立春偶成赏析

【篇一：古诗阅读与鉴赏】

八语（下）期末复习（诗歌欣赏）

班级姓名 等第

一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒江精神。

（一）填空

这首诗里，诗人抒写的伤感，含蓄地表达了

内心的不平。但诗人并未因此，而是。

（二）问答

１、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身是什么意思？表

达了怎样的心情？

２、 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？

3、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲理？

二、赠从弟

（一）读下面的古诗，完成9——10题。（6分）

赠从弟

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！

9．三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？ （3分）

10．全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（3分）

10.古诗鉴赏（6分）

（1）.“一何”是什么意思？两个“一何”各突出了风声和松枝的什么特点？（3分）

▲

。

（2）.这是一首咏物诗，标题是《赠从弟》，内容却写“松”，请简要分析作者的用意。（3分）

▲

三、《赤壁》

（一）《赤壁》 杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

7、下列对这首诗的赏析不准确的一项是（）(2分)

a. 由首句中的“折戟”可见战争的激烈残酷。

b．首句中的“铁未销”是第二句“认前朝”的条件之一。

c．后两句诗表明：有时机遇也能改变历史的进程。

d．“铜雀春深锁二乔”表达的是想象中曹操失败的情景。

（二）阅读下面一首诗，回答后面的问题。（5分）

赤壁

杜 牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

12．这首诗属于哪一类？这类诗最突出的特点是什么？（2分）

13 若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡何处逃”好不好？为什么（3分）

四、《过零丁洋》

阅读下面的古诗并回答问题(4分)

过零丁洋 （南宋）文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

10、诗人以“风飘絮”比喻 以“雨打萍”比

喻。(2分)

11、赏析“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。(2分)

五、《饮酒》

（一）古诗赏析（5分）

饮酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，

飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

（8）下列对诗句理解有误的一项是（ ） （2分）

a．这首五言古诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出作者厌恶官场腐败、决心归隐

自洁的人生追求。

b．第一、二句直接道出作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。

c．第三、四句自问自答，表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求。

d．第五――八句将菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面，作者完全陶

醉在悠闲自得之中。

e．“此中有真意，欲辨已忘言”两句是全诗的总结，意即大自然有人生的真义，作者想说出来却

不能说出。

（9）“采菊东篱下，悠然见南山“中的“见”改成“望”好不好？为什么？（3分）

六、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

（一）阅读李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，完成8——9两题。(4分)

宣州谢朓楼饯别校书叔云

李白

弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

8.诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：________________(1分)

9. 诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识？(3分)

（二）阅读李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，完成文后问题。

（一）填空

1、诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字： 。

2、李白的诗，语言朴素，感情激荡，韵味深长，形成独特的“ ”风格。这首饯别诗如歌如诉，

情感跌宕起伏，充分体现了诗人的性格和 的心态。

（二）问答

1、“举杯销愁愁更愁”一句，道出了他什么心情？“散发弄扁舟”怎样理解？

2、诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识？

七、《茅屋为秋风所破歌》

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅人竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹

息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，

雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!

安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐

独破受冻死亦足!

19．赏析杜甫的《茅屋为秋风所破歌》并答题。

①第一节中写暴风对茅屋肆虐的几个动词是： （1

分）

②诗中升华精神，最能表现诗人关心社会、兼济天下的胸怀的两句诗是：（1

分）

20.仔细品读该诗，用简练的语言说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀？（2分）

21.下面对《茅屋为秋风所破歌》的赏析有误的一项是（）（1分）

a． “忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去”意思是忍心能够当面做贼，公开抢抱着自己的屋上

茅草钻入竹林。

b． “自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”，自从丧乱以来已不知有过多少个这样的夜晚，洒泪

