大一上学期C语言期末复习总结和模拟试题带答案

发布时间:2021-05-04 21:23:17

易错点

C语言中易犯的错误

对初学C语言的人来说,经常会出一些连自己都不知道错在哪里的错误.看着有错的程序,不知该如何改起,一些C编程时常犯的错误,写给各位学员以供参考.
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1.书写标识符时,忽略了大小写字母的区别.

main()
{
int a=5;
printf("%d",A);
}

编译程序把a和A认为是两个不同的变量名,而显示出错信息.

C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符.习惯上,符号常量

名用大写,变量名用小写表示,以增加可读性.

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2.忽略了变量的类型,进行了不合法的运算.

main()
{
float a,b;
printf("%d",a%b);
}

%是求余运算,得到a/b的整余数.整型变量a和b可以进行求余

运算,而实型变量则不允许进行"求余"运算.

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3.将字符常量与字符串常量混淆.

char c;
c="a";

在这里就混淆了字符常量与字符串常量,字符常量是由一对单

引号括起来的单个字符,字符串常量是一对双引号括起来的字符序

列.C规定以"\"作字符串结束标志,它是由系统自动加上的,所

以字符串"a"实际上包含两个字符:'a'和'\',而把它赋给一

个字符变量是不行的.
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4.忽略了"="与"=="的区别.

在许多高级语言中,用"="符号作为关系运算符"等于".

如在BASIC程序中可以写

if (a=3) then …

但C语言中,"="是赋值运算符,"=="是关系运算符.如:

if (a==3) a=b;

前者是进行比较,a是否和3相等,后者表示如果a和3相等,把

b值赋给a.由于习惯问题,初学者往往会犯这样的错误.
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5.忘记加分号.

分号是C语句中不可缺少的一部分,语句末尾必须有分号.

a=1
b=2

编译时,编译程序在"a=1"后面没发现分号,就把下一行"b

=2"也作为上一行语句的一部分,这就会出现语法错误.改错时,

有时在被指出有错的一行中未发现错误,就需要看一下上一行是否

漏掉了分号.

{
z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}

对于复合语句来说,最后一个语句中最后的分号不能忽略不写

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6.多加分号.

对于一个复合语句,如:

{
z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};

复合语句的花括号后不应再加分号,否则将会画蛇添足.

又如:

if (a%3==0);
I++;

本是如果3整除a,则I加1.但由于if (a%3==0)后多加了分号

,则if语句到此结束,程序将执行I++语句,不论3是否整除a,I都

将自动加1.

再如:

for (I=0;I<5;I++);
{scanf("%d",&x);
printf("%d",x);}

本意是先后输入5个数,每输入一个数后再将它输出.由于for

()后多加了一个分号,使循环体变为空语句,此时只能输入一个数

并输出它.

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7.输入变量时忘记加地址运算符"&".

int a,b;

scanf("%d%d",a,b);

这是不合法的.Scanf函数的作用是:按照a,b在内存的地址将a,

b的值存进去."&a"指a在内存中的地址.

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8.输入数据的方式与要求不符.

①scanf("%d%d",&a,&b);

输入时,不能用逗号作两个数据间的分隔符,如下面输入不合法:

3,4

输入数据时,在两个数据之间以一个或多个空格间隔,也可用回车

键,跳格键tab.

②scanf("%d,%d",&a,&b);

C规定:如果在"格式控制"字符串中除了格式说明以外还有其它

字符,则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符.下面输入是

合法的:

3,4

此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的.

3 4 3:4

又如:

scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);

输入应如以下形式:
a=3,b=4

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9.输入字符的格式与要求不一致.

在用"%c"格式输入字符时,"空格字符"和"转义字符"都作为 有效字符输入.

scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);

如输入a b c

字符"a"送给c1,字符" "送给c2,字符"b"送给c3,因为%c

只要求读入一个字符,后面不需要用空格作为两个字符的间隔.
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10.输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致.

例如,a已定义为整型,b定义为实型

a=3;b=4.5;

printf("%f%d\n",a,b);

编译时不给出出错信息,但运行结果将与原意不符.这种错误尤其

需要注意.
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11.输入数据时,企图规定精度.

scanf("%7.2f",&a);

这样做是不合法的,输入数据时不能规定精度.
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12.switch语句中漏写break语句.

