急诊科实习出科小结

急诊出科实习个人总结

两周的争诊科实习就要结束了，抱着初次实习所燃起的熊熊热情，两周来，几乎是整天呆在急诊科里，总是近至午夜才托着仍旧兴奋的身躯，在盏盏星光下，呼着夜里澈亮的寒风，充实的踱至宿舍。

感到了自己的成长。从最初入科时只敢静静的躲在老师背后，到开始用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去，到开始在老师繁忙时初步接诊病人，直到现在可以从患者来送至患者满意离开，中途只需要拿着开好的处方找老师审阅签字。

像小时候的作文中经常用到的第一次那样，实习的两周同样经历了好多初体验。从第一次为患者写病例，做接诊记录，到开始门诊查体，直到最后的外科清创缝合。都经历了从稚嫩到自信的过程。

特别是在一次将怀疑有食物中毒的患者，在没有很明显的临床体征，并且血象也不高的情况下，经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑尾炎，并在几个小时候后被专科医生确诊的时候，真的有种说不出的幸福。

过来的学长说，现在是最初的激-情，激-情过后就将对这些失去现有的憧憬和热情。我觉得自己不会，因为我很难想象对这么一份每时每刻都会有挑战的工作怎么会没有热情。特别是短暂的实习年，每科的轮转时间更是急促，怎么会忍心丧失那仅有的短短几天的机会。

科里病人实际加书本相关理论，我正在以自认为行之有效的方法来贪婪的吸收着浩如烟海的医学知识，来壮大着自己，也在利用这个麻痹着自己不是很快乐的生活。第二篇急诊科实习出科小结《xx急症科实习出科小结》

急症科实习出科小结

众所周知，急诊科是医院最重要的窗口之一，那么急诊科出科小结要怎么写了，在实习的这段日子里，我学到的东西还很多很多。现将我的急诊科出科小结提供给大家，希望能给各位提供参考价值。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

在急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊护理操作技能，认真完成各项护理工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。在急诊实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊护士，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心；要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，认真地做好与病人家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床护士。

面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。第三篇急诊科实习出科小结《xx急诊科实习小结完整》

急诊科实习小结完整

在实习的这段日子里，我学到的东西还很多很多。现将我的急诊科出科小结提供给大家，希望能给各位提供参考价值。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

在急诊科轮转期间，我积极主动，遵守医院及科室的各项规章制度，熟练掌握各项急诊操作技能，认真完成各项工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。在这三个月里，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到医生工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊科的医生，我不仅熟悉了各科专业的理论，更能熟练掌握心肺复苏、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、导尿等各项急救操作，还不断培养了我的耐心、细心和爱心。能在紧急情况下，发挥临时应变能力，运用理论知识，以真心真诚的态度对待患者，认真地做好与患者家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊轮转的这段时间，使我对医生的工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名优秀的临床医师。

面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。第四篇急诊科实习出科小结《医学生急诊科实习自我鉴定》

医学生急诊科实习自我鉴定

我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和xx急救仪器的操作、维护

在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工作是悠关病人生命的第一线，尤其是在抢救室的工作。当病人被从120的车上送往抢救室时，这时提高十二万分精神是万倍的，高度的投入对病人的抢救之中，在此，我亲眼目睹了在抢救室里抢救过好多个生命危在旦夕的病人，如心脏骤停，室颤，脑出血等患者，总之，总结一句，急诊科的工作是千钧一发的事情，你速度的敏捷意味着病人的一条生命呐！同样，在预检台的工作，初步学会了对何种病人进行何种分诊，在监护室的时候，跟着陈老师学会了如何抽血气，并实践的了解了静脉血与动脉血的区分，在急诊科的工作中，也使我掌握了最基本的抢救病人措施以及洗胃技术的流程，拉心电图等。各种仪器的使用，如除颤仪、呼吸机的使用、吸痰技术及人工呼吸机的使用，胸外按压等。

