《七律·长征》同步练习

一、基础知识达标

1．带着问题来读书。

《七律·长征》是__________在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概括了_____________________________________________________的艰难历程，赞颂了红军的__________________和__________________精神。

2．拼读写字看谁棒。

wēi yí yún yá páng bó

（ ） （ ） （ ）

3．我会正确识记汉字。

（1）“丸”按音序查字法，应先查音序______，再查音节______，意思是___________________。

（2）“礴”按部首查字法，应先查____部，再查______画，结构是________，“磅礴”的意思是________________________________________________。

4．比比快来组词语。

征（ ） 磅（ ） 闲（ ）

证（ ） 傍（ ） 闭（ ）

症（ ） 谤（ ） 门（ ）

5．补充诗句，再回答问题。

（1）红军不怕远征难，___________________________________________。

“远征”是指（ ）

A．红军二万五千里长征。B.向远方征战。

C．长途征战。

（2）五岭逶迤腾细浪，___________________________________________。

这两句诗运用的修辞手法是（ ）

A．比喻 B．拟人 C．夸张

6．我能给加点字选择正确解释。

（1）尽：①完；②全部用出；③都，全。

尽开颜（ ） 用尽力气（ ） 取之不尽（ ）

（2）开：①展开；②写出，说出；③使显露出来；④举行；⑤发动，操纵。

开车（ ） 开会（ ） 尽开颜（ ） 开价（ ）

7．根据意思写词语，不正确的一项是（ ）

A．形容弯曲绵延的样子。(连绵)

B．气势盛大的样子。(磅礴)

C．脸上现出高兴的样子。(开颜)

D．平常。(等闲)

8．仿照例句的标示，选出朗读节奏划分不正确的一项（ ）。

例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。

A．五岭/逶迤/腾/细浪

B．乌蒙/磅礴/走/泥丸

C．金沙水/拍云/崖暖

D．大渡/桥横/铁索/寒

9．《七律·长征》这首诗表达的思想感情是（ ）。

A．赞扬了红军战士不怕死的精神。

B．表扬了红军战士非常乐观的精神。

C．赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。

二、课后能力提1．课外类文阅读。

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（1）“卜算子·咏梅”中____________是词牌名，____________是题目。

（2）“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中的“她”指__________，赞颂了梅花________________________________________________________________________的品格。

2．你知道吗？

（1）长征从______年______月开始，到______年______月结束。

（2）律诗属于近体诗，有____联八句。依次是首联、______、______和尾联，其中中间两联要求______工整。

参考答案

基础知识达标

1．毛泽东二万五千里长征革命英雄主义革命乐观主义

2．逶迤云崖磅礴

3．略。

4． 征(长征） 磅(磅礴 ） 闲(悠闲)

证(证实) 傍(傍晚 ) 闭(关闭)

症(后遗症) 谤(诽谤 ) 门(大门)

5．（1）万水千山只等闲 A

（2）乌蒙磅礴走泥丸 AC

6．（1）③②①（2）⑤④①②

7．A

8．C

9．C

课后能力提升

1．

（1）卜算子咏梅

（2）梅花默默无闻、不图名利

2．

（1）1934 10 1936 10

（2）四颔联，颈联对仗

人教部编版六年级上册七律 长征（练习题）