例如:根据考试成绩的等级打印出百分制数段.

switch(grade)

{ case 'A':printf("85~100\n");

case 'B':printf("70~84\n");

case 'C':printf("60~69\n");

case 'D':printf("<60\n");

default:printf("error\n");

由于漏写了break语句,case只起标号的作用,而不起判断作用.

因此,当grade值为A时,printf函数在执行完第一个语句后接着执

行第二,三,四,五个printf函数语句.正确写法应在每个分支后

再加上"break;".例如

case 'C':printf("60~69\n");break;
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13.忽视了while和do-while语句在细节上的区别.

(1)main()

{int a=0,I;

scanf("%d",&I);

while(I<=10)

{a=a+I;

I++;

}

printf("%d",a);

}

(2)main()

{int a=0,I;

scanf("%d",&I);

do

{a=a+I;

I++;

}while(I<=10);

printf("%d",a);

}

可以看到,当输入I的值小于或等于10时,二者得到的结果相同.

而当I>10时,二者结果就不同了.因为while循环是先判断后执行

,而do-while循环是先执行后判断.对于大于10的数while循环一

次也不执行循环体,而do-while语句则要执行一次循环体.
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14.定义数组时误用变量.

int n;

scanf("%d",&n);

int a[n];

数组名后用方括号括起来的是常量表达式,可以包括常量和符号常

量.即C不允许对数组的大小作动态定义.


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15.在定义数组时,将定义的"元素个数"误认为是可使的最大下

标值.

main()

{static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};

printf("%d",a[10]);

}

C语言规定:定义时用a[10],表示a数组有10个元素.其下标值由0

开始,所以数组元素a[10]是不存在的.
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16.初始化数组时,未使用静态存储.

int a[3]={0,1,2};

这样初始化数组是不对的.C语言规定只有静态存储(static)数组

和外部存储

(exterm)数组才能初始化.应改为:

static int a[3]={0,1,2};
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17.在不应加地址运算符&的位置加了地址运算符.

scanf("%s",&str);

C语言编译系统对数组名的处理是:数组名代表该数组的起始地址

,且scanf函数中的输入项是字符数组名,不必要再加地址符&.应

改为:scanf("%s",str);
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18.同时定义了形参和函数中的局部变量.

int max(x,y)

int x,y,z;

{z=x>y?x:y;

return(z);

}

形参应该在函数体外定义,而局部变量应该在函数体内定义.应改

为:
int max(x,y)

int x,y;

{int z;

z=x>y?x:y;

return(z);

}

试题一

一、单项选择题(共30分,每题1分)

C1. 下列不正确的转义字符是A.\\    B.\‘   C.074   D.\02. 不是C语言提供的合法关键字是A.switch   B.cher   C.case    D.default

3.正确的标识符是(    )A.?a   B.a=2   C.a.3   D.a_3

 4.下列字符中属于键盘符号的是A.\   B.\n   C.\t  D.\b

.下列数据中属于“字符串常量”的A.ABC   B.“ABC”   C.‘ABC’  D.‘A’6.char型常量在内存中存放的是

A.ASCII码   B.BCD码   C.内码值   D.十进制代码值

  7.设a为5,执行下列语句后,b的值不为2的是(  )

  A.b=a/2    B.b=6-(——a)  C.b=a%2   D.b=a>3?2:2

  8.在以下一组运算符中,优先级最高的运算符是(  )

  A.<=   B.=    C.%    D.&&

  9.设整型变量i的值为3,则计算表达式i——i后表达式的值是()

  A.0   B.1    C.   2   D.表达式出错

  10.设整型变量a,b,c均为2,表达式a+++b+++c++的结果是(   )

  A.6    B.9    C.8   D.表达式出错

  11.若已定义x和y为double类型,则表达式x=1,y=x+3/2的值是(  )

  A.1     B.2    C.2.0    D.2.5

12.设a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式:a

  A.4   B.3   C.2   D.1

  13.设a为整型变量,不能正确表达数学关系:10

  A.10     B.a= =11 || a= =12 || a= =13 || a= =14

  C.a>10&&a<15   D.!(a<=10)&&!(a>=15)

