五年级上册魅力辽宁 第二课凤凰山与凤城
发布时间:2020-09-14 11:07:53
发布时间:2020-09-14 11:07:53
课 题 | 凤凰山与凤城 | 学 校 | 设 计 者 | |||
教 学 目 标 | 1. 通过学习,了解凤凰山的景点和文化。 2. 通过活动,讨论景区中安装玻璃栈道、缆车或滑索是否应该。 | |||||
教 学 重难点 | 感受家乡,认识家乡。增强建设家乡的使命感和责任感。 | |||||
教 学 准 备 | 图片,教学课件 | 课时 | 1 | |||
教 学 过 程 | 教 师 活 动 | 学 生 活 动 | ||||
一.导入 出示图片--凤凰山各异的奇峰,向学生观看并找出今天课堂的主题--“凤凰山”。 了解凤凰山坐落于辽宁省凤城市南郊,以及其名字的由来。 二.探究 布置任务:阅读并总结书中一共介绍了多少景点。 三.欣赏 了解凤凰山的一些景点: 1.老牛背:天然巨石,以其形状似牛背而得名。 2.天下绝:天然石缝,长达300多米。 3.黑风口栈道:全长3000多米。 4.玻璃悬索桥:全长258米,宽4.8米。 4.讨论 景区中安装玻璃栈道、缆车或滑索是否应该? 小组讨论并汇报。 5.凤凰山的文化 1.凤凰洞 2.箭眼 3.石刻 | 认真观看 找出课堂主题 听课的同时,寻找问题的答案
了解千山景点 欣赏 小组合作讨论 汇报 | |||||
板 书 设 计 | 凤凰山和凤城 凤凰山:风景 文化 | |||||
课 题 | 凤凰山与凤城 | 学 校 | 设 计 者 | |||
教 学 目 标 | 1. 通过学习,了解凤凰城。 2. 通过活动,思考山给人的启迪和思考有哪些。 | |||||
教 学 重难点 | 通过对凤城的了解,让学生们感知一城的美好。 | |||||
教 学 准 备 | 图片,教学课件 | 课时 | 1 | |||
教 学 过 程 | 教 师 活 动 | 学 生 活 动 | ||||
一.导入 1.通过凤凰台的复习导入它所在的城市--凤城。 2.出示地图:了解凤城的全貌。 让学生们走进今天的主题“凤凰山下凤凰城” 二.探究 布置任务:通过查找资料,介绍自己所认识的凤城。 3.欣赏 凤城内的建筑: 1.凤凰山山城 2.启凤书院 3.解放纪念塔 4.凤凰山庙会 5.凤凰台上凤凰游 6.大梨树村 4.拓展阅读 天下独有的母爱之山--望儿山 5.活动 当我们亲近大山的时候,你可曾想过山给人的启迪和思考有哪些? 小组讨论、总结并汇报 | 认真观看 找出课堂主题 汇报自己所查找的资料
了解凤城内的建筑 欣赏 欣赏并理解望儿山的含义 讨论并汇报 | |||||
板 书 设 计 | 凤凰山与凤城 | |||||