小学美术新课程标准解读
发布时间：2020-12-11
小学美术新课程标准解读
一、填空
1、教学建议：教师要坚持面向（全体学生），树立（全面育人）的教学观。这几种对学生（审美能力）的培养。 2、重视培养学生的（创新精神）、（创意能力）和（实践能力）。从单纯的（技能学习）层面提高到（美术文化学习）的层面。
3、增强（美术学习）与自然环境和（社会生活）的联系。建立（平等）、（教学相长）的师生关系。重视对学生（学习方法）的研究。
4、我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了（情感）（态度）（价值观）和（能力）的培养。 5、（造型表现）领域是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思维的学习领域。
6、课程改革的目的：体现（素质教育）的要求，以美术学习活动方式划分美术学习领域，加强学生学习活动的（综合性）和（探索性），注重美术课程与（学生生活经验）的联系。
二、单选题 （每小题2分）
1.新课程标准是的制定部门是（ C ） A. 国务院 B. 省级人民政府 C. 教育部 D.师大学
2.新课程标准把美术学科定性为什么学科？页脚.
（ A ）
A. 文化性 B.选修科目 C .由地方规定 D.学校自行规定
3.对义务教育阶段美术课程的开课要 （ A A . 必修科目 B. 选修科目 C .由地方规定 D .学校自行确定
4.美术学科最能培养学生审美体验的方面是（ C 