  14.若有以下定义:char a、 int b 、 float c 、 double d,则表达式a*b+d-c值的类型为()A.float   B.int   C.char   D.double

  15.表达式“10!=9”的值是(   )

  A.true   B.非零值   C.0    D.1

  16.循环语句 for (x=0,y=0; (y!=123)|| (x<4);x++);的循环执行(  )

  A.无限次   B.不确定次   C.4次   D.3次

  17.在C语言中,下列说法中正确的是(    )

  A. 不能使用“do while”的循环

  B.“do while”的循环必须使用break语句退出循环

  C.“do while”的循环中,当条件为非0时将结束循环

  D.“do while”的循环中,当条件为0时将结束循环。

  18.设a,b为字符型变量,执行scanf(“a=%c,b=%c”,&a,&b)后使a为‘A’,b为‘B’,从键盘上的正确输入是(   )

  A.‘A’ ‘B’    B.‘A’,‘B’    C.A=A,B=B    D.a=A,b=B

  19.设i,j,k均为int型变量,执行完下面的for循环后,k的值为(  )

  for (i=0,j=10;i<=j;i++,j——)k=i+j;

  A.10    B.9    C.8   D.7

  20.设有定义:char s[12]={“string”};则printf (“%d\n”,strlen(s));的输出是(  )

  A.6    B.7   C.11    D.12

  21.合法的数组定义是()

  A.int a[]={“string”};   B.int a[5]={0,1,2,3,4,5};

  C.char a={“string”};   D.char a[]={0,1,2,3,4,5}

  22.函数调用strcat(strcpy(str1,str2),str3)的功能是()

  A. 将字符串str2复制到字符串str1中后再将字符串str3连接到字符串str1之后

  B. 将字符串str1复制到字符串str2中后再连接到字符串str3之后

  C. 将字符串str1复制到字符串str2中后再复制到字符串str3之后

  D. 将字符串str2连接到字符串str1中后再将字符串str1复制到字符串str3中

23.设有如下定义,则正确的叙述为(   )

  char     x[]={“abcdefg”};

  char     y[]={‘a’,‘b’,‘c’,‘d’,‘e’,‘f’,‘g’};

  A.数组x和数组y等价            

  B.数组x和数组y的长度相同

  C.数组x的长度大于数组y的长度  

  D.数组x的长度小于数组y的长度

  24.设有单精度变量f,其值为13.8.执行语句“n=((int)f)%3;”后,n的值是()

  A.4     B.1    C.4.333333    D.4.6

  25.执行语句“f=(3.0,4.0,5.0),(2.0,1.0,0.0);”后,单精度变量f的值是(   )

  A.3.0    B.5.0     C.2.0    D.0.0

  26.设a、b均为整型变量,下列表达式中不是赋值表达式的是(   )

  A.a=3,4,5    B.a=3*2    C.a=a&&b    D.a=b=4

  27.表达式“1?(0?3:2): (10?1:0)”的值为(   )

  A.3    B.2    C.1   D.0

28.sizeof(double)的结果值是(    )A.8    B.4    C.2   D.出错

29.指出下面正确的输入语句是(    )

  A.scanf (“a=b=%d”,&a,&b);     B.scanf(“a=%d,b=%f”,&m,&f);

  C.scanf(“%3c”,c);              D.scanf(“%5.2f,&f);

  30.若有以下定义和语句,且0<=i<5,则(     )是对数组元素地址的正确表示

  int a[]={1,2,3,4,5},*p,i;

  p=a;

  A.&(a+i)     B.&p     C.a++      D.&p[i]

二、填空(20分,每空1分)1.在内存中存储“A”要占用(  2   )个字节,存储‘A’要占用( 1    )字节。

2.符号常量的定义方法是(#define  符号常量 常量    )。

  3.能表述“20100”的C语言表达式是( (x>20 && x<30) || x<-100   )。

  4.结构化程序设计方法规定程序或程序段的结构有三种:顺序结构、(分支结构     )和(  循环结构    )。

  5.C语言共提供了三种用于实现循环结构的流程控制语句,它们是( while    )、( do-while  )和(  for  )。

  6.若在程序中用到“putchar”,应在程序开头写上包含命令(.#include  “stdio.h”      ),若在程序中用到“strlen()”函数时,应在程序开头写上包含命令( # include  “string.h”

