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发布时间:2023-09-19 13:03:55

精选优质文档----倾情为你奉上初中数学手抄报(10[模版仅供参考,切勿通篇使用]初中数学手抄报(一):生活中的数学手抄报怎么做,!数学符号的起源数学除了记数以外,还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系.数学符号的发明和使用比数字晚,但是数量多得多.现在常用的有200多个,初中数学书里就不下20多种.它们都有一段有趣的经历.例如加号曾经有好几种,现在通用"+"."+"号是由拉丁文"et"(""的意思演变而来.十六世纪,意大利科学家塔塔里亚用意大利文"più"(加的意思的第一个字母表示加,草为"μ"最后都变成了"+"."-"号是从拉丁文"minus"(""的意思演变来的,简写m,再省略掉字母,就成了"-".到了十五世纪,德国数学家魏德美正式确定:"+"用作加号,"-"用作减号.乘号曾经用过十几种,现在通用两种.一个是"×",最早是英国数学家奥屈特1631年提出的;一个是"·",最早是英国数学家赫锐奥特首创的.德国数学家莱布尼茨认为:"×"号象拉丁字母"X",加以反对,而赞成用"·".他自己还提出用"п"表示相乘.可是这个符号现在应用到集合论中去了.初中数学手抄报(二):怎么制作一张只是比较全面的数学手抄报呢?要和生活有关,可以是些与生活关联的知识数学的起源和早期发展:数学与其他科学分支一样,是在一定的社会条件下,通过人类的社会实践和生产活动发展起来的一种智力积累.其主要内容反映了现实世界的数量关系和空间形式,以及它们之间的关系和结构.这可以从数学的起源得到印证.古代非洲的尼罗河、西亚的底格里斯河和幼发拉底河、中南亚的印度河和恒河以及东亚的黄河和长江,是数学的发源地.这些地区的先民由于从事农业生产的需要,从控制洪水和灌溉,测量田地的面积、计算仓库1
精选优质文档----倾情为你奉上的容积、推算适合农业生产的历法以及相关的财富计算、产品交换等等长期实践活动中积累了丰富的经验,并逐渐形成了相应的技术知识和有关的数学知识.数学符号的起源数学除了记数以外,还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系.数学符号的发明和使用比数字晚,但是数量多得多.现在常用的有200多个,初中数学书里就不下20多种.它们都有一段有趣的经历.例如加号曾经有好几种,现在通用"+"."+"号是由拉丁文"et"""的意思)演变而来的.十六世纪,意大利科学家塔塔里亚用意大利文"più"(加的意思)的第一个字母表示加,草为"μ"最后都变成了"+"."-"号是从拉丁文"minus"""的意思)演变来的,简写m,再省略掉字母,就成了"-".到了十五世纪,德国数学家魏德美正式确定:"+"用作加号,"-"用作减号.乘号曾经用过十几种,现在通用两种.一个是"×",最早是英国数学家奥屈特1631年提出的;一个是"·",早是英国数学家赫锐奥特首创的.德国数学家莱布尼茨认为:"×"号象拉丁字母"X",加以反对,而赞成用"·".他自己还提出用"п"表示相乘.可是这个符号现在应用到集合论中去了.到了十八世纪,美国数学家欧德莱确定,"×"作为乘号.他认为"×""+"斜起来写,是另一种表示增加的符."÷"最初作为减号,在欧洲大陆长期流行.直到1631年英国数学家奥屈特用""表示除或比,另外有人用"-"(除线)表示除.后来瑞士数学家拉哈在他所著的《代数学》里,才根据群众创造,正式将"÷"作为除号.十六世纪法国数学家维叶特用"="表示两个量的差别.可是英国牛津大学数学、修辞学教授列考尔德觉得:用两条平行而又相等的直线来表示两数相等是最合适不过的了,于是等于符号"="就从1540年开始使用起来.2

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