A文段

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。

B文段

燕昭王收破燕之后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生。郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人②言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金?’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致③士，先从隗始。隗且见事④，况贤于隗者乎？”于是昭王为隗筑宫而师之。士争凑⑤燕。

（节选自《燕昭王招贤》，有删改。）

[注释] ①厚：丰厚，用作动词。②涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官。③致：招来。④见事：被重用。⑤凑：聚集，奔赴。

1.选出对下列加点词解释不正确的一项( )（2分）

A．躬耕于南阳：亲自。        B. 先帝不以臣卑鄙: 人格低下，品性恶劣。 

C．故临崩寄臣以大事也：托付          D. 天下必以王为能市马: 买。

2.下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是( )（2分）

A. 苟全性命于乱世 况贤于隗者乎

B. 受任于败军之际 死马且买之五百金

C. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 于是昭王为隗筑宫而师之

D. 故临崩寄臣以大事也 天下必以王为能市马

3.选出下列句子翻译不正确的一项。( )（3分）

A. 于是不能期年，千里之马至者三。（于是不到一年，就有三匹千里马被送到宫中。）

B. 燕昭王收破燕之后，即位，卑身厚币。（燕昭王收拾了残破的燕国以后登上王位，他礼贤下士，用丰厚的聘礼来招募贤才。）

C. 今王诚欲致士，先从隗始。（大王如果真的要招纳有才能的人，那就从（敬重）我开始。）

D. 死马且买之五百金，况生马乎?（死马尚且花五百金，更何况活马呢？）

4.选出下列句子翻译不正确的一项。( )（3分）

A. 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。（三次到茅庐来探望我，向我询问当代的大事。）

B. 由是感激，遂许先帝以驱驰。（我因此十分感激先帝，就答应为先帝奔走效劳。）

C. 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。（后来遇到严重挫折，在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使，）

D. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（这就是我用来报答先帝，尽忠陛下的职责和本分。）

5.选出下列对B文段理解不正确的一项．（　　　）（3分）

A．郭隗认为如果燕昭王能重用自己，那么比自己强的人才就会奔赴燕国，为昭王所用。

B．当涓人用五百金换来死马时，燕昭王当时还是因不解而发怒了。

C．从文中看出燕昭王是一个爱惜人才，求贤若渴的君主。

D．燕昭王听从了郭隗的建议，并为他专门建造房屋，拜他做老师。

答案：B C A B/A B

翻译：燕昭王收拾了残破的燕国以后登上王位，他礼贤下士，用丰厚的聘礼来招募贤才，想要依靠他们来报齐国破燕杀父之仇。为此他去见郭隗先生，说：“齐国乘人之危，攻破我们燕国，我深知燕国势单力薄，无力报复。然而如果能得到贤士与我共商国是，以雪先王之耻，这是我的愿望。请问先生要报国家的大仇应该怎么办?”郭隗先生说道：“我听说古时有一位国君想用千金求购千里马，可是三年也没有买到。宫中有个近侍对他说道：‘请您让我去买吧。国君就派他去了。三个月后他终于找到了千里马，可惜马已经死了，但是他仍然用五百金买了那匹马的脑袋，回来向国君复命。国君大怒道：‘我要的是活马，死马有什么用，而且白白扔掉了五百金?'这个近侍胸有成竹地对君主说：‘买死马尚且肯花五百金，更何况活马呢?天下人一定都以为大王您擅长买马，千里马很快就会有人送了。'于是不到一年，很多匹千里马就到手了。如果现在大王真的想要罗致人才，就请先从我开始吧；我尚且被重用，何况那些胜过我的人呢? 于是昭王为郭隗专门建造房屋，并拜他为师。

《出师表》课内外对比阅读练习