     )。

  7.设有定义语句“static int a[3][4]={{1},{2},{3}}”,则a[1][1]值为(      ),a[2][1]的值为(      )。

  8.“*”称为( 指针运算符      )运算符,“&”称为( 地址运算符    )运算符。

  9.赋值表达式和赋值语句的区别在于有无( 分号      )号。

  10.用{}把一些语句括起来称为(  .复合语句    )语句

  11.设a=12、b=24、c=36,对于“scanf (”a=%d,b=%d,c=%d“,&a,&b,&c);”,输入形式应为(a=12,b=24,c=36    )

  12.表达式“sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));”对应的数学式子为(     )

  13.C语言编绎系统在判断一个量是否为“真”时,以0代表“假”,以(  非0  )代表“真”

  三、读程序(30分)

  1. main()

  { int a=10,b=4,c=3;

  if (a

  if (a

  printf(“%d,%d,%d”,a,b,c);}

  2. main( )

  {int  y=9;

  for (;y>0;y——)

  if (y%3= = 0) {printf (“%d”,——y);continue;}

  3. main()

  { int x,y;

  for (y=1,x=1;y<=50;y++)

  { if (x>=10) break;

  if (x%2= =1) { x+=5;continue;}

  x-=3;       }

  printf (“%d”,y)4. main()

  { static int a[][3]={9,7,5,3,1,2,4,6,8};

  int i,j,s1=0,s2=0; i,j,s1=0,s2=0;

  for (i=0;i<3;i++)

  for (j=0;j<3;j++)

  { if (i= =j )s1=s1+a[i][j];

  if (i+j= =2) s2=s2+a[i][j];

  }

  printf (“%d\n%d\n”,s1,s2);}

  5. main()

  {static char a[]={‘*’,‘*’,‘*’,‘*’,‘*’};

  int i,j,k;

  for (i=0;i<5;i++)

  {printf (“\n”);

  for (j=0;j

  for (k=0;k<5;k++) printf (“%c”,a[k]);        }     }

  6. int fac(int n)

  {static int f=1;

  f=f*n; return(f);}

  main()

  {int i;

  for (i=1;i<=5;i++)

  printf (“%d!=%d\n”,i,fac(i));}

  四、编写程序(20分)

  1. 编一个程序,输入X的值,按下列公式计算并输出Y的值

  2. 编程序按下列公式计算e的值(精度为1e-6)

  e=1+1/1!+1/2!+1/3!+……1/n!

    参考答案:

  一、单项选择题(共30分,每题1分)

  1.C  2. B  3. D  4. A  5. B  6. A  7. C  8. C  9. A  10. A  11. C  12. D  13. A  14. D  15. D  16. C  17. D  18. D  19. A  20. B  21. D  22. A  23. C  24. B  25. D  26. D  27. B  28. A  29. B  30. C

;}二、填空(20分,每空1分)

  1.2,1

  2.#define  符号常量   常量

  3.(x>20 && x<30) || x<-100

  4.分支结构,循环结果

  5.while   do    for

  6.#include  “stdio.h”   # include  “string.h”

  7.a[1][1]=0 , a[2][1]=0

  8.* 指针运算符,  &地址运算符

  9.分号;

  10.复合语句

  11.a=12,b=24,c=36

  13.非0

  三、读程序(30分)

  1.结果:10,4,3

  2.结果:8 5 2

  3.6

  4.18 10

  5.*****

  6.5!=120

四、编写程序(20分1. Main()

{int x,y;

  scanf (“%d”,&x);

  if (x<=1) y=x; (x<=1) y=x;

  else if (x>1&&x<10) y=2*x-1;

  else y=3*x-11;

  printf  (“x=%d,y=%d\n”,x,y);

  }bsp;   }

  2.Main()

  {float E;

  int n;

  s=0;E=1;

试题二

一、单项选择题(每小题2分,共50分)

