浅谈体育中考“摇号”

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浅谈体育中考“摇号”
作者：张旭敏王裕临
来源：《东方教育》2016年第22期
摘要：2016年1月6日，郑州市教育局召开新闻发布会，宣布自2018年起，郑州市初中应届毕业生中招体育考试项目由原来的“必考项目+考生自选项目”，改为“必考项目+摇号统考项目+考生自选项目”。并且自2016年起，中考体育总分值提升至70分。本文运用文献资料法、调查法、数理统计法和观察法等研究方法，从郑州市采用这种中考体育考试制度的背景、原因以及对学生体质状况、对体育经济市场等方面的影响，多方面探究“摇号”体育中考制度下学校、家庭和社会应注意哪些问题，望对“摇号”制度体育中考的有效实施提供借鉴。关键词：中考体育；摇号；体质健康前言
在我国现行的所有考试制度中，体育中考的实施是一个前所为有的创新，体育中考政策的制订和落实对提高学生的体质健康有着促进作用，同时改善了体育学科在学校中的薄弱地位，也为我国能更好的发展和实施素质教育提供了强有力的保障。但相对于其他学科来讲，体育学科考试在中考起步较晚，它的重要性和意义一直得不到人们认识。近年来，体育中考制度改革层出不穷，但效果一直不明显。郑州市推出体育中考“摇号”制度，且体育总成绩提至70分，这将对体育中考制度的改革推向新的高度。本文从新制度的制订的背景、原因以及对学生体质状况、对体育经济市场等方面的影响，多方面探究“摇号”体育中考制度下学校、家庭和社会应注意哪些问题。
1、体育中考“摇号”制度制订的背景
青少年体质健康状况令人担忧。我国学生体质健康状况在持续20多年下滑的情况下，近年来青少年体质健康数据出现了积极的变化，且大部分指标止跌回升，个别指标甚至出现了连续上升的势头。但由于之前青少年体质健康数据跌落过低，小面积、小范围的积极回升依然不能达到青少年体质健康的标准。
在应试教育的背景，体育锻炼在学习负担不断加大的青少年来说根本不会被完全重视。只有中考体育被纳入升学考试范围，不断提高中考体育的分值，才能在一定程度上引起学校、家长、学生的足够重视。
2、体育中考“摇号”制度将带来哪些影响2.1对学生体质健康的影响

浅谈体育中考“摇号”

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