世说新语文言文小练习(附答案)

发布时间:2020-04-07 10:56:24

世说新语文言文小练习(附答案)

荀巨伯探友

荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命”。贼相谓曰:“吾辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。选自 南朝·宋 刘义庆《世说新语》

注释:①荀巨伯:汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人,生卒不详。②胡:我国古代对北方少数民族的蔑称。

1. 解释加点的词

荀巨伯远看友人        攻郡       )(        义以求生        

不忍         班军而还        获全        )(       

2.翻译句子

⑴远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!

⑵吾辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。

3.请用“||划分文章层次,并简要概括层意。

4.“一郡尽空”的意思是什么?它在文中起什么作用?

5.你认为荀巨伯是一个什么样的人?从这个故事中你得到怎样的启示?

纯孝之报

吴郡陈遗,家至孝。母好食铛底焦饭,遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。后值孙恩贼出吴郡,袁府即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭,未展归家,遂带以从军。战于沪渎,败,军人溃散,逃走山泽,皆多饥死,遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。(选自《世说新语》)

注:①铛(chēnɡ):平底浅锅。②贮录:储存,收存。③遗(wèi):给予。 袁府君:袁山松,晋朝吴郡太守,孙恩攻沪渎,袁山松固守,城陷而死。 ⑤未展:来不及。 ⑥军人:这里指官军。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)母好铛底焦饭____________ (2)袁府君即日便____________

2.凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。

每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。

译文:

3.请就选文写一句富有文采的读后感言。

答:

锅巴救命

吴郡陈某,家至孝,母好食铛底焦饭,陈作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄伫录焦饭,归以遗母。后值孙恩贼出吴郡,袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭,未展归家,遂带以从军。战于沪渎,败,军人溃散,逃走山泽,皆多饥死,陈独以焦饭得活。

注:①铛:铁锅。②主簿:掌管文书机要、主办事务的官吏。③伫录:贮藏。④遗:赠送。⑤未展:来不及。

1解释下列句子中加点的词。

1)母食铛底焦饭 2装一囊

3)战沪渎 4)逃山泽

2用现代汉语写出下列句子的意思。

陈已聚敛得数斗焦饭,未展归家,遂带以从军。

3读了这则短文后,你有什么感悟?写出你感悟最深的一点。

参考答案:

1 正赶上 敌人 毁弃 放弃 于是,就 一起

2.⑴(我)远道来看望您,您却让我离开,败坏道义来换得生存,这难道是我荀巨伯做得出来的吗?

⑵我们这些不讲道义的人,却侵入这个有道义的地方。于是就退兵而回,整个郡城也因此得以保全。

3 第一层:写荀巨伯在危难中不肯离开病友,不肯败义求生。第二层:写荀巨伯在贼兵面前表示愿意以身代友命。第三层:写贼兵 因受荀巨伯义举感动而退兵。

4.“整个郡城的人都跑光了”与荀巨伯进行对比,说明了当时的局势,衬托出荀巨伯舍生取义的精神。

5.荀巨伯是一个舍生取义、重情重义的人。启示略。

参考答案:

1 (1)(2)出征

2.每次煮饭,(陈遗)就把焦饭收存起来,带回家给母亲吃。

3(1)焦饭有情,孝心无价。(2)至孝的故事就像故乡的小河永远流淌在我的心中。

参考答案:

1.1)喜欢、爱好(2)经常、常常(3)在(4)跑

2.陈某已经收集了好几斗锅巴,来不及回家了,就带着锅巴参战。

3.参考示例:(1)孝顺父母,是做儿女的本分。(2)孝顺父母要落实到具体行动上,持之以恒。(3)百善孝为先(4)父母为儿女付出了很多,做儿女的要学会感恩等意思近即可。

世说新语文言文小练习(附答案)

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