年度团员教育评议个人总结

　　年度团员教育评议个人总结

　　年度团员教育评议个人总结篇一在过去的一学期中，我积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，如何做好的思想理念。同时我也深深的感受到，作为一名共青团员，作为中国共产党的预备军，更要紧随党员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己，通过各方面的学习不断完善自己。

　　因此我认真学习了《团章》，自觉履行团员义务，坚决执行团的决议、严格遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。

　　同时也努力学习马克思主意，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，紧密围绕党的执政实践，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。

　　也了解了世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，认真钻研专业知识，努力提高专业水平，更是明确了大学阶段的努力目标，也是为了能在建设学习型社会中发挥更加积极的作用。宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

　　自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

　　就参加的活动而言，在上个学期中，我积极参加了包括迎新晚会，大学生艺术团晚会，春季运动会等各种学校、社团活动，也多次积极举行班级团日活动。在众多的活动及工作中，我提高了自己组织和安排活动的能力，使自己在个人素质能力上得到了进一步的提高并且真实地感受到班级工作能够顺利开展所带给我的快乐。

　　回顾过去，我们激情满怀，展望未来，我们任重而道远。在新的学年里，我将一如既往、与时俱进做好一个团员，协助我院团支部开创工作的新局面。

　　年度团员教育评议个人总结篇二为进一步加强团员思想教育、提高团员素质、强化团员意识，增强团组织的凝聚力和战斗力，我系16个团支部认真学习了院团委《本科教学工作水平评估宣传手册》的精神，精心组织，切实做好了各个环节，认真完成了团员民主评议的各项活动，使本系的团员民主评议活动取得了成效。现对我系的这项工作的开展情况作如下书面小结。

　　1、学习教育阶段：（4月1日―5月9日）

　　围绕学校迎评促建和学风建设的中心任务，以我与学校共荣辱、我为迎评做贡献为主题，认真地组织了广大团员学习《本科教学工作水平评估宣传手册》以及其它的评估知识和要求;利用各种宣传阵地宣传学习内容，通过团员组织生活，开展学习、讨论、竞赛等，开展我与学校共荣辱、我为迎评做贡献主题实践活动，让广大团员在生活、学习和实践中自觉遵守学校评估的有关要求，做到熟知评估知识，了解评估的内容和时间，服从大局，听从指挥，规范言行;禁止在公共场所抽烟，男女交往要得体，对师长要有礼貌;规范作息时间，按时起床、就寝，并保持宿舍内务干净整洁，积极参加早锻炼（晨读）;提前15分钟进教室等待上课，严禁带食物进教室，杜绝迟到旷课，课前起立，课堂上关闭手机，认真听课，做好笔记;坚持上好早晚自习，禁止喧哗，手机要静音;在校园内必须佩带校徽。

　　2、自我小结阶段：（5月1日―5月28日）

　　迎评在即，此次团员小结要求每个团员对自己在学校迎评促建期间的思想、学习、工作表现等情况进行书面总结。各支部积极响应并认真执行在规定的时间内上交。总的来说，每个团员都很重视迎评工作，对自我进行了较好的阶段性总结。借此自我小结也对自己有了新的定位和打算，并表示在迎评期间对自己要求更加严格，不折不扣的完成自己定的标准。

　　3、教育评议阶段：（5月3日―6月5日）

　　以团支部或团小组为单位，通过团员组织生活会，召开民主评议会，开展批评和自我批评，我系几个团支部团员教育评议开展在期中考试之后，围绕期中考试成绩团员也进行了充分的总结。最后团支部以小组形式对每个团员进行评议，肯定成绩，对不足的方面提出改进意见。

　　团支部结合团员的个人在学校评估期间的表现和撰写的小结，根据支部大会或者团小组的民主评议意见对团员作出评价，初步确定优秀团干部、优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员。并在此基础上推荐或自荐五四奖章获得者。各支部各团员都能认真总结自身的优缺点并积极改正。