1、一个C程序的执行是从___A__。

A、本程序的main函数开始,到main函数结束

B、本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束

C、本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束

D、本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束

2、C语言程序的基本单位是___C___。

A、程序行 B、语句

C、函数 D、字符

3、请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符___B___。

A、void B、a3_b3 C、For D、2a

define _123 -abc DO

WORD IF ase sizeof

4、假定x和y为double型,则表达式(x=2,y=x+5/2)的值是__C__ 。

A、4.500000 B、4

C、4.000000 D、2.000000

5、下列可以正确表示字符型常量的是___D__。

A、297 B、"a"

C、"\n" D、'\t'

6、在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是__D__。

A、/ B、++

C、*= D、%

7、C语言中,复合语句的构成是将一系列语句置于__C__。

A、begin与end之间

B、方框号“[ ]”之间

C、花括号“{ }”之间

D、圆括号“( )”之间

8、有如下程序段,对应正确的数据输入是___A___。

float x,y;

scanf(”%f%f”, &x,&y);

printf(”a=%f,b=%f”, x,y);

A、2.04<回车> B、2.04,5.67<回车>

5.67<回车>

C、A=2.04,B=5.67<回车> D、2.045.67<回车>

9、以下程序段的输出结果是___D__。

int a=5678;

printf(”%2d\n”, a);

A、提示出错、无结果 B、56

C、78 D、5678

10、已知:char ch='A';则下列表达式的值是__B__。

ch = (ch>='A'&&ch<='Z') ? (ch+32) : ch;

A、A B、a C、Z D、z

11、下列描述,正确的是___B__ 。

A、表达式3.91%5是合法的

B、用b=89作为while循环的条件是合法的

C、逗号表达式是没有值和类型的

D、字符型变量和int型变量的操作完全不同

12、阅读以下程序:

main()

{int x;

scanf("%d",&x);

if(x--<5) printf("%d",x);

else printf("%d",x++);

}

程序运行后,如果从键盘上输人5,则输出结果是__B__ 。

A、3 B、 4 C、 5 D、 6

13、下列程序的运行结果是___C__。

#include ”stdio.h”

main()

{ int k;

k=3;

switch(k)

{ case 1: printf(”%d\n”, k++);

case 2: printf(”%d\n”, k++);

case 3: printf(”%d\n”, k++);

case 4: printf(”%d\n”, k++);

break;

default: printf(”Full!\n”);

}

}

A、3 B、4 C、3 D、4

4 4

14、设a、b、c、d、m、n均为int型变量,且a=5、b=6、c=7、d=8、

m=2、n=1,则逻辑表达式(m==a

A、0 B、 1 C、2 D、 3

15、设x、y和temp均为long int型变量,则以下语句:

{temp=x; x=y; y=temp;} 的功能是__D__。

A、把x和y按从大到小排列

B、把x和y按从小到大排列

C、无确定结果

D、交换变量x和变量y的值

16、以下程序的输出结果是 ___A__ 。

main()

{int a, b;

for(a=1, b=1; a<=100; a++)

{if(b>=10) break;

if (b%3==1)

{ b+=3; continue; }

}

printf("%d\n",a);

}

A、4 B、6 C、5 D、101

17、执行以下程序后输出的结果是___D__。

main()

{ int y=10;

do {y--;}

while(--y);

printf("%d\n",y--);}

A-1    B1  C8   D0

18、执行以下程序后输出的结果是___B__。

main()

{int i, j, w=0;

for(i=4; i; i--)

for(j=1;j<=2;j++)

w=w+i*j; w=i*j;

printf("%d\n",w);

}

A、4 B、0 C、1 D、30

19、以下程序运行后,输出结果是__C__。

main()

{

int n[5]={3,3,3},i,k=2;

for(i=0;i

printf("%d\n",n[k]);

}

A4 B9 C3 D、不确定的值

20、以下程序的输出结果是 __A__ 。

f ( int a)

{int b=0;

static int c = 3;

b++; c++;

return(a+b+c);

}

main()

{int a = 2, i;

for(i=0;i<3;i++) printf("%d\n",f(a));

}

A、 7 B、 7 C、 7 D、 7

8 9 10 7

9 11 13 7

21、设C程序如下:

#define ABC(x) x*x

#include"stdio.h"

main()