沾襟又有什么用呢？

c． “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”这是诗人的理想，这是一种

饱览民生饥苦，本察人间冷暖的情怀，就像他在兵荒马乱中写“三吏”、“三别”一样。

d． 本文是一首歌行体的古诗，连续的频繁的韵角体现了“歌”的特点，单行散句乃至长短句

的错落搭配，又体现了“行”的动感。全诗先叙事，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼

羞成怒的窘状，也表达了诗人博大宽广的胸怀，情真意切，感人至深。

八、【相见欢】 李煜

阅读下面这首诗，完成10-11题，5分。

【相见欢】 李煜

无言独上西楼，月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。

别是一般滋味在心头。

10、词的上半片写景，渲染了一种什么样的氛围？（2分）

11、这首词表达了作者怎样的思想感情？（3分）

九、《无题》李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

（一）填空

“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“”， 属双关语，暗指。尾联将对方住处比作“蓬山”，含有 之意。全诗把别后相思写得，诗人对爱情的执着追求令人动容。

（二）问答

１、你是如何理解“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句的？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”现在人们赋予了它是什么意思？ ２、对《无题》（李商隐）理解不正确的一项是：（ ）

a、“相见时难别也难，东风无几百花残”，以抒情开篇，再用景物作烘托，显得摇曳多姿。这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量，后以花比喻美好年华之将逝，极力渲染了“黯然销魂者，唯别而已”的悲凉气氛。

b．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。诗人借春蚕的执著精神，寄托了对情人的思念之情。而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。因而古今之间并无内在的联系，故此种引用属于断章取义。

c．“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”，诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面，把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切，读后可使人为他们落下同情之泪。

d.最后一联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，这是男主人公对女主人公的寄语。也是男主人公的自慰之词。全联的大意是：双方住地相距不远，今后虽难相见，但总可以互通音问。

十、课外二首 （二）古诗鉴赏（3分）

渡汉江 （宋之问）

岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。

注：本诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途径汉江所作。

10．第一句中的“断”字有什么表达效果？（1分）

11．“乡情更怯，不敢问来人”表达了作者怎样的心情？ （2分）

（一）阅读下面唐诗，完成第7—8题。（4分） 立春偶成

① 律回岁晚冰霜少 ，春到人间草木知。

② 便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。

【注】①律回：即大地回春的意思。岁晚：写这首诗时的立春是在年前，民间称作内春，所以叫岁晚。 ②参差：不整齐的样子。

7.诗中写实的诗句是（ ）（2分）

a. 律回岁晚冰霜少 b. 春到人间草木知

c. 便觉眼前生意满 d. 东风吹水绿参差

8．下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）（2分）

a. 诗人抓住立春这一节气，描绘出了春到人间的动人情景。

b. 从“草木知”到“生意满”写出了大自然的变化过程。

c. “便觉” 写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。

d. 诗歌也流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。

卷面分（5分）

亲爱的同学们：如果你的卷面整洁，字迹工整，没有涂改痕迹，就可以得到卷面分5分。如果

你的字迹潦草，卷面不整洁，有涂改现象的，就要扣分的哟！

参考答案

译文：在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。怀念故友时吟诵《思旧赋》，久谪归来感到已非旧时光景。我如同一艘沉船，侧畔仍有千帆竞发，飞驰而过；又如一棵病树，眼前都是万木争春，生机

盎然。今天听了你为我吟诵《醉赠刘二十八使君》，深受感动，暂且借这一杯美酒振奋精神。

（一）填空 这首诗里，诗人抒写长期贬居生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感，含蓄地表达了内心的不平。但诗人并未因此消沉下去，而是振作精神面向未来。

（二）问答

１、《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身是什么意思？表达了怎样的心情？这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就如同弃置在道旁一样。写出了作者长期被贬的愤慨心情。

２、本文运用了典故，请把它找出来。并说说所表达的感情。

本文有两个典故，一个是闻笛赋，一个是烂柯人；写出了作者回乡所见，人事俱非，恍如隔世的心情。

3、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？ ①对新旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘 ②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。 ４、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲理？

这两句的本意是以“沉舟”“病树”比喻作者自己，用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意，抒发诗人的身世之感。但是其中包含的事物新陈代谢的哲理，指新生事物无比美好，社会总是向前发展。

