《我的伯父鲁迅先生》练习题及答案

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《我的伯父鲁迅先生》练习题及答案


“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。” “那怎么—--
“可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。(节选自第18《我的伯父鲁迅先生》)
1、联系上下文解释词语。
恍然大悟: 2、“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?
3、“四周围黑洞洞的”怎么理解?
4、把文中划线的句子改为陈述句: 5、这段话表现了____ ______________________________________
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。” “那怎么—--
“可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。” “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
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在座的人都哈哈大笑起来。(节选自第18《我的伯父鲁迅先生》)
1、联系上下文解释词语。 恍然大悟:顿时醒悟过来。
2、“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么? 鲁迅先生多次受到国民党反动势力的迫害。 3、“四周围黑洞洞的”怎么理解?
采用了比喻的修辞手法,指当时的社会局势黑暗,表现了鲁迅先生对当时社会的讽刺和抨击。 4、把文中划线的句子改为陈述句: 你想,四周围黑洞洞的,容易碰壁 5、这段话表现了鲁迅先生蔑视当权统治,不怕挫折,不惧迫害,顽强的斗争精神和大无畏、乐观的革命精神。

(十三
阅读第十八课《我的伯父鲁迅先生》回答下列问题: 1、写出下列词语的近义词和反义词
深奥( )( 枯瘦( )( 细( )(
爱戴( )( 惊异( )( 祥( )( 2、成语填空
囫( )吞( 张( )李( )经 风( )(
目( )行 知( )解 )痛 哭( )然 大( 3、根据课文内容填空:
⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:

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⑵伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为: 阅读第十八课《我的伯父鲁迅先生》回答下列问题: 1、写出下列词语的近义词和反义词:
深奥(高深简单 枯瘦(瘦削丰满 详细(详实
爱戴拥戴反对 惊异惊诧镇静 慈祥慈爱
风()(
痛哭 大( 3、根据课文内容填空:
1《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示: 笑谈水浒 笑谈碰壁 救助车夫 关心女佣

2伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:为别人想得多,为自己想多少。


二十七、我的伯父鲁迅先生
1、《我的伯父鲁迅先生》一文中,作者是周晔,她回忆了鲁迅先生生前
件事,分别是谈《水浒传》、笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣。说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者无比怀念、热爱、与敬仰之情。 (片断一)
伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的 tǐ(遗体躺在万国殡仪3

馆的礼堂里,许多人都来zhūio(追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的n luán(挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的 (爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
1、在拼音旁的括号里写出词语。
2、片断从哪几方面写出了伯父鲁迅先生得到了很多人爱戴? 答:①前来吊唁的人多 ②送挽联花圈的多 ③来吊唁的人很悲伤 3、用 画出一句写人们心情十分悲痛的句子。
4、写人们送来的挽联多的词语是(数不清)和(挂满)。 写人们送来的花圈多的词语是(堆满)和(大大小小) (片断二
就在伯父逝世那一年的正zhēng zhèng月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒 (chuàn zhuàn 里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》 (
是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞 (zǎo zhǎo 地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠(guān guàn李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:哈哈!还是我的记性好。听了伯父这句话,我又羞愧(kuì huì ,又悔恨,比挨打(āi ái挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候,伯父送我两本书一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

1、在括号里把不正确的读音和字去掉。(2分)
2、用波浪线划出具体写我读书“囫囵吞枣”的句子。(1分) 3、用横线划出具体写我读书“张冠李戴”的句子。(1分) 4、在文中在找出下列词语的反义词。(1分)
简单( 复杂 认认真真( 马马虎虎 糊(清楚 5“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”“这句话”指的是哈哈!还是我的记性好
6、写出这个故事的小标题:谈读《水浒传》,这一段话表现了鲁迅先生对青少年的关心和爱护的品质。
7、伯父摸着胡子,笑了笑,说:哈哈!还是我的记性好。此处简短的动作、语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。这句话表面看是伯父在夸自己记性好,实际是在用幽默的语言、委婉的语气批评读书太马虎。
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8、写读书态度不好的成语是:囫囵吞枣,写读书方法不对的成语是:囫囵吞枣 因读书态度和方法造成后果的成语是:张冠李戴

9、鲁迅先生关心后代的成长,非常亲切、和蔼和委婉,你看他的动作: 神态: ,语言:哈哈!还是我的记性好。
10、句子哈哈!还是我的记性好。的意思是:( ①鲁迅在夸自己年纪这么大了记性还这么好。 ②鲁迅在取笑小周晔的记性不如他好。
③鲁迅表面是夸自己记性好,其实是委婉地批评读书不认真。 11、用 画出一句写心理活动的句子。
12、伯父的话有没有让受到教育呢?你从哪个句子看出来?联系自己的实际,说说自己读后的体会。
答:有。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。 13、临走时,伯父送两本书,说明伯父对关心_,到现在还保存着,说明对伯父的怀念之情 (片断四
有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。
我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦. 怎么了 爸爸问他。
先生。他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!
爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
拉车的感激地说:我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!
伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。
天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
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1、这个片段写了 救助车夫 这件事,通过 动作 描写,表现了鲁迅先生对劳动人民深切的同情,的确是“俯首甘为孺子牛”。 2、找出一句描写天气和环境的句子画上 3难以忍受这个词写出了黄包车夫很痛苦。
4、最能点明黄包车夫脚伤得很重的句子是:没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!
5饱经风霜这个词写出了黄包车夫生活困苦艰难。 6、解释并用下列词语写句子。
饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。这位常年生活在高山上的老人有一副饱经风霜的面孔。 难以忍受:很难可以忍受。就是说不能忍受你妹妹对待我的态度让我难以忍受 7、缩句。
①饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。脸上现出痛苦_
②他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。嘴唇里发出声音。
8扶、蹲、跪、夹出、拿、洗、敷、扎这八个动词写出了伯父和爸爸对车夫的救护是非常尽心细致的。它刻画出了鲁迅先生对劳动人民深切的同情。他蹲着的形象,你看了以后能想起一句鲁迅先生真实写照的名言吗?大家都会因这句话而感动:俯首甘为孺子牛。
9、找出一个反问句画上﹏﹏﹏,并把它改为陈述句。
改:我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
10他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃是因为:(C A的问题让伯父鲁迅先生很不高兴。
B、伯父刚刚救助了车夫,很累,不愿意回答。
C、伯父想到还有更多像车夫一样的劳动人民,心情十分沉重。
11清清楚楚这个词出了两次,说明了鲁迅忧国忧民的神情给留下了很深的印象。
12他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。这句含义是:( B
A、他在感叹年纪还小,不懂事。
B、显示出鲁迅先生对黑暗旧社会的极端痛恨,和对劳动人民的深切同情。 13、从这个故事的描写中可以看出伯父和爸爸是一个热心帮助别人的人。主要是抓住人物的语言、神态、动作描写来刻画人物形象的。
四、根据课文内容填空

⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:①

⑵伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为: 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”

⑴这句话表面在夸自己,实际上是

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⑵这句话体现了

☆他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
这句话通过对鲁迅的 的描写,表现了鲁迅

爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来,他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

⑴这个片段写了 这件事,通过 描写,表现了鲁迅
⑵本段中描写动作的词语有:



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