　　4、总结表彰阶段（6月6日―6月中下旬）

　　各班团员对照《团章》进行年度个人小结，各支部召开支部大会，对每个团员进行评议，认真开展批评和自我批评。各支部经支部大会讨论推选出本单位的优秀团干部、优秀团员，报系团委审批，系团委汇总审核后，对评选出来的五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员进行公示，公示通过后报校团委审批。团支部、团小组评议意见，结合团员的日常表现，作出综合评议：具体情况如下：我系16个团支部，共评议出五四奖章获得者1名，优秀团员16名，优秀团干部11人，五四红旗团支部3个。团员合格率为1。

　　在系党组织的正确领导下，在各方面的努力下，我系本次团员教育评议工作取得了应有的成效，结合教育评议工作，认真抓好了全系个团支部的班子建设，强化了我系团总支的战斗力、凝聚力，严肃了团的纪律、加强了团的建设。

　　城市与环境学系团委

　　2xx年6月13日

　　年度团员教育评议个人总结篇三为进一步加强团员思想教育、提高团员素质、强化团员意识，增强团组织的凝聚力和战斗力，商学院31个团支部以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会精神，以《团章》为标准，以加强团员教育管理为重点，精心组织，切实做好了各个环节，认真完成了团员民主评议的各项活动，使本院的团员民主评议活动取得了成效。现对我系的这项工作的开展情况作如下书面小结。

　　对本次活动高度重视，在统一思想，严格程序的基础上做到了广泛动员，以确保每位团员积极参与，通过此次评议使广大团员能积极投入到团的组织生活中来，认识自我，完善自我。团员评议细则广泛的采纳了广大团员的意见，在评议过程中对每一位团员给予正确客观的评议，达到客观、公正、实事求是、表彰先进、教育后进的目的。本年度团员评议工作的顺利开展，增强了团支部的凝聚力和战斗力;完善了商学院团支部工作制度;构建了学生思想政治教育的长效机制，同时使广大团员青年在活动中增强了思想的先进性，学习自觉性和生活的自理性，提高了勤于学习，善于创造，甘于奉献的精神，从而为做好今后的共青团工作打下了坚实基础。

　　本次团员教育评议历时半个月，从各团支部评议总结看，全院团员队伍的整体情况应该予以肯定，团员思想认识的主流是积极向上的，绝大部分团员能认真履行团员义务，学习党、团知识，积极向党组织靠拢;但同时我们也发现，在这支队伍中还有少数成员在人生观念、价值观念上迷茫、困惑;有些团员集体观念较弱，个体承受能力较差;受外界不良环境的影响较大，因此不能严于律己，不愿参加公益活动，甚至违反校纪校规，造成了一定的负面影响。在本次团员教育评议中参与评议团员****名，合格****名，经教育合格***名，不合格团员**名。在团支部组织建设方面还有个别团支部组织不健全，要求存在问题的团支部必须在近期召开团员大会进行民主选举，健全团组织，争强战斗力。

　　通过本次团员评议工作，我们更全面的了解了商学院广大团员青年的思想动态。为了能更有效的促进学生健康成长，德育教育是当代大学生的核心灵魂，应将先进性和普遍性结合起来，既要倡导主旋律，又要重视学生的实际利益，关注每一个学生，发现每个学生的闪光点，不回避问题，不空谈理想，有的放矢，对症下药，脚踏实地，才会真正受到学生的关注和欢迎。

　　团员教育评议工作本身就是对广大团员青年的一次积极的思想教育和团员意识教育，更是我们全面了解、认识团员青年的新途径。团员教育评议工作的结果作为本年度五四评优的重要依据，同时对因各种原因被评定为不合格的团员将作出相应的组织处理，并加强对他们的团员意识教育，不断提高学院团员队伍整体素质，加强团组织队伍建设，真正体现团员青年的先进性和模范性。

　　在学院领导的正确领导下，在各方面的努力下，商学院本次团员教育评议工作取得了应有的成效，结合教育评议工作，认真抓好了全系个团支部的班子建设，强化了团总支的战斗力、凝聚力，严肃了团的纪律、加强了团的建设。

2019年度团员教育评议个人总结