５、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗的原意是什么？现在人们又赋予了它们什么新意？

“沉舟”、“病树”都是自比,意思是说，我如同一艘沉船，侧畔仍有千帆竞发，飞驰而过；又如一棵病树，眼前都是万木争春，生机盎然。 现今常用这两句诗来比喻自然和社会发展中，没落、腐朽事物的存在不足为奇，丝毫不能阻挡历史车轮的前进；进步的、新生的事物是在没落腐朽的废墟旁发展起来的。新事物必将取代旧事物。 ６、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？ 这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。 ７、对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的一项是（Ｃ）。

Ａ.首联写自己被弃置在巴山这个凄凉的地方，度过了二十多年，包含了诗人无限的辛酸。

Ｂ.颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。

Ｃ.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败后继续向成功迈进的积极进取的情怀。

Ｄ.尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。 ８、请选出下列对本诗解说有误的一项（Ａ）。

Ａ.“二十三年”，指白居易因参加王安石政治改革失败后一再遭贬的前后时间；“弃置”指被贬谪。首联表达了诗人的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。

Ｂ.“闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》，“烂柯人”是指传说中的任务王质。颔联写贬谪过来后的感受，借用两个典故表达怀念旧友和人世沧桑之感。

【篇二：古诗文鉴赏分类大全 2】

古诗文鉴赏分类大全 《抒情诗句》赏析

《爱国诗句》赏析

《写景的诗句》赏析

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关《凉州词》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏《元日》春风不相识，何事入罗帏《春思》野火烧不尽，春风吹又生《赋得古原草送别》春风又绿江南岸，明月何时照我还《泊船瓜洲》等闲识得东风面，万紫千红总是春《春日》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风《绝句》春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来《春游湖》好雨知时节，当春乃发生《春夜喜雨》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花《临安春雨》春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横《滁州西涧》春色恼人眠不得，月移花影上栏杆《春夜》春色满园关不住，一枝红杏出墙来《游园不值》锦江春色来天地，玉垒浮云变古今《登楼》蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家《春晴》国破山河在，城春草木深《春望》红豆生南国，春来发几枝《相思》夜雨剪春韭，新炊间黄粱《赠卫八处士》律回岁晚冰霜少，春到人间草木知《立春偶成》暂伴月将影，行乐须及春《月下独酌》春眠不觉晓，处处闻啼鸟《春晓》长江一帆远，落日五湖春《饯别王十一南游》朝来入庭树，孤客最先闻《秋风引》秋风吹不尽，总是玉关情《子夜吴歌秋歌》秋风生渭水，落叶满长安《忆江上吴处士》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归《秋风辞》十分秋色无人管，半属芦花半蓼花《江村即事》不觉碧山暮，秋云暗几重《听蜀僧浚弹琴》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家《天净沙》浓绿万枝红一点，动人春色不须多《咏石榴花》宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中《寒菊》前村深雪里，昨夜一枝开《早梅》不要人夸好颜色，要留清气满乾坤《墨梅》梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香《雪梅》正是江南好风景，落花时节又逢君《江南逢李》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺》晓看红湿处，花重锦官城《春夜喜雨》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥《渔歌子》花近高楼伤客心，万方多难此登临《登楼》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄《钱塘湖春行》簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车《浣溪沙》曲径通幽处，禅房花木深《题破山寺后禅院》闲鹭栖常早，秋花落更迟《谷口书斋寄杨补阙》落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》醉月频中圣，迷花不事君《赠孟浩然》天人宁许巧，剪水作花飞《惊雪》花开堪折直须折，莫待无花空折枝《金缕衣》云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓《清白调》春宵一刻值千金，花有清香月有阴《春霄》不知近水花先发，疑是经冬雪未销《早梅》人闲桂花落，夜静春山空