离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿第五篇急诊科实习出科小结《急诊出科小结》

急诊规培心得体会第六篇急诊科实习出科小结《急诊科实习出科小结》

在急诊科的实习已近尾声，马上就要离开了，还真舍不得。回顾一个月来的点点滴滴，着实是五味杂陈，急诊就像是一个万花筒，各色的病人，各样的疾病，刚进科的时候，感觉自己好多余，什么都帮不上忙，学校学习的理论知识仿佛与实践根本脱离，找不到切入点，随着时间的流淌，老师的悉心教导，几项常见的操作也算是比较熟悉，动作也不再那么生疏。急诊科实习出科小结5篇工作总结。能在工作中发挥些作用，也没有当初刚进科里给人帮倒忙，乱添麻烦的想法，自信心一天天地增长，工作也一天天地顺利。

在急诊工作印象最深的无疑还是那次的抢救工作，每天都会有很多急诊病人，但那天那个59岁的男人在不过十分钟的时间里，任我们作出何种努力，他的心电图也固执地变成一条直线不肯再跳跃，看着他的儿子在旁边默默地红了双眼，那一刻，生命是那么的脆弱;那一刻，看着那样鲜活的生命在你的眼前凋零，却怎么也抓不住，恍然觉得自及好无能;那一刻，我才体会到医生的职责与患者的生命是如何纠缠不清的;那一刻，我知道了作为一个医生，高超的技能，临危不惧的坦然，时刻清醒的头脑，迅速冷静的判断是多么地重要。

记得刚进科时，主任就要求我们(1)有救死扶伤，全心全意为患者服务的人道主义精神(2)有敏锐的观察力和旺盛的抢救意志(3)保护医疗制度(4)善于总结急诊与抢救经验，熟悉各种临床症状，具有鉴别急诊，传染病以及急诊抢救措施能力，经过这件事，这四条刻骨铭心。急诊的老师都很好，给了刚进入医疗行业的我很多鼓励，也告诉了我很多学会保护自己的理念，老师中有一个是我老乡，不知道是不是心理作用，总感觉很亲切，哦，还有一个保安，也是，每天都来巡查呢。有一点很难过，就是被病人骂，有的病人真的好野蛮，晚上还有酒疯了闹事，打架的，更甚者那天120出诊接回来一个癫痫病人，那么大的雨，没有一个家属，可是我们老师接回来清醒后居然胡闹，真的很过分，那天被那个女人疯骂，真的很打击我的热情唉，好几天都缓不过劲来。

现在自己还是一腔热血，能力和经验都少的可怜，希望自己的医德和凉心不要被某些东西掩盖或磨灭，实习近一个月，最大的体会就是：当医生真的很辛苦，当医生真的需要真本事，当医生真的与患者纠缠不清，历史的车轮不可倒退，我们只能尽量控制速度。第七篇急诊科实习出科小结《急诊科实习出科小结》

