26世界人口的分布与人口问题不同人种

发布时间：2016-04-07

教 案

课 题 班 别 时 间
世界人口的分布与人口问题不同人种 一年











课 时 课 型 教 具
1 新授课

教 学 目 标

使学生掌握世界人口增长、分布的特点；
理解人口自然增长率、人口密度的含义、意义； 学会运用地图资料说出世界人口增长和分布状况，能分析影响各地区人口密度的原因。
读图观察——统计计算——分析探究——归纳总结 培养学生初步形成正确的人口观、人地观。
培养学生关心了解国内外大事，增强社会责任感。 世界人口增长规律。世界人口分布特点。 学会运用地图、资料分析问题能力的培养。
学 习 过 程
重点 难点
教学流程及时间 情境导入

认准目标 指导自学

教师行为（活动） 教师出示图片，展示世界人口分布图，进入本课。

使学生掌握世界人口增长、分布的特点；
理解人口自然增长率、人口密度的含义、意义；
学会运用地图资料说出世界人口增长和分布状况，能分析影响各地区人口密度的原因。 读图观察——统计计算——分析探究——归纳总结
培养学生初步形成正确的人口观、人地观。
培养学生关心了解国内外大事，增强社会责任感。

学生行为（活动）

学生仔细听，了解本课的学习任务。

备注


讲授新课
世界人口的增长与人口问题 交流汇报 精心点拨

答疑解惑 合作探究 测评验收

回顾总结 作业 板 书 设 计


教师布置学生看书，认识世界人口分布状况。

教师布置学生读书，了解世界人口分布规律。

教师布置学生完成活动

教师布置学生看书，了解什么是人口问题，如何解决人口问题。

教室布置学生看书，了解不同的人种。

教师布置学生完成小结

地理填充图册


学生仔细看书，认识世界人口分布状况。

学生仔细阅读材料，了解世界人口分布规律。

学生仔细看书，认真总结归纳完成活动，了解影响人口分布的自然原因。

学生读书认识人口问题，了解如何解决人口问题。

学生仔细看书，了解不同人种的特点与差异。

学生根据所学知识，完成对本课的小结。 人口分布、人口问题、人种
世界人口的分布、人口问题与人种

世界人口分布 人口问题 不同的人种


26世界人口的分布与人口问题不同人种

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