当代大学生肩负着中华民族伟大复兴的使命

发布时间：2013-10-03

当代大学生肩负着中华民族伟大复兴的使命，所以提高大学生的社会责任意识，既是构建社会主义和谐社会和进行社会主义现代化建设的必然要求 应该如何做，如何承担责任，这对于大学生提高社会责任意识来说很重要。所以，加强大学生的社会责任意识迫在眉睫。大学生社会责任意识缺失的现状孔子云“人而无信，不知其可也”，人，以诚为本，以信为天，诚信是立足之本，诚信是名族之魂。然而大学生中诚信缺失的问题早已显现出来。“这个教训是深刻的，不是一个企业，也不是一个地方，是我们整个名族应该汲取的。。正如孟德斯鸠所说贸易从未激起中国人的信实“仰愧于天，俯不怍于人”做到“君子坦荡荡”尤为重要。在树立理想上，没有处理好个人理想与社会理想的关系；在利益关系上，没有处理好个人利益与国家集体利益，眼前利益与长远利益的关系。无疑是对自己的不负责任，亦是对家人的不负责任，然而，对他人自杀的行为表现出冷漠不关心，也从侧面反映了对自我生命潜在的蔑视个人意识浓重也必然会导致社会公德意识的淡漠，大学生作为社会先进文化的传承者，应该继承中华民族的优秀文化传统美德，可是在大学校园里“课桌文化”“厕所文化”屡见不鲜，还有学生在自习室占座但人不在，给想学习的同学制造麻烦；；大学生不孝敬父母、抽烟酗酒、打架斗殴也极为普遍；，由此可见大学生在接受文化课教育的同时更应该接受思想政治教育，见贤思齐见不贤内自省，将社会责任意识、道德意识内化并落实到实践中。

法律意识的缺失在校大学生是天之骄子，心灵本应该是纯洁无暇的，而大学，所以，加强对大学生的法制观教育刻不容缓。（一）对社会现实以及自我认识不清社会责任感便成了无源之水，无本之木。

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总合”，【】可是不少大学生不能深刻认识个人的生存和发展必须依靠社会，所以不能产生全面的责任感。由于个人的差异性，每个人的能力也不同，自我教育效果不一。自我教育法也就是学生按照思想政治教育的目标和要求，通过自我批评，自我改造，自我反醒等方式，
【】自我教育则是提高思想道
德素质的有效途径之一，自我教育法主要依靠本人的自觉性和主动性。学校在培养学生的道德素质方面仍有不足，受应试教育的影响，从小学到中学教育都以智育为主，区，而作为真正评价学生道德好坏标准的德育却形同虚设。义务教育阶段学校班主任对全班同学的政治道德评价都是“尊敬师长，热爱同学，有爱心，懂礼貌” 忽略了思想政治教育要提高人们的思想道德素质这一根本目的，忽略了思想政治教育要培养和造就有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人这一根本任务，思想政治教育过程以及教育效果尤为重要。苏霍姆林斯基就认为家庭教育在塑造儿童的过程中起到举足轻重的地位。

“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑其次，我国以传统家庭教育为主，父母包揽子女的一切，对孩子的溺爱让孩子成为温室里的花朵，经不起任何风吹雨打现在大学生的整体素质远不如父辈的大学生那样意志坚定，品德高尚。所以，更应该对大学生进行责任心以及人格的继续培养与健全。在全球经济一体化的今天，以竞争为主要特征的市场经济席卷而来，随着市场经济的迅猛发展，，对于大学生这一涉世未深得年轻人来说是一种挑战，随着市场经济快速发展而带来的负面影响对大学生的社会责任感的形成产生极其不利。容易受到不良社会风气的影响，而同时这些不良的社会风气也严重泯灭了学校的思想政治教育的正面作用，这样的政治环境也会对大学生的思想道德素质、社会责任意识的形成产生消极的影响。

。中国的传统文化可以说是社会责任意识的厚土，“生于忧患，死于安乐”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心” 造成在现实社会里责任意识的缺失。

增强大学生社会责任感的举措

提高大学生的社会责任感是一项长期艰难的任务，它需要大学生自身以及学校、家庭和社会等多方面的共同努力。
应自觉的主动的以马克思主义列宁主义毛邓三为指导，进行自我学习，自我总结，自我推敲，自
我反省，自我改变，来提高自己的思想认识和道德水平。：“道也者，不可须臾离也，可离非德也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻，莫见乎隐，莫显乎微，故君慎其独也” 其次，大学生自身应树立远大的理想，坚定的信仰。“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。]因此，在这个纷繁复杂的社会中，，坚守自己的理想与信念对社会责任感的进一步提高不可或缺。提高大学生的思想道德素质、思想政治觉悟最有效的最直接的途径就是进行学校的思想政治教育。

第一，要丰富学校思想政治教育的内容，来达到提高人们的思想道德素质，提高社会责任意识促进人的全面发展这一目标。对学生进行马克思主义哲学基本理论的教育，帮助学生运用科学的世界观和方法论认识和处理问题，用全面的联系的发展的观点分析社会现象解决社会问题，透过现象抓住事物的本质，坚持一切从实际出发，实事求是，做到具体问题具体分析。

通过开设形势政策课程、政治理论课等，加强对大学生的政治观教育，可以使大学生准确的认识社会现实， 加强学生的人生观教育，让大学生在实践活动中形成对人生目的与意义的正确认识与定位， 从而把自己置身在社会中，为社会创造更大的价值。加强对学生的道德观教育，道德是一个人之所以为人的根本。对大学生进行职业道德教育，可以让正面对就业以及走上岗位的大学生热爱自己的职业，并努力勤奋工作，，可提高其文明程度，学校还应着重对大学生进行恋爱婚姻家庭美德教育，要追求高尚的爱情，对爱情负责任，走进婚姻使家庭和谐、幸福，这也是社会责任的重要组成部分。可以更全面更系统的对学生进行思想政治教育，有利于学生良好道德品质的形成，有助于学生社会责任感的培养。

第二，学校应加强教师团队的建设。。教师团队的建设也应包括辅导员专业化的提所谓思想政治教育载体，就是指能够承担思想政治教育知识信息的各种形式所以说家庭教育在社会责任意识提高的过程中很重要。形成大的良好的育人环境，与学校教育、家庭教育和自我教育相结合，尽可
能多的给大学生提供参与社会实践的机会，让大学生接触社会，深入了解社会，更好的从“学生”过渡到“社会人”，在真切的社会环境中感受社会给予的责任。 “点亮一颗爱心，社会就多一点光明”“司机一杯酒，亲人两行泪



当代大学生肩负着中华民族伟大复兴的使命

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