老舍精神在我心中

说到老舍，总觉得有一种特别亲切的感觉。不只是因为他名字的朴素，也因为他文字的朴素，或许更多的是因为他与我们方家胡同小学有不解之缘。1918—1920年老舍先生任我校第三任校长他以满腔热情，发挥才智、特长办学，实行新的学生管理办法，用新的思想启发、教育学生，使学校形成了关心国家大事、刻苦学习的良好学风。2005年7月我校与国学小学整合，增强了是师资力量，扩大了办学规模。学校以“发扬老舍精神，弘扬民族文化，发展创新思维，办出精品学校”为办学目标，以发扬“国学文化”为办学特色。我校以“发扬老舍精神，做真、善、美的人。”为校训，以弘扬民族文化，弘扬国学文化为办学特色，长期以来积极组织学生开展古诗文诵读、国学文化小导游、保护文物小分队等各种丰富多彩的国学文化学习、宣传活动，并开展了书法、中国象棋、国画、曲艺等兴趣小组活动，使学生在活动中感受国学文化的魅力。

我接触过老舍先生的{骆驼祥子}，《骆驼祥子》叙述了一名年轻好强、充满生命活力的人力车夫，希望以个人的奋斗改变自己卑贱地位的故事。他全力以赴, 过程。老舍先生还有很多很多的作品，都体现了我们中国的时代信息，让我们更多的了解了社会各阶层人民的苦难和抗争， 这里不一一介绍了。

总之，老舍先生笔下的作品展现了旧社会劳动人民生活的缩影。

时间在一点点流逝，而老舍先生给我的心中感觉却像是时代老人在和蔼地与我们交流，让我们更多的了解中国了解中国人民的生活情景，所以，老舍先生是人民的艺术家，更是我的最崇拜的使者。

老舍精神在我心中