非常担心,请求尽快丢弃船上所装载的东西。
C.船将要倾翻,船工非常恐惧,请求把装载的东西全部丢弃(到海里去)。
D.船将要倾翻,船工非常担心,请求把装载的东西全部丢弃(到海里去)。
13.文中的士衡和副使分别是_____________、____________的人;从中你得到的启示是_____________________________________________。(6分)
11.(1)担任(2分)(2)赠送(2分)
12.B(2分)
13.淡薄钱财(2分) 自私自利(2分)(贪图钱财1分)
自私的人是没有好下场的。(损人利已的思想是要不得的)。(2分)(大度之人最终也会受益。)
【静安】
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)
李泰伯改字
范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记,其歌词曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,以示李泰伯。泰伯读之三,叹味不已,起而言曰:“公之文一出,必将名世。某妄意易一字,以成盛美。”公瞿然,握手扣之。答曰:“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥④,而‘德’字承之,似局促,拟换作“风’字如何?”公凝⑤坐颔首,殆欲下拜。
【注释】①歌词:指记文后的赞词。②瞿然:惊讶的样子。③握手,拱手。扣:询问。④溥大。⑤凝:注意力集中。
11.解释文中的加点词(4分)
(1)必将名世( ) 2)某妄意易一字( )
12.下列对文中画线句意思的理解,最恰当的一项是 (3分)
A.李泰伯把记和赞词读了三遍,不停地感叹其韵味。
B.李泰伯读了多遍记和赞词,赞叹回味不止。
C.李泰伯把记和赞词读了三遍,赞叹回味不止。
D.李泰伯读了多遍记和赞词,不停地感叹其韵味
13.从范文正公“ ”的表现可以看出,他非常赞同李泰伯的观点。而从李泰伯改字这件事,你得到的启示是 (5分)
11.(1)闻名/出名有名 (2)更改更换修改改换(4分)
12.B(3分)
13.凝坐额首,殆欲下拜(多写了“公”字,不扣分)(只写了其中一个分句,得1分)(共2分)
(1)评价他人作品要实事求是,既充分肯定其优点,又能委婉诚恳地指出其不
(2)不迷信权威,敢于提出自三的意见或建议
(3)当自己在某方面出众时,也能虚心听取他人意见并及时改正
(4)古人对创作精益求精的态度值得我们学习。
(创作/做事需要精益求精的态度)
(5)人与人之间交往应平等真诚,互相尊重 (3分,答出其中一点即可,表述不准,酌情扣分)
【闵行】
(四)阅读下文,完成第 11 - 13 题(12 分)
齐威王之时,喜隐word/media/image1.gif,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚word/media/image2.gif又不呜,不知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。
注释:①隐:不直说本意而借别的词语来暗示的话。②蜚:飞。
11. 解释文中加点词语。(4分)
(1)止王之庭 (2)奋兵而出
12. 用现代汉语翻译下列句子。(3分)
皆还齐侵地。
_____________________________________________________________________________
13.根据文章内容回答下列问题。
(1)“一鸣惊人”的“鸣”在文中具体表现在______________(用自己的话回答)(3分)
(2)淳于髡劝谏成功的原因是________________________(用文中的话回答)(2分)
11.(1)(2分)停止 (2)(2分)军队
12.(3分)(诸侯各国)都把侵占的土地还给了齐国。
13.(1)(3分)让各地官员七十二人上朝:赏赐、诛杀各一人:重振军队
(2)(2分)说之以隐(仅回答“喜隐”得1分)
【普陀】
(四)阅读下文,完成11-13题(12分)
郑人爱鱼
郑人有爱惜鱼者,列盆庭中,且实水焉,得鱼即生之。鱼新脱网罟①之苦,惫甚,浮白而喁②。逾旦,鳍尾始摇。郑人掬而观之,曰:“鳞得无伤乎?”未几,糁麦而食③,复掬而观之,曰:“鳞得无伤乎?”人曰:“鱼以江为命,今处以一勺水,日玩弄之,而曰‘我爱鱼我爱鱼’,鱼不腐者寡矣!”不听。未三日,鱼皆磷败以死。郑人始悔不用或人之言。君子曰:“民犹鱼也,今之治民者皆郑人也哉?”
