儿童诗歌朗诵《妈妈的爱》

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附表1
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作品名称学籍所在学校

儿童诗歌朗诵《妈妈的爱》宣威市文兴乡中心完小

作者姓名学段学科
宣威市文兴乡中心完小（三甲班）陈梦婷、张祥卓等
小学——三年级语文
创作思想（创作背景、目的和意义）针对目前大多数孩子，对中国传统文化的学习不过深入，理解
不够透彻，我组织了儿童诗歌朗诵《妈妈的爱》，通过朗诵诗歌，让孩子明白妈妈的爱是多方面的，让孩子体会妈妈的爱，感受妈妈的爱。
创作过程（运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是亮点）录像、录音，声像并茂，资源整合。
参考资源（参考或引用他人资源及出处）从儿童诗歌集里挑选诗歌《妈妈的爱》
报送材料清单（作品及源文件等）自编自导
其他说明（需要特别说明的问题）自编自导，属原创。