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发布时间：2023-08-22 14:37:23


榜样的力量是无穷的
暑假里，我得以静下心来好好总结一学期的班务工作，分析班级现状，认真反思自己的教育行为。回顾孩子们一学期的表现，我发现，浮躁和不踏实是他们存在的主要问题，比如：工作上只图快不求好，学习上“半壶水响叮当”。我深深地知道，浮躁和不踏实是学习的大敌，是孩子们成长道路上的绊脚石。因此，我把新学期的品德教育内容确定为“守纪、认真、踏实、勤奋”,目标是营造认真学习、积极向上的班级氛围，树立良好的班风。

令我始料不及的是，开学初，班里连续发生三起大家伤人事件，小吵小闹也接连不断，教学秩序一度混乱。我在一阵惊慌失措之后，发现不懂得谦让是事情发生的根本原因。虽说批评、教育能让孩子们认识错误，汲取教训，但却不能解决根本问题。要想杜绝此类事件的发生，要想营造积极向上的班级氛围，必须从源头抓起。因此，我吧宽容充实到品德教育内容中，并作为本期德育工作的重点。

怎样实施教育计划，实现德育目标呢？我在思考着。一天，下课后，在拥挤的过道上，我被紧追其后的一人推搡着，接下来是重重的一脚，透亮的皮鞋顿时被画上了肮脏的脚印。我回头望去，是班里的“臭”男孩杨航。平时行为习惯极差的他，这是露出尴尬的笑容，嘴里不住的说：“对不起、对不起。”我没有弯腰擦皮鞋，而是把他拉到身边，亲切地摸着他的头对他说：“没关系，以后注意点。”让我没有想到的是，当天晚上，杨航打来电话，他在电话中很诚恳地对我说：“杨老师，我今天做得不对，对不起，您能原谅我么？我以后会改的。”我说：“我早就原谅你了，以后你遇到类似的事情，你会怎么做？”他说：“我不会骂人，我也会原谅别人的。”

榜样的力量是无穷的，事实又一次让我坚信这句话的正确性。受这件事的启发，我知道了改怎么做：

１．召开主题班会，让孩子们自我反省，自我教育。

２．开展“每周一星”评选活动，鼓励孩子们做行为规范、道德高尚人。

３．利用宣传黑板报，宣传和表扬好人好事，用榜样的力量激励大家。

４．开辟《我们的集体》荣誉栏，培养孩子们的集体荣誉感和团结有爱的精神。

期初、期中和期末，我们分别召开了：《守纪是美德》、《宽容是美德》、《认真是美德》、《勤奋是美德》等四次主题班会。会上，孩子们把看到的、听到的和发生在自己身上的事例通过畅谈、表扬、小品等形式表现出来，在交流和笑声中明辨是非，得到启发，受到教育，净化心灵，在此基础上，我们把每周表现优异的同学评选出来，分别授予“守纪之星”、“和谐之星”、“认真之星”、“勤奋之星”，并将他们的照片张贴在“每周一星”光荣栏里，享受“明星”的荣耀，接受大家的赞

誉，激励自己不断进步。说实在的，每次在评选“每周一星”时，大家都难以取舍，因为表现好的同学实在太多了，谦让的同学也实在太多。我明明看到，每次评选的过程，都是同学们互相学习，接受教育的一次好机会。另外，我们还通过宣传栏，黑板报，张扬班里的好人好事，让大家学有目标，一你为榜样的力量是无穷的。本期，我们还开辟了《我们的集体》荣誉栏，栏边是用孩子们的照片围成的，意在告诉大家，我们每一个同学都是这个集体中的一员，集体的荣誉就是我们大家的荣誉，是我们每一个同学的光荣，我们每一个同学都应该为集体增光添彩。

令我高兴的事，通过以上这些教育工作的开展，班里面貌发生了很大变化。从第五周开始，班里没有发生一起打架骂人的事，甚至一次小小的拌嘴都没有发生过，偶有不快，或是自我检讨，或是在日记中向老师倾诉。总之都能以平和，宽容的心态处理。过去的打打闹闹被团结友爱，宽容谦让，积极向上的氛围所替代。现在，班里每位同学都知道这样的话：比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。现在，在班里经常都能听到这样的话：“对不起”“没关系”。在这样的班级氛围中，孩子们的学习积极性提高了，表现在：早晨来到学校后，能在班干部的带领下自觉读书，优秀作业越来越多，上课发言积极踊跃。团结互助的精神增强了，涌现出了像陈美儒、傅秋霖、熊茳楠等许多助人为乐的好孩子，获得市级一等奖的两幅科幻画就分别是由两位同学和三位同学共同创作完成的。这是团结协作的结晶，集体荣誉感提升了，每每有集体活动，孩子们心往一处想，劲往一出处使。男孩子跑得快，女孩子跳得高，看着张贴在《我们的集体》荣誉栏里的安全知识竞赛一等奖奖状和运动会上《道德风尚奖奖状》孩子们个个脸上笑开了花。

时间就在孩子们犯错、认错、改错、又犯错、又认错、又改错的成长过程中一天天溜去。回顾这一百八十多个平凡又难忘的日子，我身体疲惫却精神充实，因为我在享受天真的同时，也感受到了孩子们的成长给我带来的快乐。孩子们的可爱与渴求进步的激情越来越使我感受到班主任工作的魅力和作为一个班主任的责任。因此，我也和孩子们渴求进步的心情一样。对我的班主任工作充满了激情。我想在新的一学期里，我会一如既往，做他们的良师益友。引导他们沿着一条健康的路向上攀登。



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