汉字听写大赛活动方案

一、 指导思想

为了进一步丰富校园文化生活，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，培养学生对祖国语言文字的感情。经学校研究决定，特开展此次听写大赛活动。

二、活动目的

1、通过比赛活动，提高学生学习语文的积极性。

2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能规范地书写汉字。

3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。

4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。

三、活动时间、地点

3月17日（第四周星期四）第七节课、多媒体教室

四、参赛对象

七八年级年级每班选五位同学参赛

五、活动主题及内容

主题：弘扬汉字文化 书写美丽人生

内容：各年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇。以语文基础字词和各年汉字听写大赛内容为主。选用课本中有代表性的字词和各年汉字听写大赛内容，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。

六、活动安排

1、赛前准备： 各年级语文老师根据其教学进度，将语文生字词进行总结和往年汉字听写大赛资料相结合。

2 、活动形式：活动以班级为单位，先在班内进行宣传、准备，并进行选拔，每班选出5个学生组成代表队，参加学校的决赛。

七、活动环节

第一阶段（3月1日——3月9日）各班语文老师根据其教学进度，将语文生字词进行总结和往年汉字听写大赛资料相结合。

第二阶段（3月10日——3月16日）各班组织学生进行赛前复习。

第三阶段（3月17日）每个班组成一个代表队参加决赛，决赛采取现场听写方式进行，共一百个词语。

评奖：个人：评出一等奖2人、 二等奖3人、三等奖4人

团队：评出一等奖1、二等奖1、三等奖1

八、听写要求

1、正确书写出所报的词语，并做到字迹工整。

2、不得作弊，不得弄虚作假

九、大赛评委

1、制卷：付亚玲

2、读题：

3、监考：陈禹并拍照

4、评委：评卷时间地点：当晚第一节晚自习多媒体教室

段志辉 申 哲 陈 铮 付露露 黄 斌

李玉蓉 唐琼琼 李春艳 刘重钟 唐 娜

5、布栏：段云山

语文组

2019.09.22

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