正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-31 09:25:47

1《我是一张纸》第二课时教学设计教材分析：本课是统编教材道德与法治二年级下册第三单元《绿色小卫士》中第三课，主要以节约用纸为主题，通过了解“纸的苦与乐”的主题活动，旨在引导学生能够做到用自己的智慧和创造改善生活环境，节约资源，文明生活，让自己成为绿色小卫士。本课主要有“你找到我了吗”、“我从哪里来”、“我的苦与乐”两个部分，计划分两个课时完成。本节课为第二课时，完成第三部分“我的苦与乐。”学情分析：二年级的学生生活经验有限，知识面窄，对于环保还停留在形式上、口号上，对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面知识接触不多。在本节课的教学中，根据二年级学生的心理和认知特点，结合学生的实际生活创设情境，引导学生去发现、去思考，拓宽学生节约用纸的思维，把节约用纸落实到日常的行为中。教材目标：1.通过调查用纸情况，学习调查方法。2.尝试通过自己的努力，初步培养节约用纸的习惯，树立一定的环保意识。3.引导学生发自内心去关注自然、生活、环境和资源。教学重难点：重点：养成节约用纸的好习惯，尝试废纸再利用，过有创意的绿色生活。1
1难点：争做节约用纸小主人，树立节约用纸的责任和意识教学过程：一、谈话导入：师：同学们，在上节课的学习中，我们知道节约用纸，就是保护树木，就是保护环境。这节课，我们继续来学习《我是一张纸》。（板书课题）课前谈话，顺承上一节课，帮助学生建立完成的知识体系二、交流、学习纸的苦与乐活动一：小小纸张用途广1.过渡：纸在我们的生活中随处可见。我们一起来看看。从生活的场景出发，让学生感受到纸和我们的生活密不可分。2.图片展示，学习、生活、装饰用纸纸为我们的学习服务。各种各样的纸制工艺品装扮我们生活，美化我们的环境。我们的生活离不开纸。纸对我们非常重要。它是我们的朋友。看纸宝宝来了。学生教材、作业本教师用书、书籍、台历报纸、折纸花、窗花活动二：浪费纸张时常有1.过渡：同学们，我们来看看小刚是怎么用纸的？1

正在进行安全检测...

推荐内容

相关推荐