{int a=3,b;

b=ABC(a+1);

printf("b=%d", b); }

上述程序运行输出的结果是__D_ 。

A、b=4 B、b=a+1

C、b=16 D、b=7

22、以下程序的输出结果是__B__。

main()

{int i, a[10];

for(i=9;i>=0;i--) a[i]=10-i;

printf("%d %d %d",a[1],a[6],a[9]);

}

A1 6 9 B9 4 1

C9 6 1 D3 5 7

23、若定义:float x=3.14159,*p=&x;

printf("%f\n",*p++);的输出结果为__C__

A、无确定值 B、x的地址

C、3.14159 D、4.14159

24、以下程序的输出结果是___B__

main()

{char b[]="Language";

char *p=b;

printf("%c ",*(b+2));

p=p+7;

printf("%c\n",*p++);

}

A2 7 Bn e Ca g Dn u

25、下列程序的输出结果是___A__。

#include "stdio.h"

main()

{

int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}, i, s, *p;

p=a;s=0;

for(i=0;i<=9;i++)

s+=*p++;

printf("%d\n", s);

}

A45 B44 C0 D9

二、判断题(每小题1分,共10分)

1.语句int *point;中的point是指针变量名。( T )

2.主函数和其它函数之间可以相互调用。( F )

3.puts( )和gets( )函数只能输入或输出一个字符。( F )

4. 可以对字符型数组元素进行整体输入、输出。( T )

5.do-while语句构成的循环不能用其他语句构成的循环来代替。( F )

6.在一个函数内的复合语句中定义的变量可以在本函数范围内有效。(F )

7.函数必须有返回值,否则不能使用函数。( F )

8.for(;;);语句相当于while(1);语句。( T )

9.C程序的执行总是从第一个定义的函数开始。( F )

10.C语言中的关键字专门用作语言的特定成分,而不能作为一般标识符使用。( T

三、程序填空题(每空2分,共10分)

1、下面程序完成判断某一个数m是否为素数,如果是则输出"m is a prime!",否则就输出"m is not a prime!",请选择填空。

main()

{ int i, m;

scanf("m=%d", &m);

for(i=2; i

{ if(m%i==0)

{ printf("%d is not a prime!\n", m); (1) }

else (2)

}

if(i==m) printf("%d is a prime!\n", m);

}

(1)、 A、break B、continue

C、break; D、continue;

(2)、 A、break B、break;

Ccontinue D、continue

2、以下程序的功能是:求出用数字0至9组成没有重复数字且是13倍数的三位数的个数,请选择填空。

#include

void main()

{ int i, j, k, w, count = 0;

for( (3) ; i<=9; i++)

for(j=0;j<=9; j++)

for(k=0; k<=9;k++)

if( (4) )

{ w = i*100+j*10+k;

if( (5) )

count++;

}

printf("\n count=%d\n", count);

}

(3)、 A、i=0 B、i=1

C、i=9 D、i=-1

(4)、 A、i!=j B、i!=j ||j!=k

Ci!=j&& j!=k D、i!=j&& j!=k && k!=i

(5) Aw%13=0 Bw/13=0

Cw%13==0 Dw/13==0

四、编程题(第1小题12分,第2小题18分,共30分)

1、从键盘输入一个4位数的正整数n,将该数反序输出。例如,若输入的是

1357,则输出的是7531。

  要求:1)利用VC++编译系统进行调试、运行

2)对输入的正整数n的合法性进行检查

3)将源程序以“编程题1.c”为文件名保存在网络盘(K:盘)的考生文件夹上,用其它文件名保存或保存在其他地方均不能得分

2、已知一组字符串a[27]="jjyyzzabcdefgJJYYZZABCDEFG"; 请编一程序,将其 中的小写字母换成其前一个字母,即z换成y,y换成x,...,b换成a,若是a则换成z。然后对数组a[27]从小到大排序,并输出排序后的字符串。

要求:1)利用VC++编译系统进行调试、运行

     2)先输出原字符串(即未做任何改变的字符串),最后输出排序后

的字符串

3)将源程序以“编程题2.c”为文件名保存在网络盘(K:盘)的考生文件夹上,用其它文件名保存或保存在其他地方均不能得分

大一上学期C语言期末复习总结和模拟试题带答案

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