15、无题（其一）李商隐

一、 导入：

他是晚唐最具有影响力的诗人，他与杜牧齐名被誉为“小李杜”，他一生的运与愿违，被人排挤，“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开”，他也因哀婉的情调，含蓄的语风，成为了我国古代诗歌朦胧美的开创者。同学们，你知道老师说的是哪位诗人吗？

对，他就是李商隐。今天，就让我们走进他的无题（其一），一起感受他浓烈细腻的感情和委婉幽深的诗风。

首先看一下本节课的学习目标

二、 学习目标

1、了解诗歌内容，把握诗歌蕴含的情感。

2、了解朦胧诗及特点。

3、

三、 内容

“兵马未动，粮草先行”，课前让同学们对李商隐这一人物的资料以及背景做了的收集，下面进入第一个环节：引经据典——析背景。

一、 引经据典——析背景

请同学进行一下介绍，哪位同学尝试一下？

这位同学说李商隐，字义山，号玉溪生，晚唐诗人。他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。

这位同学说他的诗构思新奇，风格浓丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，为人传诵。

这位同学补充说他因处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。他的诗，富于文采，色彩浓丽，多用典，意旨比较隐晦，以《无题》组诗最为著名。本文就是其中一首表达对恋人的思念之作。

刚才我们大家对文章的背景以及《无题》诗做了一下了解。人们都说“诗歌是富有音乐美的文学样式，而感受音乐美的直接方式就是诵读，好诗就要大声读出来”，首先让我们进入第一环节——“书声嘹亮——读诗文”

首先由老师给大家范读一下。请同学们仔细听，认真记，注意字音跟句读。（配乐）

二、书声嘹亮——读诗文

　　无题

作者：唐·李商隐

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

下面请同学们齐读一下。

同学们读的很准确，那你知道这首诗具体讲的是什么内容吗？下面我们进入第二个环节——“齐心协力——明诗意”

三、齐心协力——明诗意

请同学们以小组合作的形式，借助工具书了解一下这首诗歌的内容，希望同学们齐互帮互助，弄懂诗意。哪位同学们给大家说说？

这位同学们说：

想起昨日那个美好的春夜，星光灿烂，和风吹拂，空气中充满了令人沉醉的温馨气息。我们一会漫步在画楼西边，一会儿偎依在桂堂的东面，多么美好多么浪漫。

今晚我们彼此分隔不能相见，尽管我们身上没有彩凤那样的双翅，得以飞跃阻隔与你相会，但我们的心，却像灵异的犀角一样，自有一线想通。

你正在一个灯红酒绿的宴席上吧，人们笑语喧哗，热热闹闹地玩着送钩、射覆的游戏，气氛是何等的热烈。

在终宵的追怀思念中，不知不觉间，晨鼓已经敲响，上班应差的时间到了。可叹的是，自己正像飘转不定的蓬草，又不得不走马兰台，开始寂寞无聊的校书生涯了。

刚才我们一起了解了诗歌的背景，懂得了诗歌的内容，那诗中蕴含了作者怎样的情感呢？你从哪些地方体会出来的？下面我们进入下一环节—— “身临其境——感诗情”

二、 身临其境——感诗情

这组同学说，这是一首爱情诗，全诗抒发对恋人的思念之情。

这组同学说，诗中描写了作者回忆与恋人的在一起画面，可谓情真真意切切。

这位同学说，诗中写了对恋人的依依不舍之情，真是一日不见如隔三秋。

总之作者回忆昨日，感叹今朝运用了细腻的笔触描写了对恋人深深的情谊，真可谓至真至纯，至诚至深。同学们你还知道李商隐的类似主题的诗歌吗？下面我们进入下一个环节——见一思千——积诗句

三、 见一思千——积诗句

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

什么是真正的友情呢？你觉得怎样才能交到真正的朋友？下面各小组各抒己见——论友情。

四、 各抒己见——论友情

同学们说都很好，方法也各有千秋，老师也赞成大家，但老师想说的是，我们这个时代，不缺人才，我们这个时代也很少会埋没人才，只要你足够优秀，你一定会被慧眼发现的。请记住：不怕怀才不遇，就怕有遇无才！

15、李商隐无题