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发布时间：2023-12-02 10:29:44
第五单元第一章第一节《生命的起源》导学案
八年级生物课型：新知探索课授课时间：序号：
一、学习目标：1．了解生命起源化学进化过程的四个阶段。
2．了解米勒的实验与结果。3．了解我国在探索生命起源问题上的重大成就。二、学习重点、难点
（1）生命起源化学进化过程的四个阶段。
（2）关于生命起源问题目前仅限于假说和推测，内容比较抽象。三、课前预习：了解生命起源的几种假说：
（一）、1．神创论：2．自然发生说(自生论：3．生物发生说(生源论：4．宇宙发生说(宇生论：5．化学进化学说(新自生论：（二）、1、原始大气有什么成分？与现在地球上的大气层相比，有什么特点？
2、原始大气中无机物是怎样合成有机物的？能量来自哪里？3、原始海洋是怎样形成的？
4、有机小分子物质是怎样形成有机大分子物质的5、原始生命诞生在哪里？主要通过什么过程？
6、按照生命起源的化学进化学说，生命是怎样诞生的?
四、合作学习探究（一）、化学进化学说：
原始地球的气候与环境阅读课本P1生命起源的化学进化第一段
1、地球什么时候形成？。看P2原始地球表面想象图，描述原始地球环境2、原始大气是怎样形成的？。原始大气的主要成分包括、、、、、，与现在的大气层相比没有。
提出问题:原始地球能不能产生原始生命呢？（二）、化学进化过程
3、进程1：在、、等自然条件的长期作用下，形成了简单的有机物。
米勒模拟实验：阅读课本P5分析与讨论（1）、实验原理：
实验方法：在米勒模拟实验中，向密闭的实验装置中通入等气体模拟。实验中的火花放电模拟了原始地球的现象。（2）、对U形装置中的产物进行分析，发现有生成，此装置模拟了原始地球条件下的。（3）、原始大气中无机物合成有机物的能量来自于。（4）、这个实验表明：。进程2：简单有机物————>有机高分子物质（如蛋白质）
1965年我国科学工作者首次人工合成了一种比较简单的，具有生命活性的蛋白质分子，1981年，又利用简单的有机物，人工合成了组成生命的另一种重要物质酵母丙氨酸转运核糖核酸，这是一种RNA。
进程3：有机大分子物质————>独立的体系进程4：独立的体系——————>原始生命
这是生命起源过程中最复杂、最有决定意义的阶段，它直接涉及到原始生命的发生，是一个飞跃，一个质变阶段。所以，这一阶段的演变过程是生命起源的关键，但目前仅仅是推测，如果能得到证实并能进行模拟的话，那么就意味着能人工合成生命，这将是生命科学上一个重大的突破。
4、原始生命诞生的重要标志是下列那一项？[
]A．原始海洋的形成。B．原始蛋白质分子和核酸分子的形成
C．出现原始界膜，进行原始的物质交换D．具有原始的新陈代谢作用并能进行繁殖5、进程1在发生，进程2、3、4 