桌子椅子（建构）

目标：

1. 认识桌子、椅子，知道它们的基本结构。

2. 运用架空的建构技能，选择合适的积木搭建。

3. 愿意参与建构游戏，体验为小动物搭建桌椅的快乐。

准备：

1. 桌子、椅子的实物。

2. 初步掌握架空、盖顶的建构技能。

过程：

1. 认识桌子和椅子。

（1）“抢椅子”游戏导入。

师：今天我们来玩一无抢椅子的游戏吧！你们准备好了吗？

师：这是什么？你们在哪见过？

师：椅子是什么样子的？有几条腿？在哪几个部分组成？

小结：椅子由椅腿、椅面、椅背组成。

（2）找找椅子的好朋友——桌子。

师：小朋友都有好朋友，那椅子的好朋友是谁？

（3）观察桌子，了解桌子的基本结构。

师：这是什么？你们在哪见过？

师：桌子是什么样子的？由哪几个部分组成？有几条腿？

小结：桌子由桌面和桌腿组成。

2. 欣赏教室里的配套桌椅，了解桌椅的不同高度及正确比例。

师：桌子、椅子在哪些地方不一样？谁高谁矮？

小结：桌子和椅子是一对好朋友，桌子是哥哥，椅子是弟弟，哥哥要比弟弟高，所以桌子高，椅子矮。

3. 讨论桌子、椅子的搭建方法。

师：桌子怎样搭建？桌腿用什么形状的积木？桌面用什么积木合适？

师：椅子怎样搭建？椅腿用什么形状的积木来搭？椅面呢？椅背呢？

4. 幼儿参与搭建游戏。

师：请小朋友搭建一组比例大小合适的桌子椅子，邀请小矮人来做客。

5. 师幼儿共同欣赏。

师：小矮人们来了，我们请他们来坐一坐吧！

桌子椅子（建构）