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发布时间:1714316010


有理数混合运算的方法技巧

江苏省泰州市苏陈中学

韩海鸥
有理数的混合运算是加、减、乘、除、乘方的综合应用,既复习旧知识,又为今后的学习打下基础,对这一单元的知识一定要学好,用活,切实掌握运算法则、运算律、运算顺序。
有理数的混合运算的关键是运算的顺序,为此,必须进一步对加,减,乘,
除,乘方运算法则和性质的理解与强化,熟练掌握,始终遵循四个方面:一是运算法则,二是运算律,三是运算顺序,四是近似计算,为了提高运算速度,要灵活运用运算律,还要能创造条件利用运算律,如拆数,移动小数点等,对于复杂的有理数运算,要善于观察,分析,类比与联想,从中找出规律,再运用运算律进行计算,至此,便可在有理数的混合运算中稳操胜卷。
一、单元学习目标:1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律。
2.能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算,并会用运算律简化运算。3.能用计算器进行较繁杂的有理数混合运算,注意培养自己的运算能力及综
合运用知识解决问题的能力。二、理解运算顺序
有理数混合运算的运算顺序:
从高级到低级:先算乘方,再算乘除,最后算加减;
有理数的混合运算涉及多种运算,确定合理的运算顺序是正确解题的关键

1:计算:3+50÷22×(11
5

解:原式=3+50÷4×(11············(先算乘方
5

=350111···············(化除为乘
45

=3501113511···(先定符号,再算绝对值
45
2
2
从内向外:如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的.
2:计算:110.51232
解原式
=517=11162917766


3
6
6
6
6
也可这样来算:解原式=11129=11129=177从左向右:同级运算,按照从左至右的顺序进行;
373:计算:1778
4
8
3128



6

解原式
1478==422124248324
778=183
248333
三、应用四个原则:
1、整体性原则:乘除混合运算统一化乘,统一进行约分;加减混合运算按正


负数分类,分别统一计算,或把带分数的整数、分数部分拆开,分别统一计算。2、简明性原则:计算时尽量使步骤简明,能够一步计算出来的就同时算出来;运算中尽量运用简便方法,如五个运算律的运用。
3、口算原则:在每一步的计算中,都尽量运用口算,口算是提高运算率的重要方法之一,习惯于口算,有助于培养反应能力和自信心。
4、分段同时性原则:对一个算式,一般可以将它分成若干小段,同时分别进行运算。如何分段呢?主要有:(1运算符号分段法。有理数的基本运算有五种:加、减、乘、除和乘方,其中加减为第一级运算,乘除为第二级运算,乘方为第三级运算。在运算中,低级运算把高级运算分成若干段。一般以加号、减号把整个算式分成若干段,然后把每一段中的乘方、乘除的结果先计算出来,最后再算出这几个加数的和.
把算式进行分段,关键是在计算前要认真审题,妥用整体观察的办法,分
清运算符号,确定整个式子中有几个加号、减号,再以加减号为界进行分段,这是进行有理数混合运算行之有效的方法.
(2括号分段法,有括号的应先算括号里面的。在实施时可同时分别对括号
内外的算式进行运算。
(3绝对值符号分段法。绝对值符号除了本身的作用外,还具有括号的作用,
从运算顺序的角度来说,先计算绝对值符号里面的,因此绝对值符号也可以把算式分成几段,同时进行计算.(4分数线分段法,分数线可以把算式分成分子和分母两部分并同时分别运算。

1
2计算:-0.252÷(-4-(-1101(-22×(-32
2


1
解:原式=×16-(-1+4×9
16

=-1+1+36=36
说明:本题以加号、减号为界把整个算式分成三段,这三段分别计算出来的结果再相加。
四、掌握运算技巧1(如分母相同或易于通分的数分别组合;将同类数(如正数或负数归类计算。2、凑整:将相加可得整数的数凑整,将相加得零的数(如互为相反数)相消。3、分解:将一个数分解成几个数和的形式,或分解为它的因数相乘的形式。4、约简:将互为倒数的数或有倍数关系的数约简。5、倒序相加:利用运算律,改变运算顺序,简化计算。计算2+4+6+…+2000
分析:将整个式子记作S=2+4+…+1998+2000.将这个式子反序写出.得S=2000+1998+…+4+2,两式相加,再作分组计算.
解:(1S=24+…+1998+2000
反序写出,有S=2000+1998+…+4+2
两式相加,有2S=(2+2000+(4+1998+…+(1998+4+(2000+2
=2002+2002+…+2002
l0002002

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