【注释】①罟(gǔ):捕鱼的网。②喁(yóng):鱼口向上,露出水面。③糁(sǎn)麦而食:喂食饭粒和麦屑。
11.解释文中加点的词。(4分)
(1)得鱼即生之 (2)郑人掬而观之
12.对画线句意思理解最恰当的一项是( )(4分)
A.郑人开始后悔不应该听取有些人的话
B.郑人才开始后悔没有听取那个劝告人的话
C.郑人开始后悔不用或不听别人的话
D.郑人才悔恨听有些人的话是错误的
13.郑人哪些行为直接导致了“鱼皆磷败以死”的结局?作者借这则寓言想说的道理是什么?(4分)
11.(1)养活 (2分) (2)仔细看(2分)
12.B(4分)
13.用水盆养鱼,鱼生存空间小,又每天玩弄鱼 统治者不能口称爱民,实际将民众
当成自己的玩物,随意摧残。或:统治者应该给予民众合造的生存环境和治理方式。(4分)
【青浦】
(四)阅读下文,完成11-13题(11分)
宣曲任氏之先①,为督道仓吏。秦之败也,豪杰皆争取金玉,而任氏独窖②仓粟。楚汉相距③荥阳④也,民不得耕种,米石至万°,而豪杰金玉尽归任氏,任氏以此起富。富人争奢侈,而任氏折节为俭,力田畜。田畜人争取贱贾,任氏独取贵善。富者数世。然任公家约:“非田畜所生,不衣食。公事不毕,则身不得饮酒食肉。”以此为闾里率,故富而主上重之
选自《史记》
【注】①先:先祖。②窖:物品储存在地洞里。③距:通“拒”,指两军相持。④荥阳:地
名,今河南省荥阳市一带。⑤米石至万:一石米价达到一万钱。
11.解释文中加点的词。(4分)
(1)为督道仓吏( ) (2)不衣食( )
12.对画线句翻译正确的一项是__________(3分)
A.人们都争着买便宜的田地和牲畜,只有任氏认为买贵的才是好的。
B.人们都争着买便宜的田地和牲畜,唯独任氏买价格贵质量好的。
C.人们都争着便宜卖掉田地和牲畜,只有任氏将其卖出了高价。
D.人们争着便宜卖掉田地和牲畜,唯独任氏将其高价买下
13.从选文看,“主上重之”的原因是(1)__________________________________________
(2)__________________________________________ (用自己的话回答)(4分)
11.(4分,2+2) (1) 担任(做) (2)吃
12.(3分)B
13.(4分,2+2) (1)任氏有远见,经商理念与众不同; (2)即使富甲一方,仍生活节俭; (3)对家人和自已要求严格。(任选两个角度回答,答对一点得2分)
【松江】
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)
终南之山有棘满径,枝柔而刺密。触之者恒胶结不可解word/media/image3.gif,不受伤不已。人畏其刺,咸迂其途避之。一人义形于色,蹇裳而入word/media/image4.gif,欲节节而断之。孰知左断于指,而右曳于臂,下钩其裙,上牵其袖,惫已甚。君子曰:“斯人之疾恶是矣,疾之而不以其道,苟持斧,求其本而艾之word/media/image5.gif,何棘不去?”
【注释】①胶结:粘住。word/media/image4.gif蹇(qiān):撩起。word/media/image5.gif艾:同“刈”,割。
11.解释下列句中加点词。(4分)
(1)一人义形于色 形:
(2)何棘不去 去:
12.下列对划线句意思理解正确的一项是( )(3分)
A.这人的疾病是非常严重的 B.这人对害人的东西很痛恨
C.这人痛恨害人的东西是对的 D.这人的病恶化到如此程度
13.斯人在断棘时“惫已甚”的主观原因是 (用文中的语言回答),这个故事告诉我们的道理是 。(5分)
11.(2+2分)(1)表露,表现;(2)去除,除掉
12.C(3 分)
13.疾之而不以其道 要用正确的方法从根本上解决问题(2+3分)
【徐汇】
(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)
元和十年,(柳宗元)徙柳州刺史①。时刘禹锡同谪,得播州②,宗元以播非人所居,且禹锡母老,具奏以柳州让禹锡,而自往播,会大臣亦有为请者,遂改连州③。宗元在柳,多惠政,及卒,百姓追慕,立祠享祀,血食④至今。
【注释】①柳州:今广西柳州。②播州:今贵州遵义。③连州:今广东连县。④血食:受祭
11.解释加点字。(4分)
