次北固山下中考试题
发布时间:2018-09-10 00:49:16
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《次北固山下》阅读练习及答案(2018年湖北省孝感市中考题) | ||
(一)古诗词赏析(3分) 次北固山下(作者:王湾) 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 8.本诗表达了诗人 的情感。(1分) 9.明代胡应麟在《诗薮·内编》里说,本诗颈联“形容景物,妙绝千古”,你能从炼字上说说它妙在哪里吗?(2分) 答案: 8.思乡 9.妙在诗中用“日”“春”作为新生的美好事物的象征,并且用“生”“入”两字使之拟人化。 | ||
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1、这是朝诗人王湾的代表;体例上属于_____诗,内容上属于_____之作。
2、解择加点词语。
①次北固山下 次: ②客路青出下客路: ③乡书何处达乡书:
3、诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?
答:
5、残夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起,旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上,这写出怎样的生活哲理?
答:
6、汉代苏武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,让南飞的大雁把书信带回故国,后来人们用 "鸿雁传书"或 "归雁"代指书信或信使,诗人的家书是从哪里寄向哪里?是向哪个方向寄?
答:
7、翻译:乡书何处达,归雁洛阳边。
译:__________________________________________________________.
(以下是2005年四川眉山市中考题)
8.这首诗借景抒情,融情于景,抒发了作者______________________的情怀。
9.全诗共有四联,选取你最喜欢的一联,说说它好在哪里。
答:_________________________________________________________________________
(以下是2003年河南中考题)
10."风正一帆悬"以"一帆悬"之小景,写出了___________________之大景的神韵,为后人所称道。
11.最后两句表现了作者_______________________的思想感情。
12."海日生残夜,江春入旧年"历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。(不少于20字)
1、《次北固山下》是唐朝诗人王湾的代表作,体例上属于律诗,内容上属思乡之作。
2、次:旅途中暂时停歇 客路:旅途 书:信
3、顺利 潮平两岸阔,风正一帆悬。
4、突现了新生事物的强大生命力,新的东西是挡不住的,人应对生活乐观,积极向上。
6、从江苏镇江市北寄向河南洛阳 向西北方向
7、家信怎样寄给故乡的亲人呢?北归的大雁正飞向洛阳城边。
8.客游他乡思念故乡 9。言之成理即可
10.两岸阔(或:平野开阔、大江直流、波浪平静等) 11。思念故乡
12.①透露出自然的理趣,形象地写出了夜退日出,冬去春来的变化。
②透露出乐观,积极,向上的感情。
③把"日""春"作为新生的美好事物的象征,提到主语位置加以强调。
④"生""入"用拟人的手法,更有情趣。
《次北固山下》历年中考赏析题(阅读训练三篇)
王湾《次北固山下》阅读训练一
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1.用自己的话写出一、二两句的意思______________。
2.描写大江行船之壮阔景象的诗句是。
3.王湾之后的当朝宰相张说,把“海日生残夜,江春入旧年”一联写在办公的政事厅上,让人们好好学习。你觉得有何意义?谈谈你的理解。
4.诗的最后两句表达了诗人怎样的情怀?
王湾《次北固山下》阅读训练二
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
⑴对这首诗语句的理解,有误的一项是()
A.题目中的“次”,本是“停驻”之义,这里指“停宿”在北固山下的旅店之内。
B.首联中的“客路”指的是诗人要去的路,“青山”指的就是题目中的“北固山”。
C.颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼远望,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。
D.颈联透露出诗人是于岁暮腊残连夜行舟的。此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。
⑵对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.诗以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。
B.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。
C.第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想象到诗人已被江南的美景所陶醉了。
D.尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的客路进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的家人,诉说自己内心深深的乡愁。
王湾《次北固山下》阅读训练三
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(以下是2005年四川眉山市中考题)
1.这首诗借景抒情,融情于景,抒发了作者______________________的情怀。
2.全诗共有四联,选取你最喜欢的一联,说说它好在哪里。
答:_________________________________________________________________________
(以下是2003年河南中考题)
3.“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出了___________________之大景的神韵,为后人所称道。
4.最后两句表现了作者_______________________的思想感情。
5.“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请选一个角度,作简要赏析。(不少于20字)
6.(2008,资阳)对下边这首诗赏析不正确的一项是( )
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。
C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。
D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这首五言绝句却使他留名青史。
7(2005年昆明市)找出下列说法中不正确的一项()
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
(以下是07年河南中考题)
8.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?
9.“海日和残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏析。
10.(06年西宁)本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人的深切思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出在表达这种思想感情?为什么?
11.(09年南京)这首诗描写了水,靖你从诗中选一个表现水的特点的字,写在下面:
(以下为09年长沙中地考题)
12.请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。
13.下列对诗句理解分析不正确的一项是()
A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。
B.首联先写“客路”后定“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。
C.这是一首五言律诗,诗的颔联颈联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。
D.尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。