主题教育活动的十种常用形式

发布时间:2020-06-05 08:02:09

主题教育活动的十种常用形式

作者张锐

作者机构山东省临沭县教育局

来源天津教育

ISSN0493-2099

2005

000

004

页码35-37

页数3

中图分类G451

正文语种chi

关键词主题教育活动;思想教育工作;青少年;教育界;情感特点;班主任;教育方式;需求;形式多样;发展

摘要随着教育界乃至社会各界对青少年思想教育工作的重视,各地探索了不少形式多样、效果显著的教育方式,在一定程度上提高了青少年思想教育工作的质量和水平。笔者认为,由于青少年心理发展的特殊性,教师尤其是班主任还需要根据他们的生理、心理和情感特点开展一些主题鲜明的教育活动,以增强教育的针对性和实效性。为此,笔者在教育过程中,根据青少年的心理特点和需求,

主题教育活动的十种常用形式

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