(1)徙柳州刺史 ( ) (2)及卒( )
12.下列对文中画线句翻译正确的一项是( )(2分)
A. 会同大臣一起为刘禹锡求情,于是刘禹锡的贬谪地改为连州。
B. 正好有大臣也为刘禹锡求情,于是刘禹锡的贬谪地改为连州。
C. 会同大臣一起为柳宗元求情,于是柳宗元的贬谪地改为连州。
D. 正好有大臣也为柳宗元求情,于是柳宗元的贬谪地改为连州。
13.宗元以柳州让禹锡的理由是“ ”(2分)
14.选文从“为友”、“为官”两个角度展现了柳宗元 、 的品质。(4分)
11.(4分)(1)官职调动 (2)等到……时
12.(2分)B
13.(2分)播非人所居,且禹锡母老
14.(4分)舍己为人 尽忠职守
【杨浦】
(四)阅读下文,完成11-14题(12分)
公输刻凤
公输①之刻凤也,冠距②未成,翠羽未树;见其身者,谓之鹲鵄③;见其首者,名曰鴮鸅④。皆訾⑤其丑而笑其拙。
及凤之成,翠冠云耸,朱距电摇,锦身霞散⑥,绮翮焱发⑦。翙然一翥⑧,翻翔云栋⑨,三日而不集。然后赞其奇,而称其巧。
(节选自刘昼《刘子·知人》)
[注释]①公输:又称鲁班,我国古代著名工匠。 ②距:禽类附足骨。③鹲鵄(mǎng chī):猫头鹰一类的鸟。
④鴮鸅(wū zhé):即鹈鹕。 ⑤訾(zǐ):嘲笑。 ⑥锦身霞数:身上锦绣般的羽毛像云霞散开。⑦绮翮(qǐ hé):鲜艳的翅膀。焱(yàn):火花,火焰。 ⑧翙(huì)然:鸟飞声响的样子。翥(zhū):飞举。⑨云栋:耸入云天的楼房。
11、解释加点字。(4 分)
(1)名曰鵪鶚 名( ) (2)及凤之成 及( )
12、用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)
翠冠云耸,朱距电摇
13、请用简洁的语言概括鲁班技艺之“巧”。(2分)
鲁班雕刻的凤凰,不仅外形光彩美丽,而且 。
14、这则故事给我们的启示:(3分)
1
② 。
11、(1)称呼(叫) (2分)(2)等到....时(2分)
12、(凤凰)翠绿的凤冠像云彩一样高耸, 朱红的爪子像电样闪动(3分)
13、能在耸入云天的楼房 上翻飞,三天不落下来(2分)
14、①我们要学会客观地、全面地观察问题,不能下片面结论。②做任何事,在得不到别人的认同,甚至受到非议和讽刺时,要学会坚持,克难求进,当成功来临,就能得到别人的敬佩和赞同。(2分)
【长宁】
(四)阅读下文,完成第11-14题(12分)
周厉王使芮伯率师伐戎,得良马焉,将以献于王。芮季曰:“不如弃之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之,则将告之于王,王必信之,是贾祸也。”弗听,卒献之。荣夷公果使求焉,弗得,遂谮诸王,曰:“伯也隐。”王怒遂芮伯。
君子谓芮伯亦有罪焉:“尔知王之渎货而启之,芮伯之罪也。”
(选自明·刘基《郁离子》)
【注】①芮:姓氏,读ruì 。戎:泛指西部少数民族 ②贾: ɡǔ 招致。③谮:zèn ,诬陷。④渎货:贪财。启:引发
11、解释文中的加点词。(4分)
(1)使_____
(2)卒_____
12、对文中画线句翻译正确的一项是( )(2分)
A. 大王的左右丞相一定认为您缴获的战利品不止一匹良马,就都来向您请求。
B. 大王身边的臣子一定因为您缴获的战利品不止一匹良马,就都来向您请求
C. 大王的左右丞相一定因为您缴获的战利品不止一匹良马,就都来向您索求。
D. 大王身边的臣子一定认为您缴获的战利品不止一匹良马,就都来向您索求
13、概括文章内容,并拟写一个标题。(2分)
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14、作者认为芮伯“罪”在“知王之渎货而启之”。其实,芮伯面对文中的其他人物,也犯下了致命的过错。请你总结出两点:(4分)
(1)_________________________________________________________________________
(2)_________________________________________________________________________
11、派 最终(4分)
12、D(2分)
13、芮伯献马(2分)
14、(1)不听芮季的劝说,执意献马。(2)对王身边的人贪婪不得而诬陷自己缺乏防备。(4分)