城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸《木兰花》雪消门外千山绿，花发江边二月《春日西湖寄》春色恼人眠不得，月移花影上栏干《春夜》春路雨添花，花动一山春色《好事近》春风春雨花经眼，江北江南水拍天《次元明韵寄》春阴垂野草青青，时有幽花一树明《淮中晚泊犊》等闲识得东风面，万紫千红总是春《春日》燕草如碧丝，秦桑低绿枝《春思》红楼隔雨相望冷，珠箔飘邓独自归《春雨》昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高《春宫曲》春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来《春日游湖上》过春风十里，尽荠麦青青《扬州慢》春路雨添花，花动一山春《好管闲事近》燕燕飞来，问春在哪里，惟有池汤自碧《淡黄柳》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花《春雪》芳树无人花自落，春山一路鸟空啼《春行即兴》满园深浅色，照在绿波中《春游曲》庭前时有东风入，杨柳千条尽向西《代春怨》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风《绝句》春风又绿江南岸，明月何时照我还《泊船瓜洲》

《描写夏天的诗句》赏析

夜来南风起，小麦覆陇黄《观刈麦》深居俯夹城，春去夏犹清《晚晴》首夏犹清和，芳草亦未歇《游赤石进帆海》连雨不知春去，一晴方觉夏深《喜晴》清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽《忸村》芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人《三月晦日》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头《小池》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙《有约》绿遍山原白满川，子规声里雨如烟《乡村四月》接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺》稻花香里说丰年，听取蛙声一片《西江月》水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香《山亭夏日》绿树村边合，青山郭外斜《过故人庄》糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱《绝句漫兴》松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍《题稚川山水》自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥《江村》卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天《望湖楼醉书》日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花《初夏午睡起》竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳《即景》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新《初夏绝句》晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时《初夏即事》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜《饮湖上初晴》绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声《三衢道中》南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖《夏昼偶作》更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾《客中初夏》一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来《夏日杂诗》微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银《夏雨后题》昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒《暑旱苦热》月明船笛参差起，风定池莲自在香《纳凉》竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风《夏夜追凉》荷风送香气，竹露滴清响《夏日南亭怀辛大》树阴满地日当午，梦觉流莺时一声《夏意》水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙《幽居初夏》懒摇白羽扇，裸袒青林中《夏日山中》纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长《夏日登车》

《描写秋天的诗句》赏析

【篇三：小学语文三年级选读篇目】

三年级选读篇目：

1.赤壁 （唐）杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 诗文链接：

这首诗写的是是人由折在沉沙中的兵器想起周瑜火烧赤壁的历史故事，并引起对历史的思念。 销：消蚀。 将：拿起。

2.稻田 （唐） 韦庄

绿波春浪满前陂，极目连云罢亚肥。更被鹭鸶千点雪，破烟来入画屏飞。 诗文链接：

这首诗写了村前池塘绿水泛波、稻田一望无际、鹭鸶如雪花飞舞的美丽景象。 陂：池塘。：故事水稻的名称。

3.芭蕉 （宋）杨万里

骨相玲珑透入窗，花头倒挂紫荷香。绕身无数青罗扇，风不来时也自凉。 诗文链接：

这首诗描写了芭蕉树叶脉映窗、花头飘香，片片罗扇，生出丝丝凉意。 玲珑：清晰明澈。

4.秋兴八首（其一）（唐） 杜甫

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城髙急暮砧。 诗文链接：

这首诗写了秋日的景色，抒写诗人漂泊流离之苦和心忆长安的故国之思。 凋伤：草木衰败零落。

5.秋登宣城谢眺北楼（唐） 李白

江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。

入烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念老楼上，临风怀谢公。

诗文链接：

这首诗写了诗人在北楼看到的景色以及在秋风中怀念谢眺的心情。

入烟：炊烟。念：想。

6.望洞庭湖赠张丞相（唐） 孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

诗文链接：

这首诗写了洞庭湖的景色和和诗人闲居在家的心情。

混：浑然一体。太清：指天空。

7.梅花（元）王冕

三月东风摧雪消，湖南山色翠如浇。一声羌笛无人见，无数梅花落野桥。 诗文链接:

这首诗描写了三月冰雪消融、山色翠绿、笛声优美、梅花飘落的景色。 翠如滴：绿的像被洗过一样。

8.丹阳送韦参军（唐）严维

丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 诗文链接：

这首诗写了诗人在丹阳城外送别朋友的情景。

郭：城池的外城。

9.回乡偶书（唐）贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 诗文链接：

这首诗写了诗人离家多年回来后，熟人多半已故去，只有门前的湖水依旧，流露出伤感之情。

10.菊花（唐）元稹

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 诗文链接：

这首诗描写了秋菊绕篱、夕阳西下的景色，表达了诗人对句话的喜爱之情。 秋丛：菊花丛。

11.客中行（唐）李白

兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。 诗文链接：

这首诗写了诗人客行他乡畅饮者兰陵酒，陶醉在好客主人的盛情中，也流露出思乡之情。

但使：假使

12.客至（唐）杜甫

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 诗文链接：

这首诗写了诗人房屋附近河水清澈、群殴飞翔以及花草遮路、开门迎客的场景。 缘客：因为来客。

13.塞上曲（唐）戎昱

胡风略地烧连山，碎叶孤城未下关。山头烽子声声叫，知是将军夜猎还。 诗文链接：

这首诗写了边塞野火连山、城门未关、烽火台上人声呼叫、将军夜猎回城的情景。 略地：大风扫地而过。

12.渡汉江（唐）宋之问

岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。

诗文链接：

这首诗写了诗人长年与家人断了联系，现在要回家了，更加担心家里的情况。 复：又。怯：害怕。

三年级熟读篇目：

1.春夜洛阳闻笛（唐）李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城？此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！ 诗文链接：

这首诗写了是人听到吹笛声，引起了深深地思乡之情。

暗飞声：悄悄飘来的声音。

2.悯农（宋）杨万里

稻云不雨不多黄，荞麦空花早着霜。已分忍饥度残岁，更堪岁里闰添长。 诗文链接：

这首诗写了农民遭遇旱灾、水稻、荞麦无收，生活处境艰难。

分：料想。堪：能，可。

3.立春偶成（宋）张栻

律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风春水绿参差。 诗文链接：

这首诗写了立春时节草木吐绿时生机勃勃的景象。

生意：生机。参差：长短高低不平。

4.岁暮到家（清）蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，忽儿问苦辛。低回愧人子，不敢叹风尘。

诗文链接：

这首诗写了游子回到家中与亲人团聚的场面，展现了挚厚的母子情与骨肉亲。

及辰：及时。风尘：行旅。低回：徘徊。

5.秋日（唐）高翥

庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒螀。豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。 诗文链接：

这首诗写了秋日庭院草尖泛黄、秋虫鸣叫、豆荚爬藤的景色。

衔秋：带了秋意。蛩：蟋蟀。寒螀：古树上的一种蝉。

6.村居（宋）张舜民

水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 诗文链接：这首诗写了水田、竹篱、榆树、槿花、黄牛、寒鸦构成的秋日乡村风景，展现了农村生活的宁静悠闲。 陂田：池塘边的田。

7.访戴天山道士不遇（唐）李白

犬吠水声中，桃花带露浓。树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。无人知所去，愁倚两三松。[1]

诗文链接：

这首诗写了诗人行访途中看到的景色以及出访不遇的心情。

所去：去的地方。

8.四时田园杂兴（宋）范成大

雨后山家起较迟，天窗小色半熹微。老翁欹枕听莺啭。童子开门放燕飞。 诗文链接：

这首诗描写了农家在雨后休憩中的生活场面，呈现出一幅春意盎然的田园图画。 熹微：天色微明。欹：斜靠。

9.题郑防画夹（宋）黄庭坚

惠崇烟雨归雁，坐我潇湘洞庭。玉环扁舟归去，古人言是丹青。

诗文链接：

这是诗人题咏郑防画夹中作品—《烟雨归雁图》的诗，表达了对惠崇的赞美之情。 扁舟：小船。丹青：图画。

10.清平乐（宋）辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪. 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