篇一：急诊科出科小结

在实

习的这段日子里，我学到的东西还很多很多。现将我的急诊科出科小结提供给大家，希望能

给各位提供参考价值。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，

无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实

理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考

验的保证。

在急诊科轮转期间，

我积极主动，遵守医院及科室的各项规章制度，熟练掌握各项急诊操作技能，认真完成各项

工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。在这三个月里，通过各位老师

的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻地体会到了到医生工作的艺术性和专业性。急诊是

抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。作为一名急诊科的医生，我不仅熟悉了各科专业的

理论，更能熟练掌握心肺复苏、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、导尿等各项急救操作，

还不断培养了我的耐心、细心和爱心。能在紧急情况下，发挥临时应变能力，运用理论知识，

以真心真诚的态度对待患者，认真地做好与患者家属的沟通。这些工作看似简单，但绝非一

朝一夕能完成的。通过在急诊轮转的这段时间，使我对医生的工作有了进一步的认识，我将急诊科实习出科小结

牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作，争取早日成为一名

优秀的临床医师。

篇二：急诊实习心得

急诊

实习心得

省立实习护生李

雪

实习过三个科室了，来到了急诊科这个与其他科室截然不同的科室，有些兴奋，又有些压力。

急诊是医院最重要的窗口，不仅接诊来院的危重病人，还要收治其他医院转来的危重病人，

有着急、忙、杂的特性。每一步都要走的很谨慎，生怕做错了。

来了贵科第一周便

跟贾老师在分诊学习。本来以为分诊会很简单，其实不然，每一项工作都有它自己的特性和

技巧。分诊负责来诊病人的分流，对病人的病情进行初步的评估，分析、判断、计划和实施，

并对分诊的结果进行评价。由于来诊的很多病人情况很紧急，病人及家属容易产生急躁、忧

虑、恐惧的情绪，这就要求我们除了拥有熟练地分诊技巧以外，还要有良好的沟通能力，敏

锐的洞察力，解除患者的顾虑。情况危急的要负责将患者转运到抢救室，并负责联系医生进急诊科实习出科小结

行抢救。分诊的工作很零散，大到整个科室的联络工作，小到分诊台的物品管理，要求我们

有强烈的责任心。在分诊上有比较特殊的，就是腹痛分诊的鉴别，需要详细询问患者的部位

和症状；颜面外伤的也要注意注意区别到底应该去口腔科还是去眼科。

第二周在抢救室和

输液室。抢救室在我看来是急诊的核心，工作也相当的艰巨。需要有相当熟练地抢救技巧，

遇到紧急情况要能理智的分析，能很好的配合医生实施抢救。每当接收一个病人来抢救室，

我们都要立刻给予心电监护、吸氧气，监测血压、建立静脉通道，抽血化验，为后续的药物

治疗做好准备。应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情，急救药品的作用、副作

用、常规应用剂量、安全值都要掌握，不能盲目执行医嘱，要用评判性思维去看待每件事。

抢救器械的使用要熟练地掌握，正确的应用，保证在抢救时能给予患者最有效的治疗以挽救

生命。抢救完了要及时的补写护理抢救记录，并严密监测病情，及时处理问题。在抢救室工

作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变化的监测、抢救，在工作中要注意总结。

接下来的两周就是

在留观室学习，留观又分两种：留观病人和住院病人，基本上留观室就相当于病房，但却有

着人员杂乱，流动量大，病种多的特点。留观主要给病人提供日常的护理常规、输液、治疗、

病情观察，保证病人在观察的范围内，并在病情变化时给予及时的抢救。作为管床护士要了

解所管床位的病情、治疗，了解患者所需及时予以处理。面对危重急症病人的首诊和抢

救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,并且患者及家属在与医护人员较短的接

触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的

言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留

下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。若处理不当,就容易发生医疗纠纷。所以要学会沟通，

学会忍让。

在急诊实习的一个

月，让我对急诊有了详实的了解，学到了好多急救的常识、知识、仪器的使用、紧急情况的

处理。但需要提升的地方还有好多，从韩士长身上学到了凡事都要追根求源，掌握知识就要

系统化、理解的记忆，不放过任何一个可能引发事故的小隐患，严格要求自己。感谢老师在

这一个月里在学习和生活上给予我们的关心和帮助，在今后的学习中，我会以各位老师为榜

样，继续用知识武装自己，锻炼自己成为一个合格的护理工作者。

篇三：急诊出科小结

急诊

出科小结

两周的争诊科实习就要结束了，抱着初次实习所燃起的熊熊热情，两周来，几乎是整天呆在

急诊科里，总是近至午夜才托着仍旧兴奋的身躯，在盏盏星光下，呼着夜里澈亮的寒风，充

实的踱至宿舍。

感到了自己的成长。

从最初入科时只敢静静的躲在老师背后，到开始用自己理解的通俗易懂的语言将老师认为不

至多讲但患者却不曾理解的东西传达过去，到开始在老师繁忙时初步接诊病人，直到现在可

以从患者来送至患者满意离开，中途只需要拿着开好的处方找老师审阅签字。

像小时候的作文中经常用到的第一次那样，实习的两周同样经历了好多初体验。从第一次为

患者写病例，做接诊记录，到开始门诊查体，直到最后的外科清创缝合。都经历了从稚嫩到

自信的过程。特别是在一次将怀疑有食物中毒的患者，在没有很明显的临床体征，并且血象

也不高的情况下，经我的仔细查体后大胆诊断为急性阑尾炎，并在几个小时候后被专科医生

确诊的时候，真的有种说不出的幸福。

