我当家一天家长评语

发布时间:2019-06-01 11:44:09

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我当家一天家长评语



  篇一:今周我当家家长点评
  1.  
学校以这种形式,做孩子认识到没有劳动,人类就无法生存,帮助孩子树立“劳动最光荣,劳动创造世界。”的观念.这对孩子的生活十分有帮助。
  2.今天是孩子当家的第二天,通过有了第一天的经验,第二天的一些事情做起来也就得心应手了许多。望孩子继续努力。
  3.孩子通过自己动手实践,真正的明白了家中看起来十分简单的事情但真正做起来不易的道理,这也对孩子将来步入社会有了很大的帮助。
  4.不知不觉见已经是当家的第四天了。通过前三天的锻炼,孩子“当家”貌似就变成了一种习惯,这种习惯使得他自己就会这样去做,我们也要培养孩子的这种习惯。
  5.时间如梭,离今周我当家的结束还有两天的时间了。通过今天的学习,孩子长得不仅是知识上的见解,更是一种能力上的培养,这也是实施今周我当家的真实意义所在吧。
  6.孩子通过亲手做饭,亲手去准备做饭的东西,也逐渐的学会了去接待家里来的人,这也是懂事的一种体现吧!
  7.今天的完成已标志着今周我当家的竣工,孩子从被迫无奈的去“当家”变成了主动去“当家”。这也是
  今周我当家,孩子所改变的事情吧。
  篇二:今周我当家家长感言
  “今周我当家”家长感言
  唐宗杰
  这是女儿在初中的第一个寒假,学校安排了寒假社会实践活动“今周我当家”。看到这个活动,我不禁替自己的女儿担心起来,文静柔弱的她能完成吗?二中这不是难为女儿吗?在女儿的强烈要求下,我们最终选择了相信女儿,相信学校,相信素质教育的正能量!我们通过了她的活动计划,让她当家一周。
  按照学校安排,从初五到十一,女儿当了一周的家。女儿当家的这一周使我有不少惊喜的发现,心中那个永远都长不大的女儿已经开始有了自己的思想,有自己的行为能力。
  一女儿做事有了目的性和计划性,做事有始有终
  女儿当家时先召开了一次“新闻发布会”,向我们汇报了本周当家的目标、计划、实施办法,并且做好了家庭一周收支预算。进行了科学安排,合理消费。当家结束时又对自己的一周工作进行了总结,找出了不足,并表示今后继续帮助我们当好家。
  二女儿当家真棒
  女儿在“今周我当家”中表现特别棒!洗衣、做饭、喂鸡、喂狗、叠被、拖地??样样都包了。给我印象最深刻的是女儿自己动手炒菜,女儿从摘菜,洗菜,到熟锅,煸炒的过程中,脸上总是浮现着喜悦的神情。可见她已经完全沉浸
  在当家做主的欢乐之中了!相信她也能够从中体味到当家的一丝丝不易了。
  三女儿越来越懂礼仪了,成了我家的“外交官”和“亲情大使”
  春节后我们家走亲访友,女儿给安排了走访计划,每次都准备好携带的礼物。在走亲访友中,女儿待人接物,总是那么礼貌得体,亲朋好友都说“你家的女儿真懂礼貌!”
  正月初七是女儿的生日,是她当家的第三天。生日蜡烛吹灭之后,她开始切蛋糕,先切下一块给了她爷爷,再之后给了她奶奶、伯父、伯母、爸、妈、哥、姐,最后一块才自己吃了。女儿真的懂事了。更令我感动的是女儿不嫌我的脚臭,晚上打好热水,给我洗脚。看到女儿认认真真的给我洗脚,我的心里甭提多高兴了,女儿长大了,知道疼父母了。
  通过“今周我当家”,女儿的变化还有很多很多,我就不一一细说了。经过此次活动,让我们学会了放手,学会了信任,也让女儿更能理解家长,有了感恩意识,增强了他们对家庭的责任,再次感谢老师及学校对女儿的良苦用心!
  篇三:今天我当家
  今天我当家活动报告
  一、时间:122
  二、体验者:张忠琦
  三、活动过程:
  今天由我来当一天“小家长”。妈妈走过来,笑着对我说:“今天这个家就交给你了!”我自信的回答道,“看我的!”到了10点钟,我准时出去买菜了。来到菜市场,也许是第一次来买菜,也许是肩上的任物太艰巨,今天的菜好像格外的贵。我带着50元钱,在菜市场逛来逛去,感觉我好像特别富裕,也特别的自豪。大白菜1.0元一斤,豆腐2.5元一块……这是我第一次知道蔬菜的价钱。我买了2斤芸豆,1斤韭菜,回到家中。中午1100,在妈妈的指点下我开始下厨了。
  第一道菜:芸豆炖肉。(我摘了芸豆,妈妈切的肉)
  步骤:
  1、起锅,放油,放入猪肉,翻炒!
  2、猪肉发白后,放入芸豆继续翻炒,芸豆炒蔫!
  3、加入水,没过芸豆,开始炖,一共炖25分钟左右。
  4、加盐,味精,蒜茉,出锅,装盘。
  第二道菜:韭菜炒鸡蛋:
  步骤:1、韭菜洗净切段
  2、热油鸡鸡蛋炒散盛出
  3、热油翻炒韭菜
  4、鸡蛋倒入加盐、鸡精、快速翻炒装盘。
  四、体会:
  我今天当了一天“小家长”,虽然觉得很累,但是增强了我的劳动观念,培养了我的动手能力,让我真正体会到了爸爸、妈妈做家务劳动的辛苦,真是“不当家不知柴米贵”。
  家长评语:
  “今日我当家”活动,让孩子拥有了第一次做菜的经历,虽然味道不是很好,过程几乎是家长一步步教的,但孩子参与了、实践了,锻炼了,这个过程就是学校给孩子创造的锻炼机会,真的很难得,希望学校能布置、开展更多这样有意义的活动。
  

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