中新卓越教育理念的比较研究

发布时间：2020-06-10 01:47:48

中新卓越教育理念的比较研究

作者：邵贵平

作者机构：浙江省商业经济研究所，浙江杭州 310053; 浙江商业职业技术学院，浙江杭州 310053

来源：现代教育科学（高教研究）

ISSN：1005-5843

年：2015

卷：000

期：003

页码：152-156,166

页数：6

中图分类：G64

正文语种：chi

关键词：教育理念;教育类卓越绩效评价准则;新加坡

摘要：中新两国为追求卓越教育质量，都在不断学习世界各国的先进做法。本文从美国《教育类卓越绩效评价准则》体现的核心价值观角度对两国的教育管理理念、教育战略规划理念、教育关注焦点、教育人力资源管理理念及教育绩效管理理念等5个方面进行比较，总结出了中新两国教育理念上存在的明显差异，并就新加坡卓越教育理念对中国教育发展的启示进行了探析。

中新卓越教育理念的比较研究

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