志愿者工作小结

xx年9月1日至9月15日，是我人生中很特别的一周。这次德兴市”党员义工、青

年志愿者在行动“公交志愿服务，我有幸成为了一名志愿者，虽然是普通的服务工作，但我

依然感到能够为德兴公交事业做出自己的贡献而感到骄傲和自豪.

在这短短的十五天里，我与其他志愿者一样，经历了由最初的困惑、懵懂到后面的慢慢适应。

来到公交车上后，由于第一次参与志愿者的缘故，心中自有“誓要将志愿服务进行到底”的

冲动。事实上我的想法是错的，尽管志愿服务是根据自己的能力，意愿自由的发挥，但也要

以一定的规章制度行事。后来我明白了因为在车上我们代表的就是德兴的青年志愿者，所以急诊科实习出科小结

一定要注意自己的形象。根据组织的安排我被安排在2路车，上岗的时段是每天早上7:00

到9:00。虽然被安排在最早的时段，但我毫无怨言，绝对服从，坚决按时到岗到位，不迟到

一分钟。在车厢内的主要任务是分发宣传材料，向市民们宣传文明乘车意识，维持公交车内

秩序，帮助车内的老弱病残群体等。刚开始其实自己一直以为分发宣传材料是一件容易的事

情，这些天后终于有了自己深刻的体念，除了想办法让市民们都愿意伸出手去拿资料

之外，还要注意自己的言语是否有礼貌，有时候当遇到一些不知道是什么原因连看都不看一

眼的行人时，心里说不出的难受。原来做志愿服务真的也不容易啊！这时我突然想到广大的

志愿者们，他们也一样跟我做着同样的事情，甚至做到比我还要多遇到的情况更复杂。但是

这个世界上还是有很多志愿者，他们每天都在为这个社会做着志愿贡献，到底是什么原因支

撑着这一群体不断的发展壮大？我不禁问自己！就在我不断思考时，我隐约看到其他志愿者

忙碌的背景，还有他们身后一张张满意的笑脸。我突然明白了志愿者的动力从何来：能够使

得人们在微笑中进步，社会在和谐中发展。就是志愿者的最大动力也是志愿者最大的心愿。

我也笑了，于是我又积极的投入到志愿者行列之中。

我很高兴能加入到志愿者这个有意义的队伍！做了一些对德兴老百姓有意义的事，让快乐微

笑在每个人脸上绽放，让阳光洒满世界每个角落！这是每个志愿者的愿望，也是我的愿望。

我认为志愿服务绝不仅仅是志愿者的事，志愿精神更不应仅仅体现在那短短的15天里。勿

以善小而不为，让我们每个人都从自身做起，小事做起，从身边做起。我相信只要人人都献

出一份爱，这个世界将变得更加美好！

篇四：急诊科实习小结

急诊

科实习小结从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么

的果断和干练，具有魅力，让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名

急诊科的护士，从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护

士谈何容易！

急诊科是医院最重

要的窗口之一,我所在的医院乡镇的职工医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上

转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊

断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急

躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时

了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间

内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举

止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不

被重视”“急诊不急”、的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。南

丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问

题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为

百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时

都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观

察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没

朝阳【wlsh0908】

整理

有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在

沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。例如：

对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予

诊室的护士；对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避

免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐心

而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个

搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要

被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通学会判断，

对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人

争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，

第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。以上只是我在急诊短

暂工作的浅谈，要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，

教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不

自我鉴定 急诊科实习出科小结