学党史,悟思想,办实事,开新局对照检查材料教师版三篇
发布时间:2021-08-26
学党史,悟思想,办实事,开新局对照检查材料教师版三篇
比照,汉语词语,即把两种相差、相反、相关的事物,或同一事物相差、相反、相对的两个方面,放在一起加以比照,使之相反相成,以更显明地表现事物特征,也称对比。我今日为大家细心打算了学党史,悟思想,办实事,开新局比照检查材料老师版三篇,希望对大家有所帮助!
学党史,悟思想,办实事,开新局比照检查材料老师版一篇
为实行上级精神,我主动参与查摆问题总结的活动中,自己深刻相识到:开展查摆活动,是解决学校工作中存在的问题,提高组织创建力、凝合力和战斗力的迫切须要。第一阶段查找自身缘由活动以后,依据各位老师提出的看法和建议,自己又重新进行了仔细的学习和分析,对个人存在问题的缘由以及危害进行了更深层次的剖析,以其达到自我教化、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。我体会到最大的进步是克服了松散的状态,使自己专下心来想问题、探讨教学,自觉把这次活动的过程,变成自我教化、自我提高、自我完善的过程。但同时,在仔细回顾自己的工作,广泛听取领导与其他老师的看法基第1页 共16页
础上,对自己的工作精神面貌和工作状况进行总结反思,现仔细剖析如下:
一、个人作风基本状况
作为一名拥有十年党龄和二十七年教龄的党员老师,本人在个人作风方面始终比较严谨、务实、坦诚、清廉。详细表现在:
1.仔细做好本职工作,努力为学生服务。在日常工作中,本人能够做到戒骄戒躁,踏实苦干,不弄虚作假,不欺下瞒上。能够刚好且合格地完成各项工作任务。同时留意学习新的教学业务学问,努力提高自己的教学实力。
2.站稳立场,坚持原则。本人在政治上始终与党中心保持一样,努力执行党的各项重大决策,始终保持端正的思想;在工作中能够做到以法律法规为依据,维护国企利益,努力维护人民老师的光辉现象
3.待人热忱,与人为善,亲密联系群众。本人在工作中能够耐性与同事沟通沟通,对于各项集体活动,本人坚决支持,踊跃参与。平常对待挚友和同事,本人看法比较温柔、真诚、负责,能够获得他人的信任。
第2页 共16页
4.生活作风良好。本人始终秉承主动向上的生活看法,始终坚持读书、生活习惯良好有序,无不良嗜好。留意节俭,吃穿有节,消费有度。不奢侈,不消沉,不堕落。
二、存在的主要问题
1、在教化教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下,起先常常学习教化教学理论,并主动参与各项教学活动,,而这些都不是常常性和自觉性的,一段时间过去了,却出现了懒散的思想,这都是为了完成任务而被动应付的。现在深化剖析起来,要想不断适应教化形势的发展,成为一名合格的新时代老师,就得必需不断地加强教化教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。
2.工作实力和业务水平还有待进一步巩固加强。
3.对于一些错误思想思潮,本人虽能够做到不同流合污,不同流合污,但有时缺乏当面指责指出其错误的志气。
4、在关切学生,酷爱学生方面不够耐性。同等对待学生是做好教学工作的一个关键,老师与学生是同等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐性,出现训学生的现象,这是不对的。
第3页 共16页
三、存在以上问题的思想根源
1、思想相识不高。始终以来,总认为我一个一般老师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导安排的工作就万事大吉了。国家大事与我一个一般党员老师无关,平常虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻相识其思想的精髓,自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正相识到政治理论学习是武装头脑,坚决信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。
2.本人对错误思想有时缺乏当面指责的志气,主要还是在于比较顾及别人的感受,怕损害人,怕得罪人,这也说明白我的党性在这方面还须要加强。
3、工作中不擅长总结阅历和反思,对待学生上缺乏耐性。
4、忽视了家长在教化方面所起的重要作用,忽视了三位一体的教化策略的重要性,使自己的工作不够充分主动,与家长联系较少、向家长反馈学生状况做得也够,沟通得比较少。
第4页 共16页
5、对学习教化教学理论不够深化、坚持,对理论指导实践的意义相识不足,对理论联系实际的精神实质相识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校状况进行有效的反思
四、今后的努力方向
1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。深刻相识到只有理论上醒悟和坚决,才能保持政治上的醒悟和坚决。学习不只是一般学问的积累,而是世界观改造的重大问题,相识到理论水平提高了,看问题的实力也会提高,工作实力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。在今后的工作中,要留意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,限制自己的心情,蹲下来和学生对话,保持平和心态,做到要有耐性、有爱心,又细心,不过于急燥,始终要保持同等、公正的看法。特殊是对待基础差的学生要有耐性,有恒心,对待不听话的学生,可以采纳一些比较随和的方法。因此,要时刻留意为人师表。
3、端正学习看法,自觉、主动加强教学理论学习。以后会加强业务学问学习,努力提高综合素养。随着形势的发展,只有加强学习教化教学理论,业精于勤,不断完善自我,丰富人生,才使人信服。第5页 共16页
所以第一是要加强对教化经典著作的学习,不断充溢自身的教化理论意识;其次是要加强对新课程理论的学习,切实转变教化观念,不断适应时代教化形势发展的须要;第三是要在学习中做到结合实际深化思索,并能利用理论来指导实践工作。
4、坚持常常走访学生家庭,我们都知道三位一体的教化策略的重要性,因此与家长取得联系,适时向家长反馈学生状况,是我们工作不行缺少的一部分,从而争取家长对学校教化的协作与支持。
5、在工作过程中,虚心听取其他老师看法和建议,提高自身的教化意识,坚持科学的看法和求实的精神,要增加自己敢于同不良现象做坚决斗争的志气,树立良好老师的自我形象。