诗文链接：

这首是描写的是清秋农村的生活剪影，反映了农村生活的平和、宁静、朴素与安适。

11.清明（宋）王禹偁

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，小窗分与读书灯。 诗文链接：

这首诗写了诗人在清明节日没有对花饮酒而独自读书的落寞心境。

萧然：枯竭无生趣。

12.淮中晚泊犊头（宋）苏舜钦

春阴垂野草青青，时有幽花一树银。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。 诗文链接：

这首诗写了诗人晚泊犊头时看到的景色，流露出难以平复的内心情思。 春阴：春天的阴云。

13.月夜（唐）刘方平

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 诗文链接：

这首诗写了月夜里月色朦胧、星斗横斜、春意和暖、虫鸣声声的情景。 新：第一次。

三年级推荐背诵篇目：

1. 兰溪棹歌（唐）戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，月中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜里雨来上滩。 诗文链接：

这首诗写了月挂柳梢、山色倒映、桃花细雨、鲤鱼越滩的风景，景色秀丽迷人。 桃花鱼：春雨。

2. 独坐敬亭山 （唐） 李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

诗文链接：这首诗写了诗人在敬亭山看到的景色及自己的感受，表现了他清高与寂寞的心情。闲：偷闲，安闲。

3. 春雪 （唐） 韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

诗文链接：这首诗写的是春节后小草破土，春雪飘扬的景色。芳华：带有芽香的鲜花。

4花影 （宋） 谢枋得

重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

诗文链接：这首诗写了花影落在瑶台上重重叠叠随日落而隐，月出而现的情景。收拾去：指落日后花影消失。

4. 江上 （宋） 王安石

江北秋阴一半开，晓云含雨却低回。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

诗文链接：这首诗写泛舟江上看到的景物，表现了诗人恬淡悠然的心情。晓云：朝霞。

5. 宿建德江 （唐） 孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

诗文链接：这首诗写了诗人日暮时分泊船小洲的景色引发的愁思。野旷：原野辽

阔。客愁新：诗人新的愁情。

6. 三衢道中 （宋） 曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

诗文链接：这首诗写了初夏山行时见到的景色。泛尽：船不能再前进了。却：又，再。

7. 秋思 （唐） 张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

诗文链接：本诗写了诗人写信给家人，又惟恐匆忙间漏写了重要的话。表达了深切的思念之情。意万重：要表达的意思很多。

8. 石头城 （唐） 刘禹锡

山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

诗文链接：这首诗写了寂寞的青山、凄凉的湖水、迷蒙的月色，写出了故国的没落和萧条。女墙：城墙上呈凹凸形的矮墙。

9. 舟夜书所见 （清） 査慎行

月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

诗文链接：这首诗写了诗人在小舟上看到的江上夜景。簇：涌起。

10. 逢雪宿芙蓉山主人 （唐） 刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

诗文链接：这首诗描绘了一幅风雪夜归图。白屋：简陋的茅草屋。

11. 江畔独步寻花 （唐） 杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

诗文链接：这首诗写了繁花遮路、蝴蝶飞舞、娇莺啼唱的春景。表现了诗人轻松愉悦的心情。恰恰：鸟鸣的声音和和谐自然。

12. 夜雪 (唐) 白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。

诗文链接：这首诗写的是夜里天降大雪的感受。从枕头冰冷、积雪的反光、雪压枝折几方面写了夜雪。讶：惊奇。

三年级指定背诵篇目

1. 寻隐者不遇 （唐） 贾岛

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

诗文链接：诗人走访一位隐士，没有见到，就记下了与隐士的徒弟对话的场面。寻：寻访。不遇：没有遇到。

2. 小儿垂钓 （唐） 胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

诗文链接：本诗描写了一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。稚子：小孩子。垂纶：垂钓。

3. 清明 (唐) 杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

诗文链接：本诗描写的诗清明节时节雨中赶路的情景。欲断魂：十分忧愁的样子。

4. 元日 （宋） 王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

诗文链接：这首诗描写了喜气洋洋的过节风俗，充满了节日气息。曈曈：形容